高二生物dna的結(jié)構(gòu)和復(fù)制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】為什么檢測(cè)DNA就可以確定他們的身份呢?一.DNA的結(jié)構(gòu)（一）DNA的化學(xué)組成代號(hào)（二）基本單位：脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸脫水縮合DNA單鏈DNA雙鏈雙螺旋結(jié)構(gòu)二.DNA的復(fù)制?時(shí)

2024-11-10 06:18

高二生物酶和atp-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】期初試卷參考答案1—5、DBCCA6—10、DBBBD11—15、AADCA16—20、BDCBB21—25、DDCCD26—30、DCAAA31—35、ACDCD36、（1）橙黃色（2）類囊體膜［4］二氧化碳（3）［C］二氧化碳的固定（4）［D］無(wú)氧

2024-11-12 18:15

高二生物人類的起源和發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課生物進(jìn)化第二課時(shí)人類的起源和發(fā)展人類與類人猿的關(guān)系親緣關(guān)系很近1人類的起源人種有著較近的原始祖先有證據(jù)證明用DNA雜交的方法，證明二者DNA分子差異很小。人種是指具有共同遺傳體質(zhì)特征的人類種群。所謂體質(zhì)特征是指膚色、鼻形、發(fā)色、發(fā)型、眼色、面型、血型和遺傳病的分布等方

2024-11-12 18:58

高二生物微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用主題1微生物培養(yǎng)基的配制核心要點(diǎn)突破基礎(chǔ)自主梳理實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新主題1微生物培養(yǎng)基的配制知能過(guò)關(guān)演練課標(biāo)領(lǐng)航課標(biāo)領(lǐng)航通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我能夠1．了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識(shí)。2．知道消毒與滅菌的區(qū)別。3．了解

2024-11-12 17:20

高二生物泡菜制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你喜愛(ài)吃泡菜食品嗎？你吃過(guò)哪些？泡菜中的亞硝酸鹽對(duì)身體有何影響？泡菜優(yōu)點(diǎn)制作容易成本低廉營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生利于貯存風(fēng)味可口鮮嫩清脆增進(jìn)食欲容易消化泡菜是一種以發(fā)酵加工制成的浸制品，為泡酸菜類的一種。泡菜制作容易，成本低廉，營(yíng)

2024-11-12 17:20

高二生物細(xì)胞概述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞概述細(xì)胞的學(xué)說(shuō)?所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成；?細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；?所有的細(xì)胞必定是由別的細(xì)胞產(chǎn)生的。請(qǐng)簡(jiǎn)述細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程及內(nèi)容一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)原子力與光子掃描隧道顯微鏡木片細(xì)胞乳腺癌細(xì)胞紅細(xì)胞洋蔥細(xì)胞人骨骼肌細(xì)胞?不同種

2024-11-10 06:10

高二生物細(xì)胞課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章生命的基本單位----細(xì)胞1、將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻

2024-11-10 06:10

高二生物胚胎工程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題3胚胎工程胚胎工程指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過(guò)處理后獲得的胚胎，還需要移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類大各種需求。?技術(shù)手段：胚胎移植、體外受精、?操作對(duì)象：早期胚胎和配子胚胎分割、胚

2024-11-09 23:13

高二生物發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本章優(yōu)化總結(jié)章末綜合檢測(cè)本章優(yōu)化總結(jié)本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末綜合檢測(cè)本部分內(nèi)容講解結(jié)束點(diǎn)此進(jìn)入課件目錄按ESC鍵退出全屏播放謝謝使用

2024-11-12 17:21

高二生物dna復(fù)制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】以親代DNA分子為模板合成子代DNA的過(guò)程。體細(xì)胞有絲分裂間期；減數(shù)分裂的第一次分裂間期細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體1、概念：2復(fù)制時(shí)期：3復(fù)制場(chǎng)所：4復(fù)制條件

2024-11-12 16:18

高二生物腐乳制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】扶余一中生物組李亞賢早在公元5世紀(jì)的北魏古籍中，就有關(guān)于腐乳生產(chǎn)工藝的記載“于豆腐加鹽成熟后為腐乳”。明‘李曄的《蓬櫳夜話》亦云：“黟(移)縣人喜于夏秋間醢腐，令變色生毛隨拭之，俟稍干……”豆腐乳意想不到的功用發(fā)酵豆制品包括腐乳、豆豉、豆醬和醬油等食品，作為調(diào)味佐餐佳品深受廣大群眾的喜愛(ài)?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)和食

2024-11-12 16:13

高二生物pcr擴(kuò)增-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】？？參與的組分在DNA復(fù)制中的作用解旋酶打開(kāi)DNA雙鏈DNA母鏈提供DNA復(fù)制的模板4種脫氧核苷酸合成子鏈的原料DNA聚合酶催化合成DNA子鏈引物使DNA聚合酶能夠從引物的3’端開(kāi)始連接脫氧核苷酸堿基OHOOPOHOOHOOPO

2024-11-09 23:23

高二生物設(shè)施農(nóng)業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)施農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo),說(shuō)明各種設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)、局限性。情感。一、設(shè)施農(nóng)業(yè)定義設(shè)施農(nóng)業(yè)是使用人工設(shè)施、人工控制環(huán)境因素，使生物獲得適宜的生長(zhǎng)條件，從而延長(zhǎng)乃至“改變”生產(chǎn)季節(jié)，獲得最佳產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。二、設(shè)施栽培發(fā)展階段設(shè)施栽培基本上經(jīng)歷了由簡(jiǎn)單的保護(hù)地栽培,

2024-11-09 23:12

高二生物神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第一課時(shí)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)阜陽(yáng)一中李鳳趄要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)人體內(nèi)水分的來(lái)源飲水1水的平衡食物所含的水新陳代謝過(guò)程中產(chǎn)生的水人體內(nèi)水分的去向由皮膚產(chǎn)生汗液排除由肺呼出氣體排除

2025-08-16 01:55

高二生物綠色消費(fèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倡導(dǎo)綠色消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo),說(shuō)出綠色消費(fèi)的概念。,認(rèn)同有利于環(huán)境保護(hù)的消費(fèi)行為。動(dòng)。探討什么是綠色消費(fèi)？概念綠色消費(fèi)是指消費(fèi)行為不僅滿足我們這一代人的消費(fèi)需求、安全和健康需要，還要滿足后代的消費(fèi)需求、安全需要。一些綠色消費(fèi)的標(biāo)志綠色消費(fèi)的三個(gè)層次（1）

2024-11-12 16:11

高二生物疫苗和抗體(已改無(wú)錯(cuò)字)

高二生物疫苗和抗體-資料下載頁(yè)

高二生物疫苗和抗體(參考版)

高二生物疫苗和抗體-文庫(kù)吧資料

高二生物疫苗和抗體-展示頁(yè)