【總結】第一篇:七年級語文下冊第17課安塞腰鼓教案新人教版 安塞腰鼓 教與學目標 1、知識與能力 (1)、理解、積累“亢奮、晦暗、羈絆、冗雜、嘆為觀止”等詞語。 (2)、體會排比句的含義及其作用。 ...
2025-11-07 02:54
【總結】教案人教版語文七年級下《17安塞腰鼓》導學案 17安塞腰鼓 【預習案】 一、材料鏈接 劉成章,當代詩人、散文家,陜西人。他在中學時代就開場了文學創(chuàng)作,八十年代是他創(chuàng)作的一個頂峰。他的第一篇...
2025-01-25 04:33
【總結】教案新人教版七年級語文下冊《安塞腰鼓》教學反思 從用詞方面說: (1)“緊貼在他們身體一側的腰鼓,呆呆地,大概從來不曾響過”一句中“呆呆地”用得好,好在它用擬人手法形象地寫出了安靜時安塞腰鼓的狀態(tài)...
2025-01-25 05:57
【總結】腰鼓陜北的安塞你們知道這是什么鼓嗎?你們知道中國的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?安塞腰鼓劉成章安塞腰鼓產(chǎn)生于距延安四十公里處的安塞縣,是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術,充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它是黃土高原的產(chǎn)物,其粗獷、雄渾的風格與當?shù)氐淖匀画h(huán)境、地理風貌、民風民情渾然一體。安塞腰鼓表演可由幾人或上
2025-06-17 03:18
【總結】教案人教版七年級下冊安塞腰鼓(學案設計) 學習目的: 1、朗讀課文,整體感悟,能發(fā)表本人的見解(重點)。 2、品味排比句式的節(jié)拍、氣概與激情,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量(難點)。 3、學...
2025-01-25 00:57
【總結】?童話是兒童文學的一種,常通過豐富的幻想,想象和夸張來塑造形象,用曲折動人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語言文字反映現(xiàn)實生活,抑惡揚善,起到教育人的目的。?出于于丹麥中部的小城奧登塞。一生共計寫下168篇童話。?1954年國際兒童讀書聯(lián)盟第三次大會上設立以安徒生的名字命名的世界兒童文學大獎--國際安徒生獎,這個獎項至今仍是兒童文學界最高的
2025-11-02 08:28
【總結】營山縣中小學導學活動設計課題第四單元(章)第17課(節(jié))《安塞腰鼓》課型閱讀導學目標1、有感情地朗讀課文,把握文章基調,感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2、理解文中句子的深刻含義,深入體會作者所歌頌的生命力量。重點目標1、2難點目標2導學思路及學生活動設計我的反思
2025-08-04 13:39
【總結】狗狗,你是我最好的朋友哦……第一課時學習目標?學習文中所列生字詞。?了解本文故事情節(jié)。?初步了解安恩的性格特點。約翰尼斯183。延森:丹麥小說家、詩人。1944年獲諾貝爾文學獎。代表作有《西瑪蘭短篇小說集》《漫長的旅途》等。作者簡介誰能準確讀出下列詞
2025-08-04 13:04
【總結】教案人教版七年級語文下冊第17課《安塞腰鼓》學案 內容預覽: 《安塞腰鼓》學案 老師寄語:人,活著,確實是要有一股勁!這勁,是生命力,是上進心,是堅韌不拔的意志!愿同學們每天都如那激情燃燒的鼓點...
2025-01-25 01:02
【總結】第一篇:課文安塞腰鼓教學反思 《安塞腰鼓》是一篇抒情散文,作者以飽含激情的文字,向我們展示了這一產(chǎn)生于北方黃土高原上的—種民間藝術,她充滿原始的意味和濃郁的鄉(xiāng)土氣息,那火烈的舞姿、隆隆的聲響、茂騰騰...
2025-10-12 12:59
【總結】第一篇:初一語文安塞腰鼓教學設計 【教學目標】 一、知識教學點 1、理解排比句、感嘆句對表達作者感情、增強語勢的作用。 2、領會文中含義深刻的句子,體會文章所表達的思想感情。 3、了解有關散...
2025-10-12 07:44
【總結】約翰尼斯?延森丹麥小說家、詩人1944年獲諾貝爾文學獎代表作有《西瑪蘭短篇小說集》《漫長的旅途》等約翰尼斯?延森走近作者在預習的基礎上快速閱讀課文,注意讀準字音,并簡要概括故事內容。整體感知誰能準確讀出下列詞語?干癟七皺八褶
2025-08-04 09:25
【總結】教案人教版七年級下冊(初一下)語文《安塞腰鼓》(3篇) 一、教學目的 1、學習朗讀課文,感受安塞腰鼓的磅礴氣概。2、理解排比的修辭手法及其在本文中的作用。 二、課型設計:品讀課 三、預習要求 ...
2025-01-16 22:15
【總結】安塞腰鼓劉成章陜西延安人。散文集《羊想云彩》獲首屆魯迅文學獎。《安塞腰鼓》是《羊想云彩》中的一篇。106班執(zhí)教:羅世光●學習目標:?整體感知課文,理解文章內容和作者的思想感情。?理解本文修辭手法(排比、反復)的運用及其作用??簥^
2025-11-29 09:29
【總結】教案人教版七年級語文上冊第17課《安塞腰鼓》同步練習及答案 內容預覽: 17.安塞腰鼓 一、積累與運用 1.給以下加點字注音 ①凝聚()②冗雜()③包裹()④嚴峻() ⑤寂靜()⑥耳畔()...
2025-01-25 01:01