【總結(jié)】浙江省醫(yī)療器械行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理辦法(試行) 第一章總則第一條為了進一步提高我省醫(yī)療器械行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)知識水平,不斷強化醫(yī)療器械行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的法律意識、自律意識和服務(wù)意識,保證公眾用械安全,根據(jù)《浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(省政府第157號令)精神,結(jié)合我省實際,制定本辦法。第二條本辦法中的醫(yī)療器械行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員是指通過
2025-08-01 12:17
【總結(jié)】()。()我的答案:B?√答對2.()通過了《巴厘島路線圖》,這是人類應(yīng)對氣候變化歷史中的一座新里程碑,它確定了加強落實《聯(lián)合國氣候變化框架公約》的領(lǐng)域。()我的答案:C?√答對()。()我的答案:D?√答對4.()作為地球文明(地球文明是星球文明的一種表現(xiàn)形態(tài))的一個發(fā)展階段,為最終使星球文明
2025-08-05 00:04
【總結(jié)】1.“互聯(lián)網(wǎng)+”是運用現(xiàn)代電子信息技術(shù)和日益發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)平臺,使傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進行有機融合,利用互聯(lián)網(wǎng)在資源配置中的優(yōu)化和集成作用,將現(xiàn)代通信技術(shù)融入環(huán)境、經(jīng)濟、政治、文化和社會各個領(lǐng)域,進而形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實現(xiàn)工具的經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài)。()我的答案:正確?√答對、觀點和方法,即處理短期利益和長遠利益、局部利益和整體利益、經(jīng)濟效益和環(huán)境效益、開發(fā)與保護、生產(chǎn)與生
2025-08-04 18:19
【總結(jié)】練習(xí)一1提升職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力應(yīng)該加強(A)。職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新能力建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)技術(shù)引進職業(yè)技能培訓(xùn)集體參與2標(biāo)記培訓(xùn)體系分析框架可以取得的培訓(xùn)成效為(D)。細化戰(zhàn)略目標(biāo)降低能力降低績效水平解決培訓(xùn)問題3標(biāo)記鄉(xiāng)村發(fā)展不平衡不充分問題是(C)農(nóng)產(chǎn)品價格過低
2025-08-05 00:03
【總結(jié)】第1題[單選題][2分]執(zhí)行力的思維保證是(A)A、創(chuàng)新B、決策C、隊伍素質(zhì)D、以人為本創(chuàng)造能力與一般能力的區(qū)別在于它的新穎性和獨創(chuàng)性。Y、對N、錯第3題[單選題][2分]根據(jù)執(zhí)行力的依據(jù)不同,可以將執(zhí)行力分為(D)A、組織執(zhí)行力和群體執(zhí)行力B、群體執(zhí)行力和個體執(zhí)行力C、個體執(zhí)行力
2024-10-14 15:53
【總結(jié)】正確。正確、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉為當(dāng)代心理學(xué)的三大巨人。正確2020年創(chuàng)立反省心理學(xué)派,同時提出“心潮調(diào)節(jié)法”和“淺層置換法”兩種通用型心理治療方法正確錯誤,直覺屬于無意識心理。正確,心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。錯誤狀況,不僅有助于他們對自身心
2024-10-13 12:17
【總結(jié)】第三講科研選題、文獻搜集與項目運作一、關(guān)于科學(xué)問題:(1)“問題”:●需要回答或解釋的題目●需要研究或解決的矛盾(2)科學(xué)問題:科研人員在科學(xué)認識和實踐中發(fā)現(xiàn)并提出的問題。(問題提出的深度和廣度越大,其價值也就越大。)
2025-05-02 00:11
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育》考試題庫及答案全國通用! 《專業(yè)技術(shù)人員常用文體寫作》題庫及答案 一、填空題 1、(調(diào)查報告)是針對現(xiàn)實中出現(xiàn)的較重大的問題,為了解情況、澄清...
2024-10-21 05:34
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得 豐月蓮 在這次培訓(xùn)過程中我認識到了自己的貧乏與稚嫩,學(xué)習(xí)又使我變得充實與干練。是的,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火大學(xué)...
2024-10-21 06:12
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《職業(yè)發(fā)展》 以下幾條描述中,哪一條不屬于職業(yè)的含義()CA:社會分工的產(chǎn)物,依托社會環(huán)境,為社會創(chuàng)造財富和價值 B:勞動者具備相應(yīng)的知識和技能,能夠符合職業(yè)的要求 ...
2024-10-25 14:50
【總結(jié)】(共15題,共30分)(),是指人在面對壓力和風(fēng)險時的積極應(yīng)對過程。(2分)標(biāo)準(zhǔn)答案:C考生答案:C本題得分:2試題解析:()個特點(2分)標(biāo)準(zhǔn)答案:B考生答案:B本題得分:2試題解析:,復(fù)原力的關(guān)鍵特征是指應(yīng)對()的能力,(2分)標(biāo)準(zhǔn)答案:A考生答案:A
2025-05-30 13:54
【總結(jié)】第一篇:2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 2017年內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 單選題 ,不屬于雇主在保障職業(yè)安全衛(wèi)生方面應(yīng)盡的義務(wù)的是()。 建立為本企業(yè)職工服務(wù)的職業(yè)病防治醫(yī)務(wù)室 ...
2024-10-08 19:16
【總結(jié)】第三講關(guān)于科研項目運作實務(wù)一、科研基金資助項目科學(xué)研究活動要靠經(jīng)費資助,在我國其最主要的資助來源是國家、省、市三級政府設(shè)立的各種科學(xué)研究基金,也包括一些公司企業(yè)設(shè)立的有關(guān)研究基金。為此,項目申請者對各種研究基金的基本概況要有一定的了解。(一)國家級研究項目1.“86
2025-05-02 00:38
【總結(jié)】2022年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案多選題(ABCD)。(多選題4分),適用一裁終局的是(AB)。(多選題4分)不超過當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)12個月金額的爭議?、休息休假、社會保險等方面發(fā)生的爭議?(BCD)。(多選題4分)協(xié)會《勞動
2025-01-11 02:08
【總結(jié)】連云港市專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護一、單選題(每題1分,共20題)??0??1、專利權(quán)人與被許可方簽訂一份專利實施許可合同。在該合同約定的時間和地域范圍內(nèi),專利權(quán)人不得再許可任何第三人以此相同的方法實施該項專利,但專利權(quán)人卻可以自己實施,則該項許可證是()。????A、獨家許可證
2025-07-30 03:32