河南省新鄉(xiāng)市延津縣20xx-20xx學(xué)年高一語文下學(xué)期開學(xué)考試試題-文庫吧
2024-10-26 03:42 本頁面
【正文】 繪畫作品更具有生活 氣息和時代精神特質(zhì)。 、傲視萬物的強烈個性。 ，或借鑒山水畫筆法，或引書法筆法入畫，或使用新材料。 ３．下列對原文內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是 （ ） （ 3分 ） ，宮廷畫派的花鳥畫只是沿襲宋代花鳥畫的風(fēng)格面貌，沒有取得突破。 期，吳門畫派的花鳥畫由于創(chuàng)作風(fēng)格一開始就標(biāo)新立異，所以取得了最高成就。 ，畫風(fēng)簡練放逸又不失法度。 、潑墨法融入大寫意花鳥畫，很好地表達(dá)了他的澎湃激情和憤懣情緒。 二、古代詩文閱讀 （ 36分） （一）文言文閱讀 （ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題。 是 歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過黃泥之坂。 霜露既降木葉盡脫人影在地仰見 明月顧而樂之行歌相答 。已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴。月白風(fēng)清，如此良夜何？”客曰：“今者 薄 ． 暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細(xì)鱗，狀似松江之鱸。 顧 ． 安所得酒乎？”歸而謀 諸 ． 婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時之需。” 于是攜酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識矣！予乃攝衣而上，履巉巖， 披 ． 蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮，蓋二客不能從焉。劃然長嘯，草木震動；山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。 反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉 。 時夜將半，四顧 寂寥。適有孤鶴，橫江東來，翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。 須臾客去，予亦就睡。夢一道士，羽衣蹁躚，過臨皋之 下，揖予而言曰：“赤壁之游樂乎？”問其姓名，俯而不答。嗚呼噫嘻！我知之矣。疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？”道士顧笑，予亦驚寤。開戶視之，不見其處。 (蘇軾 《 后赤壁賦 》 ) 4． 下列各句加點字解釋不正確的一項是（ ） （ 3分 ） A. 今者 薄 ． 暮，舉網(wǎng)得魚 ?。浩冉?。 B. 顧 ． 安所得酒乎 顧：不過，可是。 C. 歸而謀 諸 ． 婦 諸：相當(dāng)于“之于”。 D. 披 ． 蒙茸，踞虎豹 披：披露，表露。 ，正確的一項是 （ ） （ 3分 ） A. 霜露既降 ／ 木葉盡脫 ／ 人影在地 ／ 仰見明月顧 ／ 而樂之 ／ 行歌相答 B. 霜露既降 ／ 木葉盡脫 ／ 人影在地 ／ 仰見明月顧 ／ 而樂之行 ／ 歌相答 C. 霜露既降 ／ 木葉盡脫 ／ 人影在地 ／ 仰見明月 ／ 顧而樂之 ／ 行歌相答 D. 霜露既降 ／ 木葉盡脫 ／ 人影在地 ／ 仰見明月 ／ 顧而樂之行 ／ 歌相答 6． 下面是關(guān)于《前赤壁賦》與《后赤壁賦》的比較，說法有誤的一組是 （ ） （ 3分 ） ,景色寧靜清爽；后賦寫江岸冬景，境界寥落幽峭。 ，議論風(fēng)生；后賦則以記敘描寫為主，奇境迭出。 ，表現(xiàn)作者暫得解脫的曠達(dá)；后賦以夢醒結(jié)，表現(xiàn)作者內(nèi)心的矛盾與苦悶。 ，情、景、理渾然一體，巧妙地表達(dá)了作者的思想感情的曲折變化及心理矛盾的解決過程。 7．把文言文閱讀材料中 畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢
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