【總結】變形記班級：________姓名：________一、基礎部分（18分，每小題3分）1．下列注音全對的一項是（）A．寒顫（zhàn）轉動（zhuàn）踅（xué）薄暮（b?）B．重聽（zh?ng）
2024-11-15 14:26
【總結】《原毀》學習目標：1.掌握古文句式句法及文言詞匯等2.體會作者的寫作風格學習要點：1、了解作者韓愈生活的中唐時期，朝廷中世襲貴族與通過科舉進入仕途的官吏相互排擠傾軋，嫉賢妒能，于人求全責備，于己務求寬容，以致發(fā)展為后來的朋黨之爭。一般的人士中也存在相互攻訐的情形，才德杰出的人很難不受毀謗。所謂“事修而謗興，德
2024-11-18 23:48
【總結】高一期末復習基礎題目練習一．選擇題1．已知集合，則（）A．B．C．D．2．若，（）A．5B．6C．7D．83．已知（）A．B．C．D．4．函數的定義域是（）A．B．
2025-06-24 19:14
【總結】《守財奴》練習題（一）（）憔瘁宰割牽腸掛肚B,彌留補償撬動逆情悖理攙扶脆弱莫明奇妙診查兌換執(zhí)著一念,沒有語病的一句是（）,我在讀書小組中極大地獲得了益處。,必須要有充足的知識儲備。,認真執(zhí)行我們的民族政策。、玄黃、牡丹皮
2024-12-03 21:18
【總結】洛陽牡丹記翻譯牡丹產于丹州、延州，往東則有青州，南面的越州也產牡丹。而洛陽的牡丹，現在是天下第一。洛陽所說的的丹州花、延州紅、青州紅等等，都是那些地方培植的最好的品種，可是到了洛陽，這些花才不過充得上眾多牡丹中的一種，排列次序，不會超出三等以下的范圍，哪一種也不能與洛陽牡丹分庭抗禮。而越州牡丹因產地遠，很少見，當然更不為人所重視，而即便是越州人也不敢自
2024-12-08 05:40
【總結】范愛農《范愛農》是一篇追懷亡友的散文，寫于1926年11月18日（而范愛農則死于1912年7月間）。為《朝花夕拾》之十。它追敘了作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現了對舊民主革命不徹底的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。教學設計文章
2024-11-19 08:42
【總結】一、教學目標及重點：1、通過閱讀和思考，領悟《斷魂槍》豐富的思想內涵，探討主人公的人格品質、價值追求。2、透視作品體現的時代風貌和精神，增進對歷史、社會的了解，增強民族憂患意識，思考對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。二、教學過程（一）預習階段1、通讀課文，整體把握故事情節(jié)。2、查閱資料，了解老舍其人。3、初步感知小說的主人公是誰，他是一個怎樣的
2024-12-03 06:51
【總結】《項鏈》測試【基礎練習】1．加粗字的形、音、義全對的一組是：（）A．自慚形穢（huì丑陋）艷（羨慕）羨佳肴（yáo飯菜）寒傖（chen）B．裙褶（zhě）面面相覷（qù看）賬簿（bù）豐韻（優(yōu)美的姿態(tài)）
2024-11-28 14:12
【總結】《勾踐滅吳》文言總結班級姓名一．通假字（指出下列句中通假字，并解釋）1、南至于句無2、將帥二三子夫婦以蕃3、令壯者無取老婦4、將免者以告5、三年釋其政6、而摩厲之于義7、無不餔也8、無不歠也9、其有
2024-11-28 14:13
【總結】《斷魂槍》練習一、積累·整合1、下面加點字的讀音錯得最多．．．．的一組是：（）A祈．禱（qǐ）旋轉．（zhuàn）削．薄(xiāo)漂．白（piào）B客棧．（zhàn）沏．茶（qī）眷．念（juàn）炮
2024-11-28 05:36
【總結】教學目標：1、通過引導學生梳理文章的寫作思路，體會文章論證結構思維縝密。2、通過研讀文本，體會作者提出的人類應該以公正公平的態(tài)度，對待和我們同存于這個世界的生命群體的主張。教學重點：結合本單元其他課文的閱讀經驗，進一步鞏固和提高閱讀科普文章的能力。教學難點：研讀文本，了解文章縝密的論證結構
【總結】作者簡介司馬遷（公元前145年—公元前90年）西漢史學家、文學家。字子長，左馮翊夏陽（今陜西韓城西南靠近龍門。所以司馬遷自稱“遷生龍門”（太史公自序）。龍門，龍門山，很有名氣。傳說大禹曾在龍門開山治水。龍門山的南面是黃河。司馬遷的家正好在黃河、龍門之間。當地名勝古跡很多。司馬遷從小在飽覽山河名勝的同時，也有機會聽到許多歷史傳說和故事。）人。生于漢景帝
2024-12-08 23:38
【總結】完美WORD格式資料全國卷高考背誦篇目按篇理解性默寫高中部分（必修一）一、《荊軻刺秦王》（選自戰(zhàn)國策）1、《荊軻刺秦王》易水訣別中，荊軻悲壯的唱詞是：，。
2025-06-23 23:35
【總結】1．狂飆突起的愛國行動——解讀《一條鐵路的完成》一、作品主題1928年冬，17歲的蕭紅經歷了她生平第一次反帝學生運動。9年后，她用生動而不乏幽默的筆調寫就，作品描述了她參加示威游行的經過和當時的心理、情態(tài)。她以女性細膩的觸覺捕捉時代情境中自我與他人的精神氣息，并以有別于傳
2024-11-29 07:49
【總結】5．華羅庚（華武仁原創(chuàng)）一、重點、難點與對策本文是科學家傳記，作者通過對華羅庚三部分的記敘，介紹了華羅庚的生平事跡，表現了他執(zhí)迷于數學事業(yè)，刻苦自學的頑強毅力，更表現了他獻身祖國的數學研究和教育事業(yè)，為國家民族，為人民服務的崇高的愛國精神這篇傳記作品的描述對象，是中國現代杰出的數學家華羅庚。與《“布衣總統(tǒng)”孫中山》主要通過生活細節(jié)突
2024-11-15 18:23
鄂ICP備17016276號-1