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山西省太原市20xx屆中考物理模擬試卷(一)(含解析)-文庫吧

2024-10-26 09:04 本頁面


【正文】 正、負接線柱接反 E.變阻器滑片放在了最小阻值處 ( 5)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如右表所示的三組 數(shù)據(jù).則小電燈的額定功率為 W. ( 6)小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計算可知:小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認為造成這種結(jié)果的原因是 . 實驗次數(shù) 1 2 3 電壓 U/V 電流 I/A 五、計算題. 25. “ 業(yè)余偵探 ” 小明發(fā)現(xiàn)兩個并攏的 “ 可疑 ” 鞋印,為了估測那個人的體重,小明在方格紙上描下一個鞋印的輪廓,如圖,圖中每個小方格的面積是 5cm2.測量時,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算.為了測量壓強,他在緊挨鞋印旁邊地面用 壓力測力計豎直向下壓一薄墊片,墊片的重力不計,墊片與地面接觸的面積是 10cm2,當墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時,測力計讀數(shù)是 15N.根據(jù)以上數(shù)據(jù),試求:( g取 10N/kg) ( 1)墊片對地面的壓強; ( 2) “ 可疑 ” 人的質(zhì)量. 26.你見過戴著面罩或墨鏡的工人進行電焊作業(yè)嗎?電焊是利用電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生高溫,將焊條熔化,從而使兩金屬部件焊接在一起.電焊機工作時有很大電流,但不會連續(xù)工作,所以導(dǎo)線中會產(chǎn)生迅速變化、時斷時續(xù)的電流. ( 1)電焊機輸出電壓 40V、輸出功率 2020W,某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線 在常溫下安全載流量(長時間通電時的最大安全電流)如下表,從安全角度考慮,計算說明應(yīng)選擇哪種導(dǎo)線作為電焊機的輸出導(dǎo)線? 導(dǎo) 線 規(guī) 格 導(dǎo)線橫截面積 S( mm2) 4 6 10 安全載流量 I( A) 28 37 47 68 ( 2)焊條熔點為 1100℃ ,比熱容為 10 3J/( kg?℃ ).假設(shè)電流放出的熱量全部被焊條吸收并使焊條升溫,電焊機工作 4s,可使一根質(zhì)量為 20g的焊條全部熔化嗎? ( 3)電焊機工作時會對周圍的居民或行人的生活造成一定的影響,請指出其中的兩點. 六 .綜合題( 6分) 27.學習了電流的磁場和磁場對電流有力的作用的知識之后,某學校興趣小組的同學猜想:“ 既然電流周圍存在著磁場,那么兩根互相靠近的通電導(dǎo)體之間將會發(fā)生相互作用 ” .他們將兩根導(dǎo)線(可伸長)平衡放置后固定(如圖甲所示),然后通上如圖(乙、丙、?。┧镜碾娏?,通過反復(fù)實驗證實了他們的猜想.請你根據(jù)下面的實驗現(xiàn)象回答問題: ( 1)平行放置的兩根通電導(dǎo)線之間作用力的特點是: ① 當兩根導(dǎo)線通同向電流時,兩根導(dǎo)線相互 ; ② 當兩根導(dǎo)線通反向電流時,兩根導(dǎo)線相互 . ( 2)兩根平行放置 的通電導(dǎo)線之間的相互作用力的大小除了與導(dǎo)線之間的距離、導(dǎo)線的長度有關(guān)外,還與哪個因素有關(guān)?你猜想的依據(jù)是什么? 2020年山西省太原市中考物理模擬試卷(一) 參考答案與試題解析 一、選擇題 1 .有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷,正確的說法是( ) A.刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到 C.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 D.超聲波能傳遞能量 【考點】 聲與能量;聲音的產(chǎn)生; 聲音的傳播條件;頻率及音調(diào)的關(guān)系. 【分析】 A、超聲波是聲音的一種,可以在一切固體、液體、氣體中傳播,故 A錯誤; B、超聲波指的是頻率比較高的電磁波,頻率高,音調(diào)就高,高于人耳的聽覺頻率范圍,所以聽不到,故 B錯誤; C、聲音都是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的,故 C錯誤; D、聲波可以傳遞能量,可以利用超聲波清洗精密的儀器,可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,故 D正確. 故選: D. 【解答】 解: A、超聲波指的是頻率比較高的聲波,聲波可以在空氣中才傳播,所以 A是錯誤的; B、超聲波指的是頻率比較高的電磁波,超過了人耳的聽覺頻 率范圍,所以聽不到,頻率越高,音調(diào)就越高,所以 B是錯誤的; C、不論是超聲波還是次聲波都是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的,所以 C是錯誤的; D、聲波除了傳遞信息外,還可以傳遞能量,外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,所以D是正確的. 故選 D. 【點評】 此題考查的是我們對于聲的產(chǎn)生、傳播、超聲波、聲與能量的了解,是一道基礎(chǔ)題; 此題的難點我們要知道什么是超聲波,知道超聲波在生活中的應(yīng)用. 2. 2020年 7月 1日,青藏鐵路全線貫通.鐵路要通過 “ 千年凍土 ” 區(qū), “ 凍土 ” 區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固.為解決 “ 凍土 ” 難 題,保證路基的穩(wěn)定性,采取了下列措施(如圖所示),其中正確的是( ) A.在路基的坡面上鋪設(shè)一層遮陽板,減小太陽的輻射加熱,可防止 “ 凍土 ” 液化 B.路基兩旁插有很多管形 “ 熱棒 ” ,裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時會汽化,從路基內(nèi)部吸熱,使路基溫度降低 C. “ 熱棒 ” 中氨氣上升到上部會液化,液化會吸熱 D.鐵軌鋪在路枕上,可以增大火車對路基的壓強 【考點】 汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化現(xiàn)象;減小壓強的方法及其應(yīng)用. 【專題】 應(yīng)用題;壓軸題. 【分析】 “ 凍土 ” 區(qū)路基在火車駛過時,克服摩擦做功機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能,路基的溫度升高,“ 凍土 ” 中的固態(tài)水熔化使路基變軟.要保證路基的穩(wěn)定性就要讓路基的溫度不升高,要將克服摩擦做功產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)移出去. 【解答】 解: A、路基變軟是因為 “ 凍土 ” 熔化而形成的; B、裝在熱棒下端的液態(tài)氨在路基溫度升高時會汽化,從路基內(nèi)部吸熱,使路基溫度降低,凍土就不會熔化; C、液化要放熱; D、鐵軌鋪在路枕上是通過增大受力面積來減小壓強的. 故選 B. 【點評】 此題是物態(tài)變化的一個靈活應(yīng)用題.考查了我們分析物理現(xiàn)象的能力. 3.物理學發(fā)展的漫長歷程中,不少前輩作出了卓越貢獻.下面是物理學史上的 幾個事件: ① 牛頓發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》一書,奠定了經(jīng)典物理學的基礎(chǔ); ② 伽利略利用望遠鏡探索宇宙,人類的視線深入到了更為廣闊的星空; ③ 墨子用小孔成像實驗研究光的直線傳播,并給予了正確的解釋; ④ 法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了電和磁之間更深層次的聯(lián)系. 以上史實按時間先后順序排列,正確的是( ) A. ①③②④ B. ③②①④ C. ②④③① D. ②③①④ 【考點】 物理常識. 【專題】 壓軸題. 【分析】 根據(jù)我們對于物理學史的了解做出解答. 【解答】 解: ① 牛頓在世時共發(fā)表了三個版本的《自然哲學的數(shù)學原理》, 分別在 1687年、1713年及 1726年發(fā)表; ② 意大利天文學家、物理學家伽利略于 1609年發(fā)明了人類歷史上第一臺天文望遠鏡; ③ 大約在 2400年前,我國《墨經(jīng)》中記載了小孔成像的實驗,這個現(xiàn)象表明了光沿直線傳播; ④ 法拉第在 1830年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了電與磁之間更深層次的聯(lián)系. 故選 B. 【點評】 多了解物理學史對培養(yǎng)我們學習物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時有涉及,在學習中應(yīng)注意. 4.易拉罐 “ 可樂 ” 是許多中學生喜歡的飲料,與 “ 可樂 ” 相關(guān)的下列說法中錯誤的是( ) A.用吸管吸 “ 可樂 ” 是利 用了液體壓強 B.罐上標有 “355mL” 字樣,則所裝 “ 可樂 ” 質(zhì)量約為 360g C.用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料具有良好的延展性 D.罐上標有回收標志,是提醒人們保護環(huán)境、節(jié)約資源 【考點】 大氣壓的綜合應(yīng)用;物質(zhì)的物理特征;密度公式的應(yīng)用;有利于節(jié)約能源的措施. 【專題】 應(yīng)用題. 【分析】 ① 吸管吸飲料是利用了大氣壓; ② 可樂的密度和水的密度差不多; ③ 大部分的金屬材料都具有延展性; ④ 要認得回收標志知道其意義. 【解答】 解: A、用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管,并非 利用了液體壓強,符合題意; B、可樂的密度和水的密度差不多,所以 355mL“ 可樂 ” 質(zhì)量約為 360g是合理的,不符合題意; C、我們在打開易拉罐時,拉環(huán)上的金屬片發(fā)生彎曲但不會斷裂,說明該材料具有良好的延展性,不符合題意; D、罐上標有回收標志,說明該材料是可回收材料,提醒人們保護環(huán)境、節(jié)約資源,不符合題意; 故選 A. 【點評】 本題利用生活中的實例,考查了多方面的知識,要求學生對物理知識有一個全面的了解并能學以致用.讓學生感悟到物理就在我們身邊. 5.地球同步衛(wèi)星定點在赤道上空某一位置,對于這一現(xiàn)象,下列 說法正確的是( ) A.同步衛(wèi)星定點于赤道上空,是以太陽作為參照物的 B.同步衛(wèi)星定點于赤道上空,是以地球作為參照物的 C.如果在同步衛(wèi)星上觀看地球,則地球在轉(zhuǎn)動 D.如果在同步衛(wèi)星上觀看太陽,則太陽是靜止的 【考點】 參照物及其選擇;運動和靜止的相對性. 【分析】 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的. 【解答】 解:因為所有地球同步衛(wèi)星都在赤道上空定點,相對于地球上某點靜止,相對于太陽則是運動的,故選項 A錯誤,選項 B正確; 如果在同步衛(wèi)星上觀看地球,也就是說以地球為參照物,人與地球之間的相對位置沒有發(fā)生變化,所以地球是靜止的, 如果在同步衛(wèi)星上觀看太陽,選擇的參照物是太陽,人與太陽之間的相對位置發(fā)生了變化,所以太陽應(yīng)該是運動的, 所以選項 C、 D錯誤. 故選 B. 【點評】 此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解
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