全國中小學生學籍信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)質量核查說明(河北)-文庫吧
2025-01-12 03:00 本頁面
【正文】 檔，班主任應幫助有困難的家長（監(jiān)護人）拍照上傳。 全國學籍系統(tǒng)作為本次核查工作的支撐平臺 ， 提供以下支持： 號，及平臺下載地址。 任教育技術服務平臺登錄賬號。 3. 學校數(shù)據(jù)核查操作員可登錄系統(tǒng)進行核查數(shù)據(jù)的維護，并上傳學生身份證明材料操作。 4. 學校學籍主管領導及獲得授權的學籍管理員進行關鍵數(shù)據(jù)的審核。 5. 學籍主管部門學籍核查操作員及學籍管理員可對學校的關鍵數(shù)據(jù)變更申請進行核辦。 教育技術服務平臺作為本次核查工作的支撐平臺 ， 提供以下支持： 1. 家長通過“電子檔案上傳”功能將已簽字確認的學籍信息表上傳存檔，作為后期學籍核對依據(jù)。 2. 通過平臺上傳的電子檔案數(shù)是教育部統(tǒng)計各省核查工作完成情況唯一官方統(tǒng)計途徑，直接關系到各省市此次工作的完成成果。 3. 搭建家長、老師、學籍管理員之間的溝通平臺，用戶可以在平臺上相互交流、解答問題，提高問題反饋及解決的效率。 4. 學校管理員可以在平臺上搭建組織機構，管理機構部門、人員，在平臺上發(fā)送通知，形成快速交流網(wǎng)絡。 目錄 （一）數(shù)據(jù)核查整體流程圖 （二）省級數(shù)據(jù)質量核查開關設置 （三）學校級數(shù)據(jù)質量核查 （四）學籍主管教育局學籍關鍵數(shù)據(jù)變更核辦 （五）技術服務平臺常見問題 （一）數(shù)據(jù)核查主要流程圖 （二）省級數(shù)據(jù)質量核查開關設置 為了保障在數(shù)據(jù)質量核查大量數(shù)據(jù)進行更新維護時，各省系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)定的運行，省級學籍管理員可通過數(shù)據(jù)質量核查時間開關，為各地市合理分配數(shù)據(jù)維護時間。 省級學籍管理員登錄系統(tǒng)，依次點擊 【 系統(tǒng)管理 】【 數(shù)據(jù)核查打印開關】【 數(shù)據(jù)核查打印開關 】 ，如圖所示，可以為各地市進行開啟或關閉。 核查對象 （含問題學籍學生）。 辦理 完成 轉學等異動業(yè)務的學生， 納入下一次數(shù)據(jù)質量核查工作進行核查。 （三）學校級數(shù)據(jù)質量核查 1. 學校級數(shù)據(jù)核查整體流程圖 2. 學校級數(shù)據(jù)核查組織說明 3. 教育技術服務平臺學籍管理員賬號獲取 4. 學籍管理導出并打印學生信息 —下載碼獲取 5. 數(shù)據(jù)核查功能激活 6. 數(shù)據(jù)質量核查 班主任登錄信息導出 7. 數(shù)據(jù)質量核查 班主任登錄信息打印、平臺安裝 8. 學生信息核對 學生數(shù)據(jù)導出 9. 學生信息核對 學生數(shù)據(jù)打印 學校級數(shù)據(jù)核查整體流程圖 數(shù) 據(jù) 核 查 流 程 圖學 籍 管 理 員 數(shù) 據(jù) 質 量 核 查 操 作 員 班 主 任 家 長學 校 主 管 領 導是提 交 變 更 信息 證 明 材 料是 否 需 要 調 整修 改 學 生 信 息下 載 安 裝 平 臺紙 質 確 認 表簽 字 確 認紙 質 確 認 表拍 照 上 傳家 長 核 實 確 認 表下 發(fā) 班 主 任 平臺 賬 號學 籍 管 理 員導 出 并 打 印學 生 信 息 確 認 表組 織 召 開 培 訓 會班 主 任 召 開 學 生家 長 會 ， 下 發(fā) 確認 表回 收 、 核 實 紙質 確 認 表 及 證明 材 料通 過 服 務 平 臺解 答 家 長 問 題協(xié) 助 家 長上 傳 確 認 表班 主 任 下 載 安裝 、 登 錄 平 臺學 籍 管 理 員 核實 紙 質 確 認 表及 證 明 材 料班 主 任 核 實 紙質 確 認 表 及 證明 材 料組 織 人 員 使 用 數(shù) 據(jù)核 查 專 用 帳 號 修 改學 生 信 息修 改 學 生 信 息（ 非 關 鍵 信 息 維 護、 關 鍵 信 息 變 更 ）學 校 主 管 領 導 審 核關 鍵 信 息 變 更學 校 主 管 領 導 或 學籍 管 理 員 對 照 紙 質確 認 表 學 生 信 息登 錄 學 籍 系 統(tǒng) ， 獲取 平 臺 賬 號登 陸 平 臺 ， 獲取 下 載 碼組 織 召 開 班 主任 培 訓 會通 過 平 臺 咨 詢相 關 問 題學校級數(shù)據(jù)核查主要用戶說明 根據(jù) 《 關于開展問題學籍處理和建立數(shù)據(jù)質量核查機制的通知》 中要求，學校級數(shù)據(jù)質量核查的主體只要是學籍管理員、班主任和家長，其中： 學籍管理員： 1）完成“學生學籍信息確認表”，“班主任平臺信息表“的打印與下發(fā)。 2）召開班主任會，指導班主任下載使用平臺，就如何召開家長會等對班主任進行培訓。 3）完成全校家長會組織工作，解答班主任、家長在實際操作中的疑問。 4）回收紙質版“學生學籍信息確認表”，完成學籍信息補錄和更正工作。 5）查詢學籍確認表上傳情況。 班主任： 1）學校組織家長會，班主任下發(fā)“學生學籍信息確認表”，說明填寫要求。 2） 指導家長完成學生學籍信息確認表的核對、修改、簽字確認。指導家長安裝教育技術服務平臺，并進行注冊登錄。指導家長將核對完畢并簽字確認后的”學籍信息確認表“拍照上傳。 3）完成紙質版“學籍信息確認表”的回收與審核。 4）幫助不具備上傳條件的家長，代為上傳電子學籍檔
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