額敏縣組織開展各族黨員干部群眾互學語言和融情結對活動實施方案-文庫吧
2025-10-11 05:47 本頁面
【正文】 的少數(shù)民族舞蹈，增進相互之間的了解，增進各民族友誼。 互學風俗。 通過“同慶節(jié)日”、“互訪互拜”等形式，使各民族之間相互了解風俗習慣、禮節(jié)禮儀，達到各民族之間相互尊重、相互學習、相互融合的目的。 爭做民族團結模范。 以民族團結先進典型為 重點，增強看齊意識，廣泛動員全社會積極參與到爭當民族團結進步模范中來，在各行各業(yè)、各系統(tǒng)內(nèi)樹立典型模范，進行示范引領。 （二）開展“五共一微”主題融情實踐活動 共結一個民族兄弟。 結合開展定點扶貧工作，在黨員干部與基層群眾之間、各族群眾之間、遼寧援疆干部與本地干部群眾之間，深入開展“結親認對子”活動，每名黨員干部至少與一名不同民族的基層群眾結對子，縣處級以上領導干部至少聯(lián)系一戶基層不同民族家庭。 共慶一個民族節(jié)日。 以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展“我到你家吃馓子，你到我家包餃子”、“我在城里（農(nóng)村）有個家”等系列活動，感受各民族風俗文化，尊重差異、包容多樣，相互欣賞。 共講一個團結故事。 深挖民族團結老故事、老照片，形成民族團結思想共識。各級黨組織要以民族團結老故事、老照片和身邊人、身邊事，以及自己的民族團結故事等為主要內(nèi)容，積極采取分組座談、專題報告等形式，充分挖掘、宣講民族團結故事，牢固民族團結之情。 共學一種民族菜肴。 充分尊重少數(shù)民族飲食習慣，“結親對子”要相互學習不同民族特色菜肴，互傳“手藝”、互相“品鑒”，以促進飲食文化交流交融推進形成民族團結共識。 共照一張全家福。 與結對家庭每年共同照一張全家福，記錄民漢家庭團結幸福的影像，定格家庭成員永恒大團圓的美好回憶。 全民“微行動”。 在各族人民群眾中唱響“愛黨、愛國、愛疆、愛塔、愛社會主義”的主旋律，迅速掀起學習先進，宣傳先進、爭當先進的熱潮。各族黨員干部要樹立強烈的引領意識，團結身邊的各族人民群眾增強思穩(wěn)定，謀發(fā)展、促團結的擔當意識和民族團結從我做起的責任 意識，堅持以民族團結從我做起、從點滴做起、從身邊人身邊事做起等一個個“微行動”匯聚促進民族團結的巨大正能量。 （三）開展“五好一評”主題選樹評比治動 l、班子成員結對爭當“好搭檔”。 各級黨政班子成員之間、村隊（社區(qū)）“兩委”班子成員和“訪惠聚”工作隊之間，主要領導帶頭相互結成搭檔對子，推進共同謀事、和諧共事、合力辦事，提升班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把各級領導班子打造成廣大干群認可，務實創(chuàng)新、團結奮進的領導集體。村隊（社區(qū)）班子成員結對，在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場指導下，由“訪惠聚”工作隊負責組織實施，下派 到村“第一書記”和到村工作大學生村官、“天池計劃”人員要納入結對范 籌 。 干部職工結對爭當“好同事”。 各級黨政機關、企事業(yè)單位要采取“一對一、一對多、多對一”的形式，以本單位（部門）全覆蓋為目標，有針對性的組織本單位（部門）漢族干部與少數(shù)民族干部、援疆干部與本地干部、新任干部與經(jīng)驗豐富干部等結成互幫互助對子，做到工作在一起、學習在一起、生活在一起、活動在一起，形成平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關系。 左鄰右舍結對爭當“好鄰居”。 結合基層實際，按照居住、工作區(qū)域地理位置，積極引導居 住地漢
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