【正文】 正確的額科研方法 能擴展和深化人們的認知能力和辨識水平。 錯 、專著、學位論文、期刊文章、說明書等。 對 錯 ，是研究者公開發(fā)表自己研究成果的重要途徑。 錯 ，又是方法論，但哲學并不等于科學 。 錯 ，應用性研究多屬于研究型方案設計。 對 。實驗表明，這是一種很有前途的消振方法。此類會議規(guī)模相對較大，內(nèi)容豐富，參會人數(shù)較多，影響面廣。 理論性科研論文 實驗性科研論文 應用性科研論文綜合性科研論文 14.( )是對某一專題或某一論題具有獨到學術(shù)觀點的著作，它有學術(shù)論著、學位論著之分。 無形資產(chǎn)權(quán) 有形資產(chǎn)權(quán) 流動資產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn)權(quán) ， ( )對提高原稿的質(zhì)量能起到很大的作用，是保證刊物質(zhì)量的一項重要工序。 文摘加工 內(nèi)容加工 文字加工 技術(shù)加工 ， ( )具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復研究或走彎路的功能。 理論性科研論文 實驗性科研論文 應用性科研論文 綜合性科研論文 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ ( )名稱權(quán) 著 作權(quán) 發(fā)明權(quán) 發(fā)現(xiàn)權(quán) 0 ，要特別注意觀察的條件性、相對性和可變性。 科研方法 科研策略 科學選題 科學創(chuàng)新 8.( )指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為基礎的一種模擬方法。 科研方法再一定程度上決定著科研的成敗。 錯誤的科研方法也是構(gòu)建知識體系和科學大廈必不可少的要素。 錯誤的科研方法也是構(gòu)建知識體系和科學大廈必不可 少的要素。 科學方法 科研方法 哲學方法 特殊方法 20.( )是追求事物的原本，以探索事物的本質(zhì)為目的，以發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標。 課題規(guī)劃 課題申報 課題立項 科研過程 4.( )治理是一個系統(tǒng)工程，需要全社會各階層的人士參與，并需要職能部門干預。 未形成期 形成初期 形成中期 成熟期 9.( )是反映論文價值的最直接體現(xiàn)，是評價科研成效的公開尺度。 編輯初審 專家評審 修改加工 付印出版 ( )特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，經(jīng)濟發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。 科學方法 科研方法 哲學方法 一般方法 ，信息方法的作用不包 括 ( ) 功能抽象 科學預測 科學決策 結(jié)構(gòu)探析 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ ，即資產(chǎn)的主要形態(tài)是 ( ) 勞力 知識 產(chǎn)權(quán) 資源 8.( )一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解，亦指突然月入腦際的，能闡明問題的思想。 跳躍性 創(chuàng)新性 批判性 靈活性 ，不屬于科技論文評價的原則的是 ( ) 創(chuàng)新性原則 準定量原則 可比性原則 平等性原則 10.( )是科研工作者必備的一種基本技能，是科研工作的重要過程。 科學方法 科學器材 科學探索 科學創(chuàng)新 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ ，可分為 ( ) 探索實驗 驗證實驗 模型試驗等 化學實驗 物理實驗 生物實驗等 地面試驗 空間實驗 地下實驗等 定性實驗 定量實驗 結(jié)構(gòu)實驗 分析實驗等 9.( )標志著課題申請 通過了有關(guān)專家的評審，被科技主管部門正式確認并給予資助。由于動力消振器具有良好的消振效果，自本世紀初發(fā)明以來，已得到了廣泛應用。 對 ，應該簡單命了地闡述研究結(jié)果。 對 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ ：提出問題 → 形成假說 → 查閱文獻 → 構(gòu)建方案 → 確立課題。 對 錯 ，所以科研方法等同于科學方法。 錯 ，科研過程絕不拘泥于固定不變的步驟。 網(wǎng)絡論文 期刊論文 學術(shù)著作 會議論文 ( ) 無創(chuàng)新型文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適 ，值得借鑒的有 ( ) 選題的價值取向 課題調(diào)研要充分 選題要量力而行 要與專家多溝通 ，其要點有 ( ) 注意選取關(guān)鍵字 語句的邏輯性 觀點的引用 結(jié)論的印證 ，認識活動可分為 ( ) 常規(guī)認識 基礎認識 科學認識 哲理認識 ( ) 工具法 引文法 借鑒法 探討法 ，包括 ( ) 機械傳感方法 電磁傳感方法 熱傳感方法 震動傳感方法 ，從生產(chǎn)力的發(fā)展、科學技術(shù)的進步 層面而言，經(jīng)濟發(fā)展大致可分為 ( ) 勞力經(jīng)濟階段 資源經(jīng)濟階段 智能經(jīng)濟階段 知識經(jīng)濟階段 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ ： ( ) 科研繼承性 科研創(chuàng)新性 科研探索性 科研常規(guī)性 122 學術(shù)懲戒只是一種管理手段，不是最終目的，要促進科研論文評價工作的順利開展，需從哪些方面入手 ( ) 對科研論文評價制度要嚴格執(zhí)行 對科研論文評價規(guī)程要嚴格遵循 對科研論文評價工作要嚴格要求 對科研論文評價結(jié)論要嚴格把關(guān) ( )等原因。 科研方向 科研戰(zhàn)略 課題計劃 課題總結(jié) 53.( )是科研選題的使動環(huán)節(jié)，具有重要的戰(zhàn)略意義和指導作用。 學術(shù)腐敗 學術(shù)不端 學術(shù)失范 學術(shù)不正 33.( )屬于彈性思維范疇，通過由此及彼的思維過程，開拓研究者的思路。此類會議規(guī)模相對較大，內(nèi)容豐富，參會人數(shù)較多，影響面廣。 課題規(guī)劃 課題申報 課題立項 課題方案設計 ( )形式對最新科研成果的記錄，它是科研成果的一種直接體現(xiàn)，也是學術(shù) 交流的重要形式之一。 理論性科 研論文 實驗性科研論文 應用性科研論文綜合性科研論文 30.( )是反映客觀現(xiàn)實的一種思想，是對研究對象又所斷定的一種思維方式。屬于科學觀察的 ( )。 確認立項，填報計劃 審批計劃，下?lián)芙?jīng)費 調(diào)整分配，落實任務 分項把關(guān)，發(fā)展研究 ( ) 創(chuàng)新性原則 可行性原則 優(yōu)勢性原則 需要性原則 ，按照研究目的劃分，有 ( ) 基礎類課題 探索性課題 描述性課題 解釋性課題 ，下列說法正確的是 ( ) 雙方應首先友好協(xié)商解決 請查新機構(gòu)的上級主管部門及委托人的主管部 門進行調(diào)解 可申請由國家科技部計劃司成果辦仲裁 如屬經(jīng)濟問題，則按國家有關(guān)規(guī)定，通過司法程序解決 ( ) 學術(shù)性 固定性 廣泛性 交流性 ( ) 無創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適 ( ) 提出問題 構(gòu)建方案 選題報告 申報取向 、通訊或報道，一般包括 ( ) 綜述 文章 簡訊 簡報 ( ) 科研邏輯方法的學習與應用 創(chuàng)新思維方式的學習與實 踐 有效克服思維活動中的障礙 大膽懷疑、縝密求證、超越自我 ( ) 問卷法 測驗法 文獻法 座談會 ( ) 專業(yè)論文為重點 期刊選擇要適合 權(quán)威期刊敢投稿 學術(shù)爭論須有據(jù) ( ) 提出基本假說 初步形成假說 假說的篩選 簡歷較完整的體系 ( ) 客觀性 能動性 多樣性 交叉性 ，現(xiàn)代方法包括 ( ) 客觀方法 系統(tǒng)方法 控制方法 信息方法 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ ( ) 指標評價法 期刊評價法 專家評價法 綜合評價法 ( ) 衡量學術(shù)水平 展現(xiàn)科研實力 截至學術(shù)腐敗 創(chuàng)造學術(shù)價值 ( ) 成果推廣 成果申報 專利申請 論文發(fā)表 ，關(guān)鍵詞的選擇應注意些什么 ( ) 檢索詞是否覆蓋查新點 檢索詞的不同表達方式是否找全 注重專業(yè)詞的選擇 不可忽略縮寫詞 ，初學者應該做到 ( )。 對 ，都必須運用一定的思維方式，都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇，而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn)，同事也促進了科研方法的發(fā)展。 對 錯 設計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。 對 ，不同的歷史階段有著相同的科研方法。 對 ，與收斂思維相對。 (1)、 從上述內(nèi)容，可以反映出摘要的基本要素主要由（ ABCD ）等幾部分組成。 判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維 ，應用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個方面，其核心是 ( ) 技術(shù)開發(fā) 技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)品開發(fā) 產(chǎn)品創(chuàng)新 ， ( )是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。 物理模擬 數(shù)學模擬 只能模擬 數(shù)字模擬 5.( )是測量的正確程度，即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實測量對象所需測量特質(zhì)的程度。 推理思維 聯(lián)想思維 直覺思維 發(fā)散思維 ， ( )是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。 綜述性文章 專欄性文章 報道性文章 專題性文章 3.( )是對科學問題的提煉、分解及解決的過 程。 理論性 實驗性 描述性 設計性 6.( )是測量的正確程度，即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實測量對象所需測量特質(zhì)的程度。 提出問題 構(gòu)建方案 選題報告 申報取向 一、 1.( )一般有獨著、合著、編著、主編、編寫等類型。 團體固定會 代表會議 專題會議 研討會 17.( )的特點 是提出新觀點、新概念或新模型，側(cè)重理論證明和模擬分析。 法律武器的震懾 侵權(quán)信息的獲取 防范機制的建立 公眾意 識的宣教 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ ，是對科研規(guī)范破壞力極大的一種學術(shù)腐敗現(xiàn)象，其具體表現(xiàn)形式有 ( ) 奪取式 拿來式 拼湊式 搶占式 ，系統(tǒng)方法的作用有 ( ) 高效管理 科學決策 指導意義 全面發(fā)展 ，分別是 ( ) 科研前期 科研中期 科研后期 科研成果 ( ) 固定性 延續(xù)性 學 術(shù)性 交流性 二、多項選擇題（本大題共 20 小題，每小題 分，共 50 分） ，需注意處理好 ( )相關(guān)事宜。 健全的監(jiān)控 規(guī)程 成立審查小組 課題組例會 隨機性檢查 ( ) 良好的基礎 穩(wěn)定的方向 突出的成果 合理的階梯 ( ) 科研邏輯方法的學習與應用 創(chuàng)新思維方式的學習與實踐 有效克服思維活動中的障礙 大膽懷疑、縝密求證、超越自我 ，其中包括 ( ) 準確性 完整性 互斥性 控制性 ( ) 無創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適 ( ) 成果推廣 成果申報 專利申請 論文發(fā)表 ，關(guān)鍵詞的選擇應注意些什么 ( ) 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ 檢索詞是否覆蓋查新點 檢索詞的不同表達方式是否找全 注重專業(yè)詞的選擇 不可忽略縮寫詞 ，初學者應該做到 ( )。 健全的監(jiān)控規(guī)程 成立審查小組 課題組例會 隨機性檢查 ( ) 科學性原則 創(chuàng)新性原則 規(guī)范性原則 統(tǒng)計性原則 ( ) 文摘式 條列式 圖標式 復合式 ( ) 專有性 時間性 特殊性 地域性 ，說法正確的有 ( ) 正確的額科研方法能擴展和深化人們的認知能力和辨識水平。 勞力經(jīng)濟階段 資源經(jīng)濟階段 智能經(jīng)濟階段 知識經(jīng)濟階段 ，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括 ( ) 大前提 中前提 小前提 結(jié)論 ，要特別注意觀察的條件性、相對性和可變性。 科學論著 客觀論著 學術(shù)論著 學位論著 ( )數(shù)量型 技術(shù)性 模糊性 條件性 ， ( )是科研規(guī)劃的中層，是指規(guī)模較大、時間較長的科研計劃。 網(wǎng)絡論文 期刊論文 學術(shù)著作 會議論文 18.( )是通過對學術(shù)期刊整體水平的評價，來界定刊載在該期刊上的學術(shù)論文水平和質(zhì)量的評價方法。 判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維 15.( )是反映論文價值的最直接體現(xiàn)，是評價科研成效的公開尺度。 資源開發(fā) 協(xié)助性決策 繼承和借鑒 便捷及高效 ( )形式對最新科研成果的記錄，它是科研成果的一種直接體現(xiàn)，也是學術(shù)交流的重要形式之一。 科學方法 科學器材 科學探索 科學計量 18.( )是科研意義中最基本得意義。 答案：正確 5論文討論部分的結(jié)構(gòu)，應包含的五方面的內(nèi)容是： 1）主要發(fā)現(xiàn)； 2）本研究的長處和短處； 3）同其他研究的比較； 4）研究的意義； 5）未解決的問題及今后的研究方向。 錯 、單選題 (每題 1 分 ,共 15 題 ) 15 現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人是： A、愛因斯坦 B、牛頓 C、諾貝爾 答案： A 衡量國家科技領(lǐng)先的標志之一是： A、獲諾貝爾獎的人數(shù) B、國民經(jīng)濟總產(chǎn)值 C、人口數(shù)量 答案： A 衡量一個人的技術(shù)水平的高低之一是： 專業(yè)文檔，值得下載！ 專業(yè)文檔，值得下載！ A、論文 B、家產(chǎn) C、經(jīng)歷 答案： A 理論要不要經(jīng)過實驗驗證： A、一切理論都要