七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第14課《安塞腰鼓》課件1 北京課改版-文庫(kù)吧
2025-06-02 03:18 本頁(yè)面
【正文】 。 后生 茂騰騰 樸實(shí) 沉穩(wěn)而安靜 元?dú)饬芾? 安塞腰鼓 壯闊 豪放 火烈 奇?zhèn)グ蹴? 驚心動(dòng)魄 嘆為觀止 句內(nèi)部的排比 排比 句與句的排比 段與段的排比 排比的作用：增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，更突出安塞腰鼓奇?zhèn)グ蹴绲臍鈩?shì)。 驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)； 旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇； 亂蛙一樣，是蹦跳的腳步； 火花一樣，是閃射的瞳仁； 斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。 句與句的排比 排比 每一個(gè)舞姿 都充滿了力量，每一個(gè)舞姿 都呼呼作響， 每一個(gè)舞姿 都是光和影的匆匆變幻， 每一個(gè)舞姿 都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。 句與句的排比 這腰鼓， 使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。 句內(nèi)部的排比 一捶起來就 發(fā)狠了 ， 忘情了 ， 沒命了 ！ 句內(nèi)部的排比 黃土高原上，爆出一場(chǎng) 多么壯闊 、多么豪放 、 多么火烈 的舞蹈哇 —— 安塞腰鼓！ 后生們的胳膊、腿、全身， 有力地搏擊著 ， 急速地搏擊著 ， 大起大落地搏擊著 。 句內(nèi)部的排比 它 震撼著你 ， 燒灼著你 ， 威逼著你 。 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。 它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。 它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角、老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚? 黃土高原哪，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?，也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊！ 16好一個(gè) 痛快了山河 、蓬勃了想象力 的安塞腰鼓！ 8好一個(gè)安塞腰鼓！ 11好一個(gè)安塞腰鼓！ 14好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！ 反 復(fù) 15—16好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 5— 8好一個(gè)安塞腰鼓！ 9—11好一個(gè)安塞腰鼓！ 12—14好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！ 好在有火烈的舞蹈場(chǎng)面 好在鼓聲的巨大力量 好在有元?dú)饬芾斓暮笊? 好在變幻的舞姿 強(qiáng)烈的視覺感受 鼓聲的震撼 舞蹈的動(dòng)作 心靈的搏擊 給課文分段 按照“鼓響之前 ——腰鼓表演 ——鼓聲止息”分段。 1—4寫鼓響前的靜，一群茂騰騰、樸實(shí)、沉穩(wěn)而安靜的后生蓄勢(shì)待發(fā)。 5—17寫腰鼓表演時(shí)的鬧。從舞蹈場(chǎng)面的火烈、鼓聲力量巨大、后生元?dú)饬芾臁⑽枳俗兓眠@四個(gè)角度展示了腰鼓舞的藝術(shù)魅力。 18—20寫鼓聲停止后的寂靜。 靜 鬧 靜 鴉雀無聲 悄無聲息 悄然無聲 萬籟俱寂靜悄悄 寂靜 寧?kù)o 幽靜 靜謐 靜默 概括全文主要內(nèi)容： 安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間舞蹈藝術(shù)。課文主要寫了安塞腰鼓的（ ）、（ ）、（ ），從而贊美了黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。 安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間舞蹈藝術(shù)。課文主要寫了安塞腰鼓的 強(qiáng)健的舞姿、沉重的鼓聲、震撼人心的力量 ，從而贊美了黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。 二、看讀課文 體味文勢(shì) 一群 茂騰騰 的后生。 ——表演者 茂騰騰 —— 充滿活力，沸騰著生命的熱烈。 “茂騰騰”是疊詞，疊詞的運(yùn)用使語(yǔ)言親切，富有韻味。 他們的身后是一片高粱地。他們 樸實(shí) 得就像那片高粱。 ——表演的背景 后生、高粱地 樸實(shí)無華，茁壯健康 樸實(shí) ——聯(lián)系第 12節(jié)理解 這些后生的軀體用農(nóng)民衣著包裹著，消化著紅豆角、老南瓜 咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣裳。 助陣的聲勢(shì) 以動(dòng)襯靜 他們的神情沉穩(wěn)而安靜。 后生們的生命在積蓄激情，等待爆發(fā)。 蓄勢(shì)待發(fā)、嚴(yán)陣以待、一片肅靜、成竹在胸 緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。 這是激戰(zhàn)前的沉寂，是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨式的腰鼓舞即將上演前的期盼。 1—4 寫鼓響前的靜，一群茂騰騰、樸實(shí)、沉穩(wěn)而安靜的后生蓄勢(shì)待發(fā)。 這部分的靜態(tài)描寫為文章后面的動(dòng)態(tài)描寫蓄勢(shì)，使文章靜中蘊(yùn)動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，充滿畫面美。 但是， 看 ！ 作者劉成章匠心獨(dú)運(yùn)，精當(dāng)?shù)卣{(diào)動(dòng)標(biāo)點(diǎn)來表達(dá)充沛
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