李澤堯老師著作中國(guó)人精明之道-文庫(kù)吧
2026-01-03 00:54 本頁面
【正文】 專著《跟單員培訓(xùn)金典》 21 創(chuàng)新 銳氣 閱歷 基本功 經(jīng)驗(yàn) 精明 聰明 元首、統(tǒng)帥、領(lǐng)袖 總理、總管、大將 領(lǐng)導(dǎo) 管理 管理者如孔明，鞠躬盡瘁卻為人作嫁衣。 領(lǐng)導(dǎo)者如劉備，似一無所能而能成帝業(yè)。 —— 摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 22 IQ EQ 智商 情商 智力 智慧 大腦 頭腦 計(jì)算機(jī) 使用計(jì)算機(jī)者 聰明 精明 局內(nèi)精 局外明 我 =I+me I=a+bi I個(gè)性 E靈性 千里馬 伯樂 大將 元帥 總理 元首 總管 首領(lǐng) 神算的孔明 多疑的曹操 財(cái)富創(chuàng)造能力 財(cái)富遷移能力 面對(duì)自然世界 面對(duì)人類社會(huì) 科學(xué)范疇 民主范疇 技術(shù)人員 管理人員 “一根筋 ” “頭腦靈活 ” 自發(fā)、專業(yè)性 自覺、人際敏感性 專家、學(xué)者 奸商、政客 做事的人 管事的人 科學(xué)活動(dòng) 社會(huì)活動(dòng) IQ EQ IQ智商 EQ情商 —— 摘自李澤堯?qū)Ｖ陡鷨螁T培訓(xùn)金典》 23 啟示 如何拽?。保财チ荫R？你手上的韁繩是什么？ 放風(fēng)箏的原理 —— 你的存在意義和核心競(jìng)爭(zhēng)力何在？ 層次性與精明 —— 摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 24 啟示 聰明只是一種自然屬性 只有精明才具有人性的色彩 —— 你們家的孩子會(huì)說假話嗎？ —— 摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 25 家家都在教育孩子：“小孩子不可以說假話” 可是李老師卻問學(xué)員：如果你們家孩子到了十八九歲還從未說過假話，你難道可以不著急？ —— 你要去檢查一下，萬一他不會(huì)說假話怎么辦？ 是?。? 不會(huì)說假話而不說假話，那只能算是弱智 只有當(dāng)會(huì)說假話而不說假話的時(shí)候，你才可以說他是高尚。 于是，要做一個(gè)高尚的人，必須得首先學(xué)會(huì)說假話。 26 既無聰明又不精明的人，只能做良民或者墻頭草的小人，但是缺少精明的人甚至連小人也做不好，不會(huì)做，因此他雖有做小人之心但也未必算得上小人。 愚蠢 傻乎乎 憨厚 厚道 聰明 精明 狡猾 奸詐 愚人 老實(shí)人 人精 圣人 大智若愚 智者 仁者 管理者的成長(zhǎng)過程 —— 人性臺(tái)階 27 愚 蠢 傻乎乎 憨 厚 厚 道 聰明 精明 狡猾 奸詐 愚人 老實(shí)人 人精 智者仁者 。 圣人 乞丐 馬仔 員工 科員 主任科員 科長(zhǎng) 副處 正處 廳局長(zhǎng) 官要做多大，全看你人性修煉到什么臺(tái)階 —— 摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 28 只有聰明而無精明的人連個(gè)科長(zhǎng)都做不好，因?yàn)橹挥芯饕院笏麑?duì)問題的思考才會(huì)滴水不漏 —— 問題出在，聰明人思考問題是離散的。所以，無精明而只是聰明的人充其量能做個(gè)主任科員。 沒有進(jìn)攻性，老是在圈內(nèi)打轉(zhuǎn)兒的精明人，也就只能做個(gè)科長(zhǎng)了。 加上進(jìn)攻性以后可以考慮讓他做到處級(jí)。但是狡猾的人如果不能給予很好的包裝而進(jìn)入到奸詐的境界的話，那么他也只能做個(gè)副處了。 只有懂得包裝的人，才能從狡猾上進(jìn)到奸詐的境界。進(jìn)入到奸詐的境界以后，你才可以讓人一眼望去，堂而皇之，甚至是冠冕堂皇、道貌岸然，這個(gè)時(shí)候，我想你應(yīng)該可以做處長(zhǎng)啦??！ —— 別忘了，處長(zhǎng)已是七品。 莫道七品太小，離你的目標(biāo)還早 —— 要記住：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！” 堅(jiān)信唯物主義沒錯(cuò) —— 不問祖墳埋的好壞，全看你人性修到什么臺(tái)階！！ 29 回過頭比照一下你家那幾位兄弟姊妹，看看他們?yōu)槭裁幢饶悴怀晒?、或比你更成功，看看其與人性臺(tái)階的關(guān)系 —— 我告訴你： １。一個(gè)人的成功與人性的臺(tái)階呈現(xiàn)一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。 ２。成功從精明開始。 ３。很多時(shí)候，在精明的面前學(xué)歷也顯得無能為力。 我相信：年過四十 (不惑 ) 、人生走過一半的人會(huì)深有同感，如果你不信，請(qǐng)同你信任的年長(zhǎng)者切磋、求證。 忠告 30 天賦 + 目的性 = 聰明 聰明 + 現(xiàn)實(shí)性 = 精明 精明 + 進(jìn)攻性 = 狡猾 人性臺(tái)階修煉公式 —— 摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 31 狡猾 + 包裝 = 奸詐 奸詐 + 天道 = 智者 智者 + 人道 = 仁者 成長(zhǎng)臺(tái)階修煉公式 —— 摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 32 橫向：做人的人性臺(tái)階從聰明到精明 。 縱向：做事臺(tái)階從參與到主導(dǎo)。 愚蠢 傻乎乎 憨厚 厚道 聰明 精明 狡猾 智者 仁者 圣人 棄權(quán) 半棄權(quán) 參與 主導(dǎo) 控制 操縱 做事與做人 —— 主導(dǎo)臺(tái)階與精明臺(tái)階 —— 摘自李澤堯?qū)Ｖ陡鷨螁T培訓(xùn)金典》 33 如上頁圖所示 : 縱向代表做事，作用于外；橫向代表做人，領(lǐng)悟于內(nèi)。兩者的組合均構(gòu)成了人格的內(nèi)外兼修。 橫向的人際臺(tái)階是從聰明到精明，縱向做事的臺(tái)階是從參與到主導(dǎo)。如果這兩個(gè)方向都修煉到位了，那就厲害了。做事做到主導(dǎo)，做人做到精明及以上幾個(gè)臺(tái)階，這兩個(gè)方向如果都做好了，整個(gè)形象就慢慢出來了。 有關(guān)主導(dǎo)的概念見李澤堯老師原著 34 1 2 3 4 +買賣合同原理”？如何運(yùn)用于供應(yīng)商及客戶的管理之中？ 5倒不如說是客戶從我們這里賺到錢”？ 6哪幾個(gè)要素？ 7 8單員的溝通技能有何幫助？ 9對(duì)應(yīng)的兩種公關(guān)情景。 10人的精明之道打造訂單經(jīng)理的“精明干練”？ 《跟單員培訓(xùn)金典》 第三單元 單元思考題 35 進(jìn)言 迄今為止的書籍似乎沒有為有效管理者給出答案 。 而 ， 非讓一個(gè)年輕人摔個(gè)頭破血流去從直接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)成本實(shí)在太高 —— 唯 《 有效管理十八項(xiàng)技能 》 開歷史之先河 。 36 特別強(qiáng)調(diào) 真正的精明，乃是圈內(nèi)精圈外明的，否則，就是小精明不成氣候了。 圈內(nèi)精 圈外明 —— 摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 37 我一直沒有意識(shí)到自己竟然是那樣的厚道乃至愚鈍。只是最近回過頭來看自己所寫心得才發(fā)現(xiàn)自己這么多年竟是由于厚道、愚鈍才走那么多的彎路??！ 生活中的道理 —— 那些我曾那樣認(rèn)真地討論、分析過，以為是自己有悟性才認(rèn)識(shí)到的東西，當(dāng)我現(xiàn)在回過頭去看她時(shí)，才知道那不過是我自己過于厚道、愚鈍，才導(dǎo)致自己一直要通過思考才能理解了悟的東西而已。 反過來講，那些精明的人們、那些從開始就比
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