【總結(jié)】魯教版八年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)第三課時(shí)《自然界中的氧循環(huán)》《自然界中的氧循環(huán)》評(píng)測練習(xí)一、選擇題（每題4分，共32分），自然界的氧循環(huán)是生命活動(dòng)的基本保證．下列有關(guān)說法正確的是（）A．氧是地殼中含量最多的金屬元素B．動(dòng)物的呼吸作用可使O2轉(zhuǎn)化為CO2C．植物的光合作用是消耗氧氣的主要途徑D．人的呼吸是大氣
2024-11-16 01:13
【總結(jié)】評(píng)測練習(xí)1．元素是具有________________的一類_____的總稱。地殼中元素含量居前四位的_____________。2．一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（）（A）原子量（B）中子數(shù)C）質(zhì)子數(shù)（D）電子數(shù)3．二氧化硫、氧化汞、氧氣中都含有（）（A）氧氣（B）氧原子（C）氧分子（D）氧元素
【總結(jié)】《體驗(yàn)化學(xué)探究》評(píng)測練習(xí)。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（），同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一
【總結(jié)】哇，真香！課題1分子和原子1、走到花園為什么會(huì)聞到花的香味？2、濕衣服為什么經(jīng)太陽曬會(huì)變干？3、糖放入水中為什么不見了？在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢？【實(shí)驗(yàn)3-1】如圖3-5所示，向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
2024-11-17 08:18
【總結(jié)】《化學(xué)方程式》評(píng)測練習(xí)石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)李穎花（30分鐘70分）一、選擇題（每題只有一個(gè)答案，每空2分，共18分）題號(hào)123456789答案1．在書寫化學(xué)方程式時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．書寫原則：符合客觀事實(shí)，遵守質(zhì)量守恒定律B．書寫步驟可以簡單概括為“寫、配、
2024-11-16 01:12
【總結(jié)】《化學(xué)反應(yīng)的表示》第一課時(shí)評(píng)測練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)中的練習(xí)：跟蹤練習(xí)：1、據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（）A．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件跟蹤練習(xí)：2、僅根據(jù)化學(xué)方程式2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑，不能獲得的信息是
【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-18 08:41
2025-06-21 04:13
【總結(jié)】《化石燃料的利用》評(píng)測練習(xí)一、選擇題1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．石油B．煤C．天然氣D．酒精2．從人類生存的環(huán)境考慮，比較理想的燃料是（）A．酒精B．石油D．天然氣D．煤3．下列物質(zhì)中，一般不會(huì)
2024-11-16 15:12
【總結(jié)】硅原子放大三百萬倍課題1原子的構(gòu)成氧化汞分解的微觀過程汞原子氧原子+氧化汞分子分解+氧分子組合許多汞原子聚集成金屬汞組合1．定義：原子是化學(xué)變化中
2024-11-17 08:17
【總結(jié)】海水曬鹽九年級(jí)下冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)固體物質(zhì)溶解度的涵義。2、會(huì)利用溶解度表或溶解度曲線，查閱相關(guān)物質(zhì)的溶解度，能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制一些簡單的溶解度曲線。3、通過分析溶解度數(shù)據(jù)及溶解度曲線，培養(yǎng)學(xué)生獲取數(shù)據(jù)及對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效處理的能力?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：固體物質(zhì)溶解度的涵義及利用溶
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】分子原子離子分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。如：水、二氧化碳、氫氣、氧氣金屬；稀有氣體；少量非金屬，如金剛石、石墨、硅等一般來說是由活潑金屬與活潑非金屬元素化合形成的物質(zhì)，如：氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈉等原子是化學(xué)變化中的最小粒子。1原子的構(gòu)成及各部分帶電情況質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】?？?？?驗(yàn)，你怎樣??？一、認(rèn)識(shí)空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮?dú)庀∮袣怏w二氧化碳氧氣我是原始大氣是現(xiàn)代大氣單獨(dú)存在時(shí)我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮?dú)猓?8%）氧氣（21%）
【總結(jié)】元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳原子A66碳原子B67碳原子C68碳元素質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能總結(jié)出元素的定義嗎？一、元素：是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱。：
【總結(jié)】第二節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究一、知識(shí)目標(biāo)：1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的方法。二、能力目標(biāo)：在科學(xué)探究活動(dòng)中體驗(yàn)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標(biāo)：養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)開展化學(xué)研究，如何學(xué)好化學(xué)：一、從問題開始二、通過科學(xué)探究解決問
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