額敏縣組織開展各族黨員干部群眾互學語言和融情結對活動實施方案(存儲版)
【正文】 表彰等具體工作，做好輿論引導、選樹典型和宣傳報道工作。 強化督查問責，確保落實到位。 各相關部門按照方案具體要求逐一實施，明確到單位、責任人及完成時限。 。同時，分工牽頭單位及縣直各黨（工）委、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場黨委每周報送活動開展相關信息不少于 2 條，每月20 日前向縣委組織部書面報送所負責領域（本單位、部門）活動開展情況專題報告。各單位要及時成立此項活動專門工作機構，確定責任領導及工作聯絡人，扎實開展本單位的相關活動。 教育局： 牽頭負責組織全縣各級學校和各族師生開展好“五學一做”、“五共一微”和“五好一評”系列活動；牽頭抓實方案制定、安排部署、推進檢查、評選表彰等具體工作，做好輿論引導、選樹典型和宣傳報道工作。 縣委 統(tǒng)戰(zhàn)部（民委）： 深入貫徹落實黨的民族宗教政策，強化推進民族團結進步創(chuàng)建職能，鞏固提升創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣成果。 青年學生結對爭當“好朋友”。 各級黨政班子成員之間、村隊（社區(qū)）“兩委”班子成員和“訪惠聚”工作隊之間，主要領導帶頭相互結成搭檔對子，推進共同謀事、和諧共事、合力辦事，提升班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把各級領導班子打造成廣大干群認可，務實創(chuàng)新、團結奮進的領導集體。 共學一種民族菜肴。 以民族團結先進典型為 重點，增強看齊意識，廣泛動員全社會積極參與到爭當民族團結進步模范中來，在各行各業(yè)、各系統(tǒng)內樹立典型模范，進行示范引領。 黨員領導干部帶頭，全體黨員干部參與，采取邀請“雙語”老師、本單位干部職工中培養(yǎng)“雙語”老師傳授，“一幫一”或“一對多”民漢語言互學互助，以及個人自學等多種方式，推進各民族黨員干部除母語外，至少掌握一種以上其他民族日常用語。額敏縣組織開展各族黨員干部群眾互學語言和融情結對活動實施方案 為貫徹落實自治區(qū)黨委常委、地委爾肯江 互學語言。 爭做民族團結模范。各級黨組織要以民族團結老故事、老照片和身邊人、身邊事，以及自己的民族團結故事等為主要內容，積極采取分組座談、專題報告等形式，充分挖掘、宣講民族團結故事，牢固民族團結之情。 （三）開展“五好一評”主題選樹評比治動 l、班子成員結對爭當“好搭檔”。 以開展“結親認對子”活動中確定的黨員干部與不同民族的基層群眾結親對子為主體，組織開展“好兄弟”評選工作。重點是：指導各基層黨組織結合“兩學一做”學習教育制定學習政策計劃，組織好黨員干部職工認真學習法律法規(guī)、方針政策及系列重要講話和重要會議精神；指導全縣各單位組織發(fā)動黨 員干部和公職人員以多種形式積極開展好互學語言活動；結合精準扶貧幫扶，指導黨員干部與基層群眾、遼寧援疆干部與本地干部群眾之間，深入開展“結親認對子”活動，每年共照一張全家福；以“五好”班子創(chuàng)建為載體，在各級黨政班子成員之間、村隊（社區(qū)）“兩委”班子成員和“訪惠聚”工作隊之間開展好爭當“好搭檔”活動；在黨政機關和事業(yè)單位中組織公職人員以身作則爭做民族團結模范，通過結對子全覆蓋，積極爭當“好同事”，抓實重點負責工作的方案制定、安排部署、推進檢查、評選表彰等具體工作，做好輿論引導、選樹典型和宣傳報道工作。 團委： 牽頭負責組織動員全縣各類、各級共青團（少先隊）組織和
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