【總結(jié)】第一篇:推進生態(tài)經(jīng)濟實現(xiàn)涇縣可持續(xù)發(fā)展 推進生態(tài)經(jīng)濟實現(xiàn)涇縣可持續(xù)發(fā)展 (口播)近年來,我縣在加快經(jīng)濟發(fā)展步伐的同時,狠抓污染減排和生態(tài)創(chuàng)建,加強環(huán)境管理,嚴格環(huán)境執(zhí)法,有力促進了全縣環(huán)境保護與經(jīng)...
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一講地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響欄目導引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展【考
2025-01-07 14:31
【總結(jié)】旅游學原理,四川師范大學歷史文化與旅游學院,,1,,第九章旅游的可持續(xù)發(fā)展,學習目的與提要通過本章的學習,理解可持續(xù)發(fā)展和旅游可持續(xù)發(fā)展的概念,認識旅游可持續(xù)發(fā)展的目標與原則;理解旅游容量的概念,了解...
2024-10-28 13:35
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展的選擇探究式活動課初三(2)班魏曉敏西部大開發(fā)版圖初三(2)班黃波沙塵暴土地沙化水土流失大氣污染西部生態(tài)加劇退化1、土地沙化依然嚴重。西部地區(qū)沙
2025-01-25 16:01
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)香港公屋新路向可持續(xù)的房屋政策房屋署環(huán)保政策鼓勵?健康生活?綠色環(huán)境?可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)的房屋政策可持續(xù)發(fā)展的定義是要滿足現(xiàn)在社會、經(jīng)濟和環(huán)境上的需要,確保我們的下一代有足夠資源滿足他們的需要。建築發(fā)
2025-01-24 12:26
【總結(jié)】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,范小兵上海交大昂立股份有限公司,,,前言,本講座將從以下三個方面對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進行討論:從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展從組織結(jié)構的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展從財務管理的角度看企業(yè)的可...
2024-10-25 04:46
【總結(jié)】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展范小兵上海交大昂立股份有限公司前言本講座將從以下三個方面對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進行討論:n從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從組織結(jié)構的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從財務管理的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展SustainableGrowth2023第一部分從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展Sustainabl
2025-02-27 00:53
【總結(jié)】旅游學原理四川師范大學歷史文化與旅游學院1河北經(jīng)貿(mào)大學會計學院趙洪進第九章旅游的可持續(xù)發(fā)展學習目的與提要通過本章的學習,理解可持續(xù)發(fā)展和旅游可持續(xù)發(fā)展的概念,認識旅游可持續(xù)發(fā)展的目標與原則;理解旅游容量的概念,了解旅游容量的測定與控制;理解生態(tài)旅游的概念,認識生態(tài)旅游的特征與基本模式;了解《全
2025-01-01 14:09
【總結(jié)】社會可持續(xù)發(fā)展社會可持續(xù)發(fā)展的核心是人類自身的發(fā)展,而當今社會條件下人類自身的發(fā)展主要體現(xiàn)在人口綜合治理、提高全民文化素質(zhì)、改善人居環(huán)境等幾個重要方面。一、人口綜合治理是社會可持續(xù)發(fā)展的重要基礎人口問題是人類社會面臨的最緊迫問題之一,只有妥善解決人口問題,才談得上社會的可持續(xù)發(fā)展。我國的人口控制取得了舉世
2025-01-20 13:36
【總結(jié)】第六章農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展一、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概念及特性(一)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概念農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是指在人類積極參與下,利用農(nóng)業(yè)生物和環(huán)境之間以及生物種群之間的相互關系,通過合理的生態(tài)結(jié)構和高效的生態(tài)機能,進行能量轉(zhuǎn)化、物質(zhì)循環(huán),并按照人類的理想進行物質(zhì)生產(chǎn)的有機綜合體。它和自然生態(tài)系統(tǒng)相比
2025-01-01 02:55
【總結(jié)】歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”(研究生課程)王奇北京大學環(huán)境學院課程的總體安排?講課方式:以講授為主,同時輔助以討論?考試形式:選題作論文?學期作業(yè):2-3篇小論文?基本要求:每人作一次學術報告,時間20分鐘。漫談題?請同學們談談對
2025-01-20 14:39
【總結(jié)】生態(tài)文明建設與可持續(xù)發(fā)展序可持續(xù)發(fā)展的概念與生態(tài)文明理念,是20世紀以來人類為解決威脅自身持久健康發(fā)展的資源和生態(tài)環(huán)境問題,在對其產(chǎn)生的經(jīng)濟、社會、政治、文化根源的認識過程中,形成的理論成果與戰(zhàn)略思想。可持續(xù)發(fā)展概念主要著眼于環(huán)境與經(jīng)濟社會發(fā)展的關系問題,強調(diào)環(huán)境保護、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步這三者之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2025-01-20 13:35
【總結(jié)】第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵本節(jié)教學內(nèi)容主要包括“可持續(xù)發(fā)展——人類的必由之路”和“可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵”兩部分。概念多、理論性強,知識間聯(lián)系緊密。在“可持續(xù)發(fā)展——人類的必由之路”的教學中,要讓學生明確可持續(xù)發(fā)展思想形成的歷史背景及其迫切性,用前面學過的知識作鋪墊,從人類面臨的環(huán)境問題(如資源緊缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等)入手,讓學生直觀形象地通過分析數(shù)據(jù)、案例等,領悟走可持續(xù)發(fā)展之路是
2025-06-29 07:14
【總結(jié)】第三章可持續(xù)發(fā)展的基本理論第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論的內(nèi)涵與特征(重點)第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論的指標體系第四節(jié)中國實施可持續(xù)發(fā)展
2025-05-14 21:57
【總結(jié)】知識方法篇第一篇區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展專題五第三講區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展①分析區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題時,首先需要分析該區(qū)域的地理背景,找到發(fā)展的優(yōu)勢條件,對劣勢條件進行改造,在開發(fā)的過程中,對存在的問題進行有針對性的治理。②區(qū)域工業(yè)化和城市化推進過程中產(chǎn)生的問題,有些是共性的,其解決
2025-01-16 02:15