【總結】處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮教學目標:知識目標:知道我國有56個民族,是統(tǒng)一的多民族國家,明確我國形成了平等、團結、互助的新型民族關系,明確我國處理民族關系的原則。能力目標:讓學生學會用唯物辨證的思維來觀察問題,認識問題,不斷提高分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標:學生要懂得鞏固和發(fā)展民族關系要尊重不
2024-11-30 16:26
【總結】戰(zhàn)-滅遼1125滅北宋1127(靖康恥);南宋八字軍和岳家軍.和-紹興和議-割地,稱臣,歲幣.有利和平交流,但屈辱和負擔.戰(zhàn)-不斷交兵損失嚴重,西夏求和.和-1044宋夏和議-夏稱臣,宋與夏歲幣;重開邊貿.促和平交流和民族融合.戰(zhàn)-高粱河慘敗.和-1005澶淵之盟(
2025-10-28 21:49
【總結】:平等、團結、共同繁榮五十六個民族五十六枝花欣賞歌曲《愛我中華》思考:這首歌體現了我國怎樣的民族概況?一、我國處理民族關系的基本原則(一)我國的民族概況56個民族=漢族+55個少數民族中華民族:中國土地上所有民族的總稱。(重要國情之一)?各族人民共同開發(fā)了祖國遼闊的疆域
2024-11-21 05:46
【總結】2011政治高考復習《政治生活》專題系列課件25《處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮》第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮一.雪域高原的歷史性跨越二.我國處理民族關系的基本原則1.我國是統(tǒng)一的多民族國家2.
2025-04-21 22:04
【總結】秦漢時期的民族關系和對外關系石家莊學院元氏分院李彥樸秦漢時期的民族關系一、認識:1、中華文明、中國歷史是由中華民族共同創(chuàng)造的。2、中國古代史上的民族戰(zhàn)爭,是兄弟民族之間矛盾的表現,它與反對外來侵略的民族解放戰(zhàn)爭性質完全不同。戰(zhàn)爭只是暫時的,統(tǒng)一、和平、共同發(fā)展才是歷史發(fā)展的趨勢。3、隨社會進步、生產發(fā)展、交通
2025-07-20 07:12
【總結】第四單元民族團結與祖國統(tǒng)一一、民族團結1、處理民族關系的政策:民族區(qū)域自治2、民族發(fā)展:各民族共同發(fā)展二、祖國統(tǒng)一1、港澳回歸2、香港、澳門被割占史實3、海峽兩岸的交往第四單元民族團結與祖國統(tǒng)一一、民族團結1、處理民族
2025-08-01 13:31
【總結】①松贊干布建權;②文成入藏;.③冊命;④金城入藏和長慶會盟-碑和文。吐蕃①玄宗封大祚榮為渤海郡王,②加忽漢州都督;劃入唐版圖.③經濟交流-紡織精美.粟末①太宗南移歸附管轄;②玄宗冊封;③助唐平亂;④多次和親.
2025-11-01 01:20
【總結】太原外國語學校課時教學設計首頁授課時間:2020年5月日課題處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮課時教學目標(三維)(一)知識目標1、識記我國是統(tǒng)一的多民族國家,各族人民共同締造了偉大的祖國2、理解我國新型的民族關系,處理民族關系的基本原則及
2024-11-18 18:16
【總結】淮安市范集中學高一年級政治學科作業(yè)班級學號姓名得分編號022課題處理民族關系的基本原則日期主備人曾學川審核人韓宇春陳海燕書寫評價一、判斷題(正確選A,錯誤選B)。
2024-12-05 04:43
【總結】專題一:考點3、各朝代的民族關系一、秦漢時期(統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展)?1、秦與匈奴:派蒙括北擊匈奴,取得河套地區(qū),移民置縣,修筑萬里長城御其南下?2、漢與匈奴?①與西漢?a、西漢初期——“和親”,貿易往來。作用:暫時緩和了匈、漢關系,但未真正解除威脅?b、漢武帝時--“戰(zhàn)爭”。作用:匈奴受
2025-11-02 04:29
【總結】菜單隨堂檢測·緊練兵課時知能訓練自主落實·固基礎要點突破·提知能典例探究·明考向YL·歷史第2講大蕭條與羅斯福新政及
2024-11-26 19:31
【總結】一、一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古成吉思汗統(tǒng)一蒙古二、二、元朝大統(tǒng)一元朝大統(tǒng)一三、三、民族關系的發(fā)展民族關系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權鐵木真是怎樣統(tǒng)一蒙古各部的?蒙古人狩獵圖一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政
2025-01-19 03:33
【總結】專題三古代中國的民族關系執(zhí)教:湖南長沙王柱根我國是個多民族國家,中國古代的民族關系是高考關注的重點內容。主要內容包括:各少數民族的分布、發(fā)展演進;中央政權對少數民族的政策、友好關系;民族間的政治、經濟、文化的融合。應特別關注我國古代的西北地區(qū)、西藏地區(qū)以及臺灣地區(qū)的發(fā)展狀況。這些地區(qū)與當今的西部大開發(fā)
2025-01-20 14:33
【總結】第六學習主題繁榮與開放的社會第四課唐朝的民族關系招來的。文成公主從內地地的以外,還有建的工匠,除當選定的,參加修基址是文成公主。據說大昭寺的建于7世紀中
2024-11-30 07:28
【總結】 小議我國和諧社會主義民族關系 摘要。新世紀新階段,我們要正確認識我國的民族關系現狀,加強馬克思主義“五觀”(國家觀、民族觀、宗教觀、文化觀、歷史觀)教育,努力構建我國和諧的社會主義民族關系。 ...
2025-09-16 18:47