【總結(jié)】管理實戰(zhàn)︱現(xiàn)場管理與改善的殺手锏︱?1S—整理?◇定義:區(qū)分要與不要的東西,現(xiàn)場除了要用的東西以外,一切都不放置?◇目的:將”空間”騰出來活用?2S—整頓?◇定義:要的東西依規(guī)定定位、定方法,擺放整齊,明確數(shù)量,明確標示?◇目的:不浪費”時間”找東西?3S—清掃
2025-02-17 23:10
【總結(jié)】5S實戰(zhàn)講座5S還是6S?海爾的“6S”:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全波音的“5S”:整理、清正、簡化、標準化、自我約束一、5S的含義和做法(一)整理含義:將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要與沒有必要的,除了有必要的留下來以外,其它的都清除或放置在其它地方。它往往是5S的第一步。
2025-01-04 08:11
【總結(jié)】5S實戰(zhàn)培訓教材實戰(zhàn)培訓教材四部人事綜合科四部人事綜合科胡玉閣胡玉閣2/8/20231第一章、5S活動簡介5S來源*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。2/8/20232第一章、5S活動簡介5S基本內(nèi)容*5
2025-01-04 07:47
【總結(jié)】5S管理實戰(zhàn)訓練?創(chuàng)景企管邵宇昕第一講現(xiàn)場5S管理5S概念導入1.我們是什么樣的企業(yè)2.5S是什么?3.實施5S的好處4.實施5S的阻力什么樣的企業(yè)??您愿意呆在哪里??現(xiàn)場不好是因為員工素質(zhì)差嗎??一個現(xiàn)場都管不好的企業(yè),如何讓客戶相信它能制造出高質(zhì)
2025-02-17 23:19
【總結(jié)】5S實戰(zhàn)講座推行5S的目的:為了給員工創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適、合理的工作場所和空間環(huán)境,使公司辦公管理及文化建設提升到一個新層次。什么是5S?整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)一、5S的含義和做法(一)整理含義:將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要與沒有必要的,除了有必要的留下來以外,其它
【總結(jié)】5S實戰(zhàn)培訓教材德信誠培訓教材2/8/20231第一章、5S活動簡介5S五常法基本概念5S來源及基本內(nèi)容*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。*5S五常法就是指:常整理(SEIRI)
【總結(jié)】莞深品質(zhì)論壇5S實戰(zhàn)培訓教材2/8/20231莞深品質(zhì)論壇第一章、5S活動簡介5S五常法基本概念5S來源及基本內(nèi)容*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。*5S五常法就是指
2025-02-08 09:35
【總結(jié)】2023/2/82第一章、第一章、5S活動簡介活動簡介5S來源*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。2023/2/83第一章、第一章、5S活動簡介活動簡介5S基本內(nèi)容*5S就是指:整理(SEIRI)整頓(
2025-01-04 08:10
2025-01-04 08:12
【總結(jié)】現(xiàn)場管理5S現(xiàn)場管理實戰(zhàn)訓練主講:楊建偉高級人力資源管理師引言:倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么,你和我仍然都只有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交流這種思想,那么,我們每個人將各有兩種思想?!挷{(英國大文豪)內(nèi)容提要:一、管理基礎提升二、5S管理基礎三、第一個S整理
2025-01-26 22:56
【總結(jié)】5S實戰(zhàn)培訓教材喻進軍二○○三年二月2/8/20231第一章、5S活動簡介5S五常法基本概念5S來源及基本內(nèi)容*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。*5S五常法就是指:常
2025-01-25 13:48
【總結(jié)】5S實戰(zhàn)培訓教材2/8/20231第一章、5S活動簡介5S五常法基本概念5S來源及基本內(nèi)容*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。*5S五常法就是指:常整理(SEIRI)、常整頓(SEITON
2025-01-06 22:21
【總結(jié)】5S與班組實戰(zhàn)改善提升主講:歡迎參加:杰出班組與5S實戰(zhàn)5S與班組實戰(zhàn)改善提升張雙國先生簡介?張雙國先生?學歷:工商管理學學士MFA工廠管理碩士?十多年港資,臺資,新加坡,日本外資企業(yè)管理經(jīng)驗?中國社會科學院工業(yè)經(jīng)濟研究所特約研究員?北京時代光華管理學院特聘講師
2025-03-05 13:04
【總結(jié)】5S實戰(zhàn)培訓教材2/2/20231第一章、5S活動簡介5S五常法基本概念5S來源及基本內(nèi)容*5S來源于日本的一種家庭模式,針對地、物提出了整理、整頓2個S。企業(yè)將其引進內(nèi)部管理運作,逐漸增加其余3個S,形成了如今的5S。日本民間流傳已有200年了。*5S五常法就是指:常整理(SEIRI)、常整頓(SEITON
2025-02-16 13:56
【總結(jié)】唐淵教練0571-85662838130678612605S實戰(zhàn)講座主講人:唐淵教練唐淵教練0571-8566283813067861260唐淵教練:著名企業(yè)教練,“五環(huán)”體驗式互動演練創(chuàng)始人;曾為國內(nèi)多家知名企業(yè)提供過優(yōu)質(zhì)服務;曾在國際和全國性活動或項目
2025-01-04 08:14