【總結(jié)】池塘被污染小青蛙邀請小朋友們來做客
2024-12-13 10:32
【總結(jié)】小學(xué)語文s版教材一年級七單元24咕咚我會認(rèn)咕咚gūdōng突然tū撒腿tuǐ叫喊hǎn玩耍shuǎ慌張huāng獅子shī樹陰yīn吵醒chǎo追上zhuī轉(zhuǎn)過頭zhuǎn摸著mō我還會認(rèn)咕咚咕噥
2024-11-15 02:27
【總結(jié)】語文S版一年級下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?，在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。?。欣賞歌曲:小星星我會讀:膽勇事窗原此再睡覺外講故拉步我能行:膽子不敢勇敢故事窗外原來從此睡覺散步拉
2024-12-05 00:15
【總結(jié)】達(dá)爾文和小松鼠,冀教版一年級語文下冊第三單元,,第一頁，編輯于星期三：十二點十六分。,,達(dá)爾文〔CharlesRobertDarwin，1809－1882〕英國博物學(xué)家，進化論的奠基人。1809年2月...
2024-10-20 17:52
【總結(jié)】第一課小粗心區(qū)分“己”和“已”板塊：每課一練識字二第一課春天的小雨滴滴滴學(xué)練指要課文講了小粗心和“已”“己”兩個字的對話，通過“已”和“己”自己形象的解說，小粗心能把它們區(qū)分開了。本課教學(xué)重點是識字，區(qū)分形近字，激發(fā)學(xué)生的識字興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、主動探索的精神。一、把下面的生字按結(jié)
2024-12-04 20:00
【總結(jié)】27炎帝的傳說炎帝是什么人？他做了什么事？炎帝的傳說講了些什么？觀察每幅圖片，說一說每個自然段說的是什么內(nèi)容？1。炎帝為什么想到要中稻谷？人們靠野果和打獵充饑。2。炎帝是怎樣種植的？炎帝看到鳥兒吃剩的谷粒后來發(fā)芽，長葉，結(jié)出稻
2024-12-04 20:28
【總結(jié)】小英雄王二小小英雄王二小 語文S版一年級語文下冊 第一頁，編輯于星期三：十四點十九分。 王二小是兒童團 員。他常常一邊在 山坡上放牛，一邊 幫助八路軍放哨。 常常 第二頁，編輯于星...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】小小游泳家，說話叫呱呱；小時沒有腿，長大沒尾巴。猜謎語：——青蛙語文A版一年級語文上冊18小青蛙我愛小青蛙，
2024-12-04 20:04
【總結(jié)】貓和老鼠語文S版一年級下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個生字。?。?，初步掌握形聲字的形旁表義、聲旁表音的規(guī)律，并培養(yǎng)運用這個規(guī)律自主識字的能力。貓和老鼠小小老鼠，出洞偷米?；ㄘ堖溥?，不慢不急。翹著胡須，瞇著眼睛。迷迷糊糊，叭在屋里。老鼠見了，滿心歡喜。“你睡懶覺，我飽肚
2024-12-05 00:11
【總結(jié)】4古詩兩首我會背：“一去二三里”“畫”“靜夜思”我知道：描寫春天的四字詞語我會做：（）花（）放柳（）花（）（）鳥爭（）鶯（）燕（）我會做：（百）花（齊）放柳（綠）花（紅）（百）鳥爭（
2024-12-04 21:53
【總結(jié)】神鳥?我國是一個由五十六個民族組成的大家庭。在這個大家庭中有許許多多動人的民間傳說故事。今天讓我們走進內(nèi)蒙古的山林里，去看看那美麗的“神鳥”，去聽聽那動人的故事。本文為蒙古族的民間故事，大家一起來讀一讀吧！你會認(rèn)課文中的生字嗎？línglìwǎnāib
2024-12-05 00:03
【總結(jié)】中國民族樂器：東不拉?冬不拉是哈薩克民族的彈奏樂器之一，也是民間最流行的傳統(tǒng)樂器。它的種類繁多，大都由整塊松木或樺木鑿成，雕刻精細(xì)，鑲嵌美觀。冬不拉的音箱有兩種形式：一種是三角形，以近代詩人阿巴衣的名字命名，叫“阿巴衣冬不拉”；一種是橢圓形，以哈薩克的民間阿肯江布爾的名字命名，叫“江布爾冬不拉”。兩種冬不拉，外形不同，音色也各有千秋。琴弦用羊腸制
2024-12-05 00:07
【總結(jié)】語文S版一年級下冊第八單元童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。教學(xué)目標(biāo)：，理解詞語。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。，培養(yǎng)觀察、想象的能力，注重朗讀水平的提高用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑小鴨生下
【總結(jié)】12、《小英雄王二小》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與能力1、認(rèn)識“軍、根、敵、掃、團、、、”等13個生字，會寫“滅、面”等7個字2．正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中領(lǐng)悟王二小的英雄行為，表達(dá)對小英雄的崇敬之情。能通過看圖把故事講給別人聽。3、學(xué)習(xí)王二小機智勇敢的好品質(zhì)，體會今天的幸福生活來之不易。4
2024-11-19 19:47
【總結(jié)】枯井不急大象傳出奇怪是誰因為困難一點兒伯伯去吧jǐngjíxiàngchuánqíguàishéiyīnweikùnnándiǎnbóbawèiba
2024-12-11 11:58
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