【總結(jié)】?想一想為什么“我”不愿意把釣到的鱸魚(yú)放回湖里？而父親卻堅(jiān)持要“我”這么做，父親做得對(duì)不對(duì)？道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。△我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚(yú)。△但是，在
2024-11-24 13:28
【總結(jié)】執(zhí)教者：徐建興◇父親為什么一定要“我”把釣到的鱸魚(yú)放回到湖里去？父親做得對(duì)不對(duì)？◇道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。△我再?zèng)]釣到過(guò)像34年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚(yú)。
2024-12-12 19:46
【總結(jié)】生字學(xué)習(xí)易錯(cuò)音：沮漪易錯(cuò)形：距紐踐掙拒扭線諍思考：“我”回憶了一件什么事？為什么每當(dāng)“我”想起這件往事，內(nèi)心總充滿了對(duì)父親的崇敬？思考：父親為什么一定要“我”把釣到的魚(yú)放回湖里去？父親做得對(duì)不對(duì)？
2024-12-11 14:54
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)：有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)；書(shū)中沒(méi)有作者的姓名，我們每一個(gè)人都是它的作者。你知道這是什么嗎？13釣魚(yú)的啟示讀課題你有什么疑問(wèn)？“啟示”是什么意思？啟示:啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。鱸魚(yú)捕撈啟示附近魚(yú)餌輝映劇烈上鉤
2025-08-04 07:15
【總結(jié)】人教社第七冊(cè)我不想放魚(yú)的原因是：“我”釣到這條魚(yú)不容易。鱸魚(yú)又大又美。釣著魚(yú)時(shí)四周又無(wú)人?！拔摇焙貌蝗菀揍灥揭粭l大魚(yú)，父親卻讓“我”放掉，他是不喜歡嗎？你覺(jué)得父親的做法對(duì)嗎？父親是不是有點(diǎn)傻？假如當(dāng)時(shí)父親讓我把魚(yú)帶回家，我以后再遇到這種事可能會(huì)怎么做呢？體會(huì)“我”的心里
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)鱸魚(yú)魚(yú)餌操縱魚(yú)鰓翕動(dòng)皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實(shí)踐爭(zhēng)辯漣漪抖動(dòng)誘惑小心翼翼筋疲力盡依依不舍晚霞輝映銀光閃閃不容爭(zhēng)辯詞語(yǔ)積累?讀詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)我是怎樣釣魚(yú)的。?放好魚(yú)餌舉起魚(yú)竿拋出釣線
2024-12-12 20:40
【總結(jié)】第一篇：《釣魚(yú)的啟示》 釣魚(yú)的啟示教學(xué)設(shè)計(jì) 一導(dǎo)入 《釣魚(yú)的啟示》學(xué)生齊讀課題。 ：詹姆斯十一歲那年，和父親釣到一條大鱸魚(yú)又放掉的事情，他從這件事情中獲得了啟示。 3這件事發(fā)生在——三十四年...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】第一篇：釣魚(yú)的啟示 釣魚(yú)的啟示1 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：21．理解課文內(nèi)容，讀懂“我”從釣魚(yú)這件事中所獲得的啟示，懂得從小接受嚴(yán)格教育的重要，并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，提高抵制“魚(yú)”的誘惑的...
2024-11-04 12:45
【總結(jié)】捕撈魚(yú)餌輝映劇烈操縱擺脫魚(yú)鰓爭(zhēng)辯皎潔乞求沮喪旅途誘惑告誡實(shí)踐啟示銀光閃閃小心翼翼不容爭(zhēng)辯
2024-11-24 14:50
【總結(jié)】 《釣魚(yú)的啟示》學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確認(rèn)讀11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確抄寫(xiě)描寫(xiě)月夜美麗景色的句子和課文的重點(diǎn)句。 2、有感情地朗讀課文。從中體會(huì)“我”和“父親”的心理活動(dòng)，并能...
2024-12-06 01:32
【總結(jié)】第一篇：釣魚(yú)的啟示說(shuō)課稿 《釣魚(yú)的啟示》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 今天，我執(zhí)教的課文是《釣魚(yú)的啟發(fā)》，它是六年制小學(xué)語(yǔ)文北師大新課標(biāo)版第七冊(cè)的一篇精讀課文。這篇精讀課文回憶了34年前，鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的...
【總結(jié)】《釣魚(yú)的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)李有軍教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)（1）了解課文內(nèi)容，知道課文講了一件什么事，這件事給了你什么啟示，感受父親對(duì)子女的嚴(yán)格教育。（2）理清文章條理。（3）有感情地朗讀課文。2．能力目標(biāo)（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)（2）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)誦讀文本，體會(huì)“我”和父親的心理活動(dòng)，并
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】第一篇：《釣魚(yú)的啟示》說(shuō)課稿 《釣魚(yú)的啟示》的說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師上午好，我是語(yǔ)文1號(hào)，我今天說(shuō)課的題目是《釣魚(yú)的啟示》，作者是詹姆斯（是美國(guó)的一位著名的建筑師）（板書(shū)：課題、作者），下面我將從說(shuō)...
【總結(jié)】《釣魚(yú)的啟示》說(shuō)課稿 《釣魚(yú)的啟示》說(shuō)課稿1尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家好！ 我是小學(xué)語(yǔ)文組X號(hào)考生，今天我說(shuō)課的題目是《釣魚(yú)的啟示》（板書(shū)課題）。下面我將從說(shuō)教材、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】《釣魚(yú)的啟示》教案設(shè)計(jì)【教材分析】《釣魚(yú)的啟示》作者用抒情的筆觸，講述了一個(gè)釣魚(yú)的故事，用烘托的手法，刻畫(huà)了一個(gè)嚴(yán)格自覺(jué)遵守規(guī)則的好爸爸形象，使學(xué)生懂得，自覺(jué)是一個(gè)好公民應(yīng)有的素養(yǎng)。作者對(duì)詹姆斯的心理變化寫(xiě)得特別細(xì)膩，教學(xué)中應(yīng)著重感受他愉悅──矛盾──悲哀──自豪的思想感情，從而體會(huì)到遵守規(guī)則的必要性?！緦W(xué)校及學(xué)生狀況分析】我們學(xué)校
2024-11-24 12:34
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