【總結】代謝旺盛代謝緩慢第5節(jié)細胞中的無機物一、教學目標。。二、教學重點和難點水和無機鹽在細胞中的作用。(1)結合水的概念。(2)無機鹽的作用。三、課時安排1四、教學過程〖引入〗以“問題探討”引入,生思考回答師提示。:水在細胞中的重要作用:水是細胞結構的重
2024-11-21 03:30
【總結】《細胞中的無機物》教學設計高一生物組——歐陽欽欽一、教學目標:1、知識目標(1)說出水在細胞中的存在形式和作用。(2)區(qū)分水的兩種形式,并能夠列舉實例。(3)說出無機鹽在細胞中的存在形式和主要作用。2、能力與技能目標(1)將課本知識與生活生理現(xiàn)象相聯(lián)系。(2)能聯(lián)系所學知識解釋生活中的現(xiàn)象
2024-11-21 03:31
【總結】第二章組成細胞的分子第五節(jié)細胞中的無機物【學習目標】知識目標:。。同細胞是多種元素和化合物構成的生命系統(tǒng)。能力目標:初步培養(yǎng)學生閱讀及處理信息的能力,培養(yǎng)學生表達能力、合作學習和分析問題的能力。情感目標:積極參加討論,在交流中建立自信,能夠關注人類健康,樹立健康的生活方式?!局攸c、難點】
【總結】葡萄糖果糖麥芽糖蔗糖淀粉纖維素半乳糖乳糖糖原植物動物核糖脫氧核糖復習小結:糖類物質按功能分類1生物細胞生命活動的主要能源物質。
2025-01-06 18:56
【總結】《細胞中的無機物》教案第二章第五節(jié)細胞中的無機物一、總體設計Ⅰ、教學目標1、知識目標(1)知道水在細胞中的存在形式及作用(2)理解組成生物體的有機化合物和無機化合物使生命活動基礎(4)知道化合物只能按照一定方
【總結】LOGO 細胞中的無機物 -細胞中的水 第一頁,共十八頁。 原始海洋 第二頁,共十八頁。 細胞中的水 〔一〕水的含量及其特征 〔二〕水的存在形式和功能 〔三〕結合水與自由水的...
2025-09-27 01:51
【總結】第二課時細胞中的元素和化合物細胞中的無機物知識詮釋思維發(fā)散組成細胞的化合物?(1)關系:85%~90%:1%~1.5%:7%~10%:1%~2%:1%~1.5%?????????????????水
2025-05-14 02:12
【總結】欄目導引第一單元細胞及分子組成隨堂反饋高效突破規(guī)范答題錯誤清零高頻考點深度剖析回歸教材夯實基礎課后達標檢測第2講細胞中的元素和化合物、細胞中的無機物欄目導引第一單元細胞及分子組成隨堂反饋高效突破規(guī)范答題錯誤清零高頻考
2025-05-01 22:05
【總結】第2講細胞中的元素和化合物細胞中的無機物自主梳理?激活思維知識梳理一、組成細胞的元素1.元素的分類???????按含量???大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B
2025-05-02 02:21
【總結】?一個人在極限狀況下,可堅持20d以上不進食。?一個人不喝水,1d后就會喪失意識,生命瀕臨終點?地球表面約3/4的部分是水;?細胞內含量最多的化合物——水水-生命之源許多國家的科學家都在為尋找火星上的水而努力工作。3.人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官牙齒
2025-11-01 06:11
【總結】第二章第5節(jié)細胞中的無機物一、細胞中的水?自2022年1月登陸以來,“勇氣號”與“機遇號”火星探測器陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了諸多令人信服的證明火星上有水的證據(jù)。思考:科學家為什么要不懈地尋找火星上的水?一、細胞中的水化合物質量分數(shù)/%水占85~90無機鹽占1~蛋白質占7~10
2025-01-18 19:35
2025-11-03 16:11
【總結】教學設計基本信息名稱《細胞中的無機物》執(zhí)教者褚志鴻課時1課時所屬教材目錄必修一第二章第五節(jié)教材分析本節(jié)主要的知識點有細胞中的水以及無機鹽。主要從水和無機鹽這兩種無機物在細胞中的存在形式以及兩者在細胞中的作用展開學習。最后站在整章知識的角度上總結多種元素和化合物共同構成了細胞這個生命系統(tǒng)中的基本層次,讓學生認識生命的本質全面了解細胞的分子組成。學
2025-04-28 08:15
【總結】細胞中的元素和無機物第2章:組成細胞的分子知識點一組成細胞的元素?????大量元素:等:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等2.依據(jù)作用分?????最基本元素:;基本元素:
2025-08-04 07:36
【總結】細胞中的無機物第五節(jié)運動員飲料中的化學成分成分質量濃度/蔗糖30其他糖類10檸檬酸10檸檬香精氯化鈉氯化鉀磷酸二氫鈉磷酸二氫鉀碳酸氫鈉飲料中含量最多的成分是什么?表中哪些成分屬
2025-11-02 05:55