【總結】第25課兩極世界的形成【課標要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。一、學習目標1.知識與能力了解雅爾塔體系的主要內容,分析美蘇兩國從戰(zhàn)時盟友變?yōu)閼?zhàn)后的主要原因;掌握馬歇爾計劃、北大西洋公約組織、經濟互助委員會、華沙條約組織等的主要內容,理解美蘇兩國對峙中各自采取的政治、經濟、
2024-12-03 12:34
【總結】第25課兩極世界的形成(說課稿)江蘇省張家港市后塍高級中學趙紅麗尊敬的各位評委老師上午好!今天我說課的課題是《兩極世界的形成》,本課是人教版高中歷史必修一第八單元第1課的內容,下面我將從教材分析、教法學法、教學過程和板書設計四個方面,談談我對本課內容的理解和設計。一、教材分析:
2024-11-24 15:51
【總結】第25課兩極世界的形成方案二(示范校)【課標要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。一、學習目標1.知識與能力通過了解雅爾塔體系的確立,認識其對戰(zhàn)后世界兩極格局形成所起的作用;通過了解美國、蘇聯(lián)從戰(zhàn)時盟友到對手的原因,理解戰(zhàn)后美蘇兩國以及社會主義國家之間斗爭
2024-12-03 21:35
【總結】第27課世紀之交的世界格局達標訓練【基礎達標】世紀80年代末,《華沙條約》成員國相繼發(fā)生危機,社會動蕩,風云驟起,突出表現(xiàn)在()A.社會制度的變化B.文化觀念的變化C.國家名稱的變化D.民族構成的變化2.
2024-12-03 10:20
【總結】第25課兩極世界的形成方案一(一般校)【課標要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。一、學習目標1.知識與能力了解美蘇兩極對峙格局的形成,初步掌握重要的歷史概念,如雅爾塔體系、杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約、經互會和華約等。分析美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國
【總結】第四單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平第一課兩極格局的形成一、雅爾塔體系1、形成:時間:形成:二戰(zhàn)后期在同盟國召開一系列國際會議確定的一系列原則和協(xié)議的基礎上形成的(內容)2、含義:雅爾塔體系是指二戰(zhàn)后,美蘇等大國按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則,建立的以美蘇兩強為首的新的國際關系體系。
2024-11-18 14:53
【總結】金太陽新課標資源網第1頁共3頁金太陽新課標資源網第25課兩極世界的形成重難突破一、如何認識冷戰(zhàn)?1.冷戰(zhàn)是指二戰(zhàn)后,以美國為首的西方資本主義國家,對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除武裝進攻之外包括政治、經濟、軍事和意識形態(tài)等領域的“
2024-11-24 12:06
【總結】第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)達標訓練【基礎達標】1.(2021年廣東佛山模擬)1958年戴高樂就任法國總統(tǒng),提出了著名的命題:“歐洲是歐洲人的歐洲”,其主要的依據(jù)是A.歐共體的成立,歐洲在一體化的道路上進程加速,實力增強B.布雷頓森林體系崩潰,美國的經濟霸主地位動搖C.西歐經濟恢復,且加
【總結】高中歷史第八單元第25課兩極世界的形成習題新人教版必修1一、從盟友到對手(兩極世界形成的背景)1.基本框架:第二次世界大戰(zhàn)后期,以美、蘇為主導的雅爾塔體系確立。2.二戰(zhàn)改變了世界主要政治力量的對比。(1)西歐和日本衰落。(2)美國成為資本主義世界的霸主。(3)蘇聯(lián)的實力不斷增強,社會主義國家的影
2024-11-28 15:29
【總結】專題九當今世界政治格局多極化趨勢VS◆世界政治格局:是指世界上主要政治力量通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結構。這種結構在一定的時期內處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。二戰(zhàn)以來國際格局的演變階段:兩極格局形成(二戰(zhàn)后):以美蘇為首的兩大陣營對峙多極化趨勢出現(xiàn)(20世紀六、七十年代):美蘇實力下降,西歐
2025-05-14 13:38
【總結】藁城市一中王紅雷閱讀提綱:基礎篇:雅爾塔體系的概念、確立的背景、其實質及主要內容分別是什么?提升篇:1、對雅爾塔體系你怎樣評價?2、比較戰(zhàn)后盟國對德日法西斯處置的不同?雅爾塔體系形成背景概念二戰(zhàn)后,世界大國按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則,重新劃
2024-11-12 19:14
【總結】解讀兩極格局的形成
2025-08-01 13:58
【總結】歷史選修3LS—2021-02-20第四單元第4課《兩極格局的結束》導學案編寫人:胡兔福編寫時間:班級組名組別姓名【學習目標】
2024-12-08 18:23
【總結】人類的形成習題精選一、選擇題:在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1.大多數(shù)人類學家認為現(xiàn)代人類起源于()A.臘瑪古猿B.南方古猿C.海猿D.外星人2.人類最初經歷的社會是()
2024-11-16 00:27
【總結】第17課解放戰(zhàn)爭【水平測試】1.(2020年山東聊城模擬)有一首詩這樣寫道:“天下安危系一身.彌天下勇壯軍魂。雙十協(xié)議應運生,中華人民主浮沉?!蹦軠蚀_反映該詩歌的歷史史實應該是()A.西安事變B.重慶談判C.政協(xié)會議召開D.北平談判2.孟良崮戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭期間發(fā)生在山
2024-11-16 00:24