河北省張家口市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 word版（含答案）-文庫吧
2025-10-12 20:05 本頁面
【正文】 4h)測量每一根的長度，結(jié)果如圖乙所示。 下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 A.①中溶液的濃度在 20? 40g?L1之間 30min時(shí)在②和⑤間隙內(nèi)的液體為 KN03溶液 d中細(xì)胞的⑥結(jié)構(gòu)仍具有選擇透過性 ，右圖中甲乙丙丁為真核細(xì)胞中的四種多聚體， abc為其 單體。請(qǐng)結(jié)合此圖判斷以下說法正確的是 a有 4種 ,b約有 20種 、 b、 c都不能再水解 ，丙是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 ，丁都在細(xì)胞膜外側(cè) ，① ? ⑤表示該細(xì)胞內(nèi)的某些細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是 ③結(jié)構(gòu)內(nèi)比結(jié)構(gòu)外低 ①④ ③可以將葡萄糖分解成二氧化碳和水 ，從清水河的某一深度取得一桶水樣，等量分裝于六對(duì)黑白瓶中并密封，剩余的水樣測得初始溶解氧的含量為 10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下，溫度保持不變， 8h后，實(shí)測獲得六對(duì)黑白瓶中溶解氧的含量，請(qǐng) 根據(jù)其記錄數(shù)據(jù)（下表），判斷下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是 a b c d e f 光照強(qiáng)度 (Llx) 0(黑暗） 2 4 6 8 10 白瓶溶氧量（ mg/L） 5 10 20 20 35 35 黑瓶溶氧量（ mg/L） 5 5 5 5 5 5 ，光照強(qiáng)度越大，光合作用越強(qiáng) ，不存在光合作用 3 mg/(L?h) CO2，白瓶溶氧量可能會(huì)增加 第Ⅱ卷 （非選擇題 共 60 分） 二、 非選擇題（包括必考題和選考題兩部分。第 26題 ? 第 29題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答，第 30～ 33為選考題，考生根據(jù)要求做答） （一）必考題（共 30分） 26.（每空 1分，共 8分）下圖中 A～ E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的物種細(xì)胞器，① ? ④是從這些細(xì)胞器中分離出來的四種有機(jī)物。 （ 1） 以上細(xì)胞器中洋蔥根尖細(xì)胞中沒有的是 （填字母），物質(zhì)②存在于圖中 （填字母）細(xì)胞器中，其組成單體是 。 （ 2） 光合作用過程在細(xì)胞器 中進(jìn)行，該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生物質(zhì)③的場所是 ，物質(zhì)①主要吸收 。 （ 3）物質(zhì)④的名稱是 ，一分子該物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生 種氨基酸。 27.（每空 1分，共 8分）美國科學(xué)家詹姆斯 ?羅斯曼（ ）、蘭迪 ?謝爾曼（ ）以及德國科學(xué)家托馬斯?聚德霍夫（ Thomas C． S252。dhof），由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制，而共同獲得了 2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。囊泡在細(xì)胞內(nèi)主要是指由磷脂分子有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu)。細(xì)胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運(yùn)輸轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進(jìn)行，如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞纖維示意圖，請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問題： （ 1）脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，說明細(xì)胞膜的主要成分中有 。除細(xì)胞膜外，具有生物膜的細(xì)胞器有 （填圖中標(biāo)號(hào)）。 （ 2）生物大分子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式為 ，這種運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 特點(diǎn)。 （ 3）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器。圖中所示細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器是 (填結(jié)構(gòu)名稱）。詹姆斯 ?羅斯曼發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?，是由于囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼”，能識(shí)別相應(yīng)受體。這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是 。 (4)若此細(xì)胞為胰島 B細(xì)胞，胰島素合成到分泌出細(xì)胞經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是 (填圖中標(biāo)號(hào)），若要分離出這些結(jié)構(gòu)，常用的方法是 。 28.(每空 1分 ,共 5分 )生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。下圖表示 3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請(qǐng)回答下列問題。 （ 1）圖 1表示的生理過程發(fā)生的場所為 ，圖 3表示的生理過程發(fā)生的場所為 。 （ 2）圖 2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要 ，如果將此細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸 (選填“都會(huì)”“有一個(gè)會(huì)”或“都不會(huì)” )受到影響，原因是 。 29.(每空 1分，共 9分 )將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)用全素營養(yǎng)液置于適宜光照下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖甲所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì) CO2濃度影響均忽略不計(jì)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：夏季晴朗的一天，將裝置放在室外一晝夜，用 CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi) CO2濃度的變化情況，繪制成如圖乙所示曲線： 實(shí)驗(yàn)二 :利用該裝置研究環(huán)境因素對(duì)該植物光合作用速率的影響，結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表所示： 編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 溫度（℃） 10 10 20 20 30 30 40 40 50 50 光照強(qiáng)度（ lx） 2020 0 2020 0 2020 0 2020 0 2020 0 開始時(shí) CO2量（ mmol） 1h后 CO2量（ mmol） 請(qǐng)據(jù)圖分析回答： （ 1）根據(jù)圖乙曲線可判斷植物積累有機(jī)物是在 兩點(diǎn)之間，經(jīng)過一晝夜該裝置內(nèi)植物體內(nèi)有機(jī)物的量將會(huì) 。 （ 2）在植物的全素營養(yǎng)液中加入 H218O，在玻璃罩的 CO2中檢測到放射性的 18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了 過程；如在玻璃罩的 O2中檢測到放射性的 18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了 過程。 （ 3）實(shí)驗(yàn)二中編號(hào) 9的實(shí)驗(yàn)可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，該實(shí)驗(yàn)組合研究的課題是 。該組合自變量為 ，無關(guān)量有 （列舉出兩項(xiàng)）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，光合作用的最適溫度為 左右，此溫度下光合作用固定的 CO2量為 。 （二）選做題（共 30分。請(qǐng)考生從選修 1或選修 3中任選其一作答，若全部作答，則按前計(jì)算） 【生物 —— 選修 1 生物技術(shù)實(shí)踐】 30.（ 15分） 2020年初，中央電視臺(tái)“手藝”欄目播放了《臭
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