江蘇省蘇州市吳中區(qū)20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試題（一模）-文庫(kù)吧
2025-10-12 08:20 本頁(yè)面
【正文】 在戰(zhàn)友麗達(dá)的教育下走上了葦命道路。 ，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。 (3分 ) 書法是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶。 ① 。從狹義上講，書法是指用毛筆書寫漢字的方法和規(guī)律。 ② ，書法是指語(yǔ)言符號(hào)的書寫法則。隨著文化事業(yè)的發(fā)展， ③ 。例如，使用工具從傳統(tǒng)的毛筆到硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等，種類繁多 。書寫顏料從單一的墨汁到化學(xué)劑、黏合劑、噴漆等，豐富多彩 。書法流派從傳統(tǒng)書派到意象派、墨象派等，各具特色。 ① ② ③ 第二部分 (46分 ) 閱讀《錢塘湖春行》一詩(shī)，完成 56題。 (6分 ) 錢塘湖春行 (唐 白居易 ) 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 ，寫出了春天里洋溢的活力與生機(jī)。請(qǐng)結(jié)合“幾處早鶯爭(zhēng)暖 樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”一聯(lián)試作簡(jiǎn)要分析。 (2分 ) ，試比較分析兩首詩(shī)所描寫的景色特點(diǎn)的不同之處，并說(shuō)說(shuō)兩詩(shī) 分別表達(dá)了怎樣的情感。 (4分 ) 春興 (唐 武元衡 ) 楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。 閱讀《出師表》一文選段，完成 78題。 (6分 ) 臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)弛。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足， 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎 。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。 ( )(2分 ) 顧 ． 臣于草廬之中 拔劍四 顧 ． 心茫然 (《行路難》 ) ． 許 先帝以驅(qū)馳 遂 ． 至承天寺，尋張懷民 (《記承天寺夜游》 ) 以 ． 臣卑鄙 何不試之 以 ． 足 (《鄭人買履》 ) 效 ． 則治臣之罪 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之 效 ． (《出師表》 ) ？在出師前他對(duì)后主提出了什么建議？ (4分 ) 閱讀下面一段文言短文，完成第 910題。 (7 分 ) 趙廣，合淝人，本李伯時(shí)①家小吏。伯時(shí)作畫，每使侍左右，久之遂善畫， 尤工作馬，幾能亂真。 建炎②中陷賊。 賊③聞其善畫，使圖所擄婦人。 廣毅然辭以實(shí)不能畫，脅 以白刃，不從，遂斷右手拇指遣去。而廣平生實(shí)用左手。亂定，惟畫觀音大士而已。 (選自宋陸游《老學(xué)庵筆記》 ) 注 :①李伯時(shí)，即李龍眠，北宋著名畫家。②建炎 :宋高宗年號(hào) (11271130 )。③賊，指金兵。
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