【總結(jié)】三角函數(shù)的有關(guān)計(jì)算靈寶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義。。。(二)能力訓(xùn)練要求,解決含三角函數(shù)的實(shí)際問題,提高用現(xiàn)代工具解決實(shí)際問題的能力。,提高學(xué)生有條理地思考和表達(dá)能力。(三)情感與價(jià)值觀要求,體會(huì)解決問題后的快樂。。
2024-12-28 01:48
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(1)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:回顧與思考1bABCa┌c?互余兩角之間的三角函數(shù)關(guān)系:sinA=cosB.?特殊角300,450,600角的
【總結(jié)】你能證明它們嗎(一)駛向勝利的彼岸幾何的三種語言回顧與思考2?判斷公理:三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).ABCA′B′C′在△ABC與△A′B′C′中∵AB=A′B′BC=B′C′AC=A′C′∴△ABC≌△A′B′C′(SSS
2024-12-28 00:14
【總結(jié)】1從梯子的傾斜程度談起第2課時(shí),第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)二分。,1.理解正弦和余弦的意義,能夠運(yùn)用sinA,cosA表示直角三角形兩邊的比.(重點(diǎn))2.能根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系,進(jìn)行簡單的計(jì)算....
2024-10-21 21:42
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系1從梯子的傾斜程度談起第1課時(shí),第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)二分。,1.能夠用正切表示直角三角形中兩邊的比,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,能夠用正切進(jìn)行簡單計(jì)算.(重點(diǎn))2...
【總結(jié)】求證:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩端點(diǎn)的距離相等定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩端點(diǎn)的距離相等PAB∟:PBPAABP??的垂直平分線上在線段?反之到一條線段的兩端點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)是否一定在這條線段的垂直平分線上呢?求證:到一條線段的兩端點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(1)三角函數(shù)的應(yīng)用陽泉市義井中學(xué)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?
2024-12-28 01:41
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)(1)性質(zhì)定理與判定定理駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線?我們曾經(jīng)利用折紙的方法得到:?線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等.?你能證明這一結(jié)論嗎?回顧思考已知:如圖,AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一點(diǎn).求證:PA=PB.A
2024-12-29 02:20
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)(2)三角形的垂心駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線的作法?已知:線段AB,如圖.?求作:線段AB的垂直平分線.?作法:?用尺規(guī)作線段的垂直平分線.?A和B為圓心,以大于AB/2長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C和D.ABCD?2.作直線
2024-12-28 01:19
【總結(jié)】線段的垂直平分線?等腰三角形頂角平分線有哪些性質(zhì)?垂直底邊,并且平分底邊垂直平分線垂直且平分一條線段的直線是這條線段的垂直平分線.?如圖:直線MN是線段AB的垂直平分線,點(diǎn)C為垂足,請問在圖形中哪些線段相等?為什么??三角形三條邊上的垂直平分線有幾個(gè)交點(diǎn),請畫出圖形并說明你的理由。?村莊A、B都在小
2024-12-28 02:17
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證)。?(2)根據(jù)題意,畫出圖形。?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語言寫出“已知”和“求證”。?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”導(dǎo)“果”,執(zhí)“果”索“因”.)。?(5)依據(jù)思路,運(yùn)用數(shù)學(xué)符
2024-12-27 23:53
【總結(jié)】第四章統(tǒng)計(jì)與概率1.50年的變化1.三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)______統(tǒng)計(jì)圖:能夠清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,易于比較數(shù)據(jù)之間的差別.條形折線扇形______統(tǒng)計(jì)圖:能夠清楚地反映事物的變化過程和趨勢.______統(tǒng)計(jì)圖:能夠清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)(1)勾股定理與它的逆定理駛向勝利的彼岸八仙過海?一個(gè)三角形滿足什么條件時(shí)便可成為等邊三角形??與同伴交流你在探索思路的過程中的具體做法.開啟智慧ACB600ACB600ACB600?你認(rèn)為有一個(gè)角是
2024-12-28 01:26
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)(2)直角三角形全等的證明駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).?公理:兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS).?公理:兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA).?推論:兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(
【總結(jié)】1菱形的性質(zhì)和判定(2)倍速課時(shí)學(xué)練(1)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.你知道如何判別菱形嗎?(3)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.(2)四條邊都相等的四邊形是菱形.ABCDO提示……平行四邊形菱形??四邊形
2024-12-07 23:01