【總結(jié)】第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)(美國內(nèi)戰(zhàn))CivilWar,工廠主和種植園主的沖突“廢除奴隸制是我義不容辭的責(zé)任!”兩種制度的決戰(zhàn)——美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因——林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)(導(dǎo)火線)——美國內(nèi)戰(zhàn)(爆發(fā)、經(jīng)過、結(jié)果和意義)工廠主與種植園主的沖突美國南北雙
2025-11-15 16:22
【總結(jié)】英國憲章運(yùn)動(dòng)1836年—1848年時(shí)間:政治綱領(lǐng):結(jié)果:性質(zhì):核心內(nèi)容(要求):《人民憲章》取得普選權(quán),參與國家管理是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。沒有成功第17課國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生標(biāo)志著馬克思主義的誕生時(shí)間:
2025-04-14 00:31
【總結(jié)】課題:第19課美國南北戰(zhàn)爭序號(hào):課型:新授課備課日期:上課日期:備課人:審核人:二審:教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):美國建國初期的領(lǐng)土大致范圍和領(lǐng)土擴(kuò)張狀況。美國南、北部經(jīng)
2025-11-10 02:58
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭說課教案 《美國南北戰(zhàn)爭》說課案 一、說教材的地位和作用 本課講述了美國領(lǐng)土的擴(kuò)張和美國南北戰(zhàn)爭兩個(gè)問題,這也是反映美國資本主義鞏固和發(fā)展的兩個(gè)重要問題。兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是...
2025-10-09 00:08
【總結(jié)】第22課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar——1861-1865開課教師:漳州三中韓黎蘋1、領(lǐng)土的擴(kuò)張獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)南方—種植園奴隸制北方—資本主義雇傭勞動(dòng)制2、兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾閱讀與思考:下列材料各
2025-11-22 00:38
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭(THECIVILWAR)現(xiàn)代文明的美國歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?!袑庮A(yù)習(xí)指導(dǎo):北方南方資本主義工業(yè)奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾。原因
2025-11-15 15:50
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)?一、19世紀(jì)中期,美國領(lǐng)土向西擴(kuò)張,并進(jìn)行大規(guī)模移民運(yùn)動(dòng),史稱()?二、美國南北戰(zhàn)爭1、南北兩種經(jīng)濟(jì)形式之間的矛盾日益尖銳,()的存廢問題成為矛盾的焦點(diǎn)。2、1862年,林肯政府先后頒布()和(),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局3、1863年,()大捷成為南美戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。()勝利。4、南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次()。
【總結(jié)】第18課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar他,生下來就一貧如洗,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次選舉八次都落選,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正因?yàn)樗麤]有放棄,才成為美國史上最偉大
2025-11-19 00:41
【總結(jié)】“在我們紀(jì)念第16任總統(tǒng)誕辰200周年之際,我說我對(duì)這位偉人懷有特殊的感激之情,是他讓我的故事成為可能,是他讓美國的故事成為可能?!薄獖W巴馬()(美國內(nèi)戰(zhàn)1861、4-1865、4)獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)1783年英國承認(rèn)美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法購
2025-11-15 17:15
【總結(jié)】第一篇:第19課_美國南北戰(zhàn)爭_教學(xué)設(shè)計(jì)課件 教學(xué)準(zhǔn)備 :了解和掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭過程中的主要事件、戰(zhàn)爭的結(jié)局、戰(zhàn)爭的性質(zhì)和作用以及林肯在美國歷史上的地位等主要基本史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生...
2025-11-10 02:48
【總結(jié)】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》教案 《美國南北戰(zhàn)爭》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)識(shí)記:美國北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r;南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。...
2025-10-08 20:51
【總結(jié)】林肯AbrahamLincoln(1809-1865)第19課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar1.領(lǐng)土的擴(kuò)張獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)最初的十三個(gè)州1783年歸美國1803年從法購得1810-1819取自西班牙1842-18
2025-11-29 08:41
【總結(jié)】美國獨(dú)立戰(zhàn)爭獨(dú)立戰(zhàn)爭使美國贏得了國家獨(dú)立,那么南北戰(zhàn)爭又給美國帶來了什么影響呢?美國獨(dú)立戰(zhàn)爭一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因根本原因:奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因根本原因:奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國總統(tǒng),主張廢除奴隸制
2025-11-03 03:34
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動(dòng),說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。?2、理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。?重點(diǎn):林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用?難點(diǎn):南北戰(zhàn)爭的起因。自主學(xué)習(xí)?閱讀教材,獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(
2025-11-13 01:44
【總結(jié)】美國內(nèi)戰(zhàn)CivilWar,第22課美國南北戰(zhàn)爭一、兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾哪兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾?矛盾有何表現(xiàn)?北:資本主義雇傭勞動(dòng)制南:種植園奴隸制市場關(guān)稅稅率勞動(dòng)力原料處理西部土地說一說:你知道它們?nèi)绾未嬖诿軉??你認(rèn)為這兩種矛盾能否調(diào)和?北方資本主義雇傭
2025-11-12 03:00