【總結(jié)】尊敬的老師(讀者)好:首先感謝使用本教材,由于時(shí)間倉促,教材存在一些錯(cuò)誤,給您帶來不便請(qǐng)您諒解,現(xiàn)對(duì)部分錯(cuò)誤及添加內(nèi)容做了修改,同時(shí)提供部分習(xí)題答案,習(xí)題有超出課本范圍可直接忽略。多媒體課件我會(huì)陸續(xù)發(fā)給大家!本教材出版社已經(jīng)重新修改再次印刷,相信錯(cuò)誤基本沒有了。歡迎您批評(píng)指正!祝您工作愉快!王瑞卿2009年11月24日教材修改:小錯(cuò)誤直接修改在教材上了。
2025-06-22 13:48
【總結(jié)】第1章總論學(xué)習(xí)目標(biāo)●理解統(tǒng)計(jì)的涵義及研究對(duì)象和特點(diǎn)●掌握統(tǒng)計(jì)的基本概念及各概念之間的區(qū)別和聯(lián)系●了解統(tǒng)計(jì)研究的基本方法和一般過程統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象統(tǒng)計(jì)的涵義統(tǒng)計(jì)的涵義統(tǒng)計(jì)(statistics)一詞在不同的場合有三種涵義:統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)學(xué)。統(tǒng)計(jì)工
2025-02-21 22:17
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、課程中文名稱:統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)二、課程英文名稱:STATISTICS三、課程編碼:14131082四、課程性質(zhì):任意選修課五、學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)、開課學(xué)期本課程36學(xué)時(shí)。2學(xué)分。第六學(xué)期。六、課程目的與要求:通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生了解和掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本內(nèi)容、原理和方法。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法,分析和研究現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象
2025-08-22 02:16
【總結(jié)】湯在祥博士/副教授蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院Email:TEL:159-6221-5800QQ/微信:65-617-464醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)一門運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué),尤其是數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法,研究醫(yī)學(xué)科研及衛(wèi)生工作中有關(guān)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的科學(xué)。?
2025-05-26 04:24
【總結(jié)】數(shù)據(jù)分析(方法與案例)作者賈俊平統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)第4章抽樣與參數(shù)估計(jì)抽樣與抽樣分布參數(shù)估計(jì)的基本方法總體均值的區(qū)間估計(jì)總體比例的的區(qū)間估計(jì)樣本容量的確定4-3統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)2022年學(xué)習(xí)目標(biāo)?抽樣
2025-08-04 18:38
【總結(jié)】醫(yī)院感染與統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)柳州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校第一附屬醫(yī)院齊輝醫(yī)院感染與統(tǒng)計(jì)醫(yī)院感染管理流行病、統(tǒng)計(jì)學(xué)管理科學(xué)藥學(xué)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)消毒學(xué)(物理學(xué)、化學(xué)等)微生物學(xué)臨床醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)教育學(xué)醫(yī)院感染與統(tǒng)計(jì)?感染監(jiān)測為醫(yī)院感染控制提供信息?獲
2025-01-08 06:37
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)概論第一章基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)?什么是醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)?統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)來自拉丁語中的國家(status),歷史上指的是,一個(gè)國家政府要求的來自各個(gè)地區(qū)的資料,例如,稅收,農(nóng)作物的種植等等.現(xiàn)在所說的統(tǒng)計(jì)學(xué)是:設(shè)計(jì)(design)。收集
2025-01-01 08:06
【總結(jié)】研討。交流。提高研討。交流。提高本次訓(xùn)練班的內(nèi)容本次訓(xùn)練班的內(nèi)容?正確認(rèn)識(shí)SPC?統(tǒng)計(jì)學(xué)概述?控制圖原理?SPC推行具體步驟?判斷制程穩(wěn)定或異常的準(zhǔn)則?十五項(xiàng)品質(zhì)指標(biāo)理論解析、實(shí)例演練?SPC與品管七大手法?品管方法歷程?SPC興起的背景?什麼是SPC?SPC基本觀念?SPC的特點(diǎn)?S
2025-02-20 14:50
【總結(jié)】第10講如何選擇統(tǒng)計(jì)方法為了培養(yǎng)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)思維方法,提高解決實(shí)際問題的能力,防止在統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇上出錯(cuò),特對(duì)常用統(tǒng)計(jì)方法的選擇從不同方位進(jìn)行了高度概括,既可作為入門的先導(dǎo),又可作為總復(fù)習(xí)的綱要。從宏觀上給初學(xué)者一個(gè)總體印象,然后再逐步分解,縱橫比較,廣開思路,這種思維方法符合系統(tǒng)論方法的整體性原則,而系統(tǒng)論方法的整體性原則,又必須通過相互
2024-10-16 19:50
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)過程控制STATISTICALPROCESSCONTROL本套教程由品保本套教程由品保***編寫編寫研討交流提高本次培訓(xùn)班的內(nèi)容SPCSPCSPC§什么是質(zhì)量?§品管方法歷程§SPC的前景§由產(chǎn)品控制到過程控制的進(jìn)步§SPC系統(tǒng)
2025-01-22 01:57
【總結(jié)】作者賈俊平統(tǒng)計(jì)學(xué)(第三版)20232023年8月2-2統(tǒng)計(jì)學(xué)STATISTICS(第三版)圖并沒有說謊,是說謊者在畫圖?!?/span>
2025-03-13 15:57
【總結(jié)】李林海??流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)中的主干學(xué)科,其基本概念、基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)健康管理師科學(xué)思維方式的培養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和專業(yè)工作能力的提高有重要意義。概述??流行病學(xué)的定義:流行病學(xué)是研究疾病、健康狀態(tài)和事件在人群中的分布、影響和決定因素,用以預(yù)防和控制疾病,促進(jìn)健
2025-08-05 08:57
【總結(jié)】00級(jí)七年制《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》制作:宇傳華醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(MedicalStatistics)00級(jí)七年制《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》制作:宇傳華第一章緒論Charpter1:Introduction2021年12月1日第四軍醫(yī)大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室第一節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2024-11-03 18:20
【總結(jié)】00級(jí)七年制《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》制作:宇傳華醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(MedicalStatistics)00級(jí)七年制《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》制作:宇傳華第一章緒論Charpter1:Introduction2022年2月1日第四軍醫(yī)大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室第一節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2025-01-04 04:37
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)(練習(xí)題五)一、單項(xiàng)選擇題1.在抽樣推斷中,必須遵循()抽取樣本A、隨意原則B、隨機(jī)原則C、可比原則D、對(duì)等原則2.相關(guān)系數(shù)r的取值范圍為()A、(0,1)B、[-1,1]C、(-1,1)D、(-1,0)3.相關(guān)系數(shù)r的取值范圍為()A、(0,1)B、[-1
2025-06-07 21:53