廣東省惠州市20xx-20xx學(xué)年高二政治4月月考試題-文庫吧
2024-10-26 21:31 本頁面
【正文】 節(jié)貼窗花，換春聯(lián)，放鞭炮等，都是民間的零散的生活化的慶節(jié)活動(dòng)。有專家 提出設(shè)計(jì)古有的又有現(xiàn)代氣息的傳統(tǒng)節(jié)日儀式體系，在國家層面上舉行公眾慶典，以展現(xiàn)中華文化的尊嚴(yán)和氣派，對(duì)文化傳承能起更大的作用。傳承文化，節(jié)日儀式的作用是（ ） ①通過特定的文化氛圍和文化活動(dòng)，增強(qiáng)人們對(duì)中華民族強(qiáng)烈的認(rèn)同感 ②豐富人的精神世界和增強(qiáng)人的精神力量 ③對(duì)民族歷史文化成就的標(biāo)志進(jìn)行保護(hù)和弘揚(yáng) ④集中展現(xiàn)民族文化和表達(dá)民族感情， A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9.．民族的就是世界的。猴年春晚創(chuàng)新性的融入了具有地方特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素，如華陰老腔、云南彝族 的海菜腔和跳菜舞等，并通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式巧妙地與不同風(fēng)格的流行歌曲相結(jié)合，讓全球觀眾能夠欣賞并了解到中華大地優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。此舉（ ） ①使我國的傳統(tǒng)文化與世界文化保持一致②是傳播我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要途徑 ③有助于我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承創(chuàng)新④讓人們潛移默化的感受到傳統(tǒng)文化魅力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ “人生最重是精神，精神日新德日新”影響著仲愷一代代莘莘學(xué)子，激勵(lì)著仲愷人奮發(fā)向上，德智兼修。這說明優(yōu)秀文化能夠（ ） ①促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展 ②豐富人的精神世界 ③增強(qiáng)人的精神力量 ④促進(jìn)人的全面發(fā)展 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 11． 2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，從 1969年開始，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，通過收集整理歷代中醫(yī)藥典籍，走訪名老中醫(yī)，同時(shí)收集大量民間方藥，經(jīng)過大量的反復(fù)篩選工作， 1972年成功分離出抗瘧有效單體化合物結(jié)晶“青蒿素”。青蒿素的研制成功表明（ ） ①社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 ②科技工 作者應(yīng)向人民群眾虛心學(xué)習(xí) ③科技工作者是中華文化創(chuàng)造的主體 ④傳統(tǒng)文化是中華文化發(fā)展的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)又一次把中西醫(yī)之爭(zhēng)推上了輿論的風(fēng)口浪尖。中西醫(yī)之爭(zhēng)由來已久，不可能在短時(shí)間內(nèi)得到徹底解決，但醫(yī)學(xué)里的“中”和“西”，并非如“是”與“非”、“科學(xué)”與“非科學(xué)”那般對(duì)立，雖“道不同”但可“相為謀”，做到殊途同歸。這是基于（ ） ①文化是民族的也是世界的 ②各民族文化之間各有特色 ③世界文化是由 不同民族文化共同構(gòu)成的 ④世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13．面對(duì)社會(huì)熱議的英語高考存廢之爭(zhēng)，甲認(rèn)為，廢除英語高考可以拯救母語，提高國學(xué)素養(yǎng)；乙認(rèn)為，廢除英語高考不利于國際型人才的培養(yǎng)。據(jù)此，以下說法不正確的是（ ） A．甲的不足之處在于把民族文化與外來文化對(duì)立起來 B．乙的合理之處在于看到了外來文化對(duì)中國發(fā)展的影響 C．學(xué)習(xí)和借鑒世界優(yōu)秀文化要堅(jiān)持“以我為主，為我所用” D．隨著高考方案的改革，對(duì)外來文化的抵御將進(jìn)一 步增強(qiáng) 14． 2020年暑期，電影《捉妖記》以 20． 5億票房刷新華語票房新紀(jì)錄 ,該影片利用最新的國際特效技術(shù)，將水墨山水中國風(fēng)元素和“妖”的形象創(chuàng)新結(jié)合 ，構(gòu)建了一個(gè)人與“妖”共存的奇幻世界?！蹲窖洝帆@
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