【總結(jié)】§磁介質(zhì)中的磁場磁場強度????內(nèi))(LLIlB000d???無磁介質(zhì)時有磁介質(zhì)時)(d0?????sIIlB???lMIs??????d)d(d0????????lMIlB??????????IlMB???d)(0?或定義為磁場強度
2025-05-01 22:24
【總結(jié)】電磁場與電磁波1第3章恒定磁場引言——源——電流密度恒定磁場的基本方程矢量磁位恒定磁場中的介質(zhì)邊界條件電感磁場能量和磁場力*電磁場與電磁波2什么是恒定磁場?電流:電荷在電場作用下的宏觀定向運動。恒定電流(直流):不隨時間變化的電流。恒定磁場
2025-01-14 17:41
【總結(jié)】第一篇主成分分析?在實際經(jīng)濟工作中,我們經(jīng)常碰到多變量戒多指標問題,例如,企業(yè)經(jīng)濟效益的評價,地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況比較。由于變量戒指標較多,且變量戒指標之間存在一定的相關(guān)性,人們自然希望用較少的變量戒指標代替原來較多的變量戒指標,而且可盡量保存原有信息,利用這種降維的思想產(chǎn)生了主成分分析方法?主成分分析法:就是設(shè)法將原來的具有一定相關(guān)性的變
2025-01-15 11:41
【總結(jié)】幾種典型的無線傳播模型介紹傳播模型是非常重要的。傳播模型是移動通信網(wǎng)小區(qū)規(guī)劃的基礎(chǔ)。模型的價值就是保證了精度,同時節(jié)省了人力、費用和時間。在規(guī)劃某-區(qū)域的蜂窩系統(tǒng)之前,選擇信號覆蓋區(qū)的蜂窩站址使其互不干擾,是一個重要的任務。如果不用預期方法,唯-的方法就是嘗試法,通過實際測量進行。這就要進行蜂窩站址覆蓋區(qū)的測量,在所建議的方案中,選擇最佳者。這種方法費錢,費力。利用高精度的預期方法并通過
2025-06-17 00:39
【總結(jié)】第2章電磁場的基本規(guī)律電磁場與電磁波電子科技大學編寫高等教育出版社&高等教育電子音像出版社出版1第2章電磁場的基本規(guī)律電磁場與電磁波電子科技大學編寫高等教育出版社&高等教育電子音像出版社出版2電荷守恒定律真空中靜電場的基本
2025-05-05 03:03
【總結(jié)】磁場的基本概念一、磁場的基本概念,,(麥克斯韋)。,也是一種特殊物質(zhì).,對電流也產(chǎn)生力的作用.——在磁場中的任一點,小磁針北極受力的方向,亦即小磁針靜止時北極所指的方向,就是那一點的磁場方向.,都是由電荷的運動產(chǎn)生的.二、磁場的基本性質(zhì):磁場對放入其中的磁極或電流有磁場力的作用
2024-11-12 15:57
【總結(jié)】簡單迴歸模型的基本假設(shè)1000800600400200甌賈禣1009080706050403020樣本迴歸線ixbby10???母體迴歸線iiixxYE10)|(????y)(yyi?)?(yyi?)?(yyi???????21)())((xxyyxx
2024-10-17 11:44
【總結(jié)】備課筆記課題序號§授課班級0965/0971/0952授課課時2課時授課形式新授授課章節(jié)名稱推理的幾種基本方法使用教具幻燈片多媒體教學目的通過學習合情推理的方法使學生對學習數(shù)學產(chǎn)生興趣,形成一定的創(chuàng)造性思維能力及創(chuàng)造的欲望,能從教學案例中學到一些合情推
2025-01-06 05:25
【總結(jié)】我的地磁場起源假設(shè)——哈密瓜模型(PB01207024陶亮)地磁場的特點:?它是一個弱場,平均磁感強度B約×10–4T.?短時期內(nèi)(對于地球歷史)相對基本穩(wěn)定,就地球漫長歷史來看B不斷在變化。?磁極與地理極接近,但存在偏角。磁極在地理極附近有移動現(xiàn)象。
2025-07-19 02:31
【總結(jié)】?第六章磁場中的原子?原子具有磁性,在外加磁場中將產(chǎn)生磁效應,本章討論有關(guān)的現(xiàn)象。1896年,塞曼(P·Zeeman)發(fā)現(xiàn),當把發(fā)射原子光譜的光源放在靜磁場中時,每一條譜線都將分裂成頻率相近的幾條,它們都是偏振的,這就是塞曼效應。后來,人們又陸續(xù)從實驗中發(fā)現(xiàn)并揭示了有關(guān)電子自旋、磁共振(包括電子自旋
2025-01-13 14:34
【總結(jié)】。(一)標題?;靖袷綖椤?15。215。關(guān)于215。215。215。215。的調(diào)研報告”、“關(guān)于215。215。215。215。的調(diào)研報告”、“215。215。215。215。調(diào)研”等。(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1、前言。第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種寫明調(diào)研對
2025-04-14 03:29
【總結(jié)】備課筆記課題序號§授課班級0965/0971/0952授課課時2課時授課形式新授授課章節(jié)名稱推理的幾種基本方法使用教具幻燈片多媒體教學目的通過學習合情推理的方法使學生對學習數(shù)學產(chǎn)生興趣,形成一定的創(chuàng)造性思維能力及創(chuàng)造的欲望,能從教學案例中學到一些合情推理的具體方法。理解演繹推理的涵義及其常用結(jié)構(gòu)
2025-08-23 01:11
【總結(jié)】XXX模型在公司財務預警分析中的運用一、財務預警分析?財務預警是借助企業(yè)提供的財務報表、經(jīng)營計劃及其他相關(guān)會計資料,利用財會、統(tǒng)計、金融、企業(yè)管理、市場營銷理論,采用比率分析、比較分析、因素分析及多種分析方法,對企業(yè)的經(jīng)營活動、財務活動等進行分析預測,以發(fā)現(xiàn)企業(yè)在經(jīng)營管理活動中潛在的經(jīng)營風險和財務風險,并在危機發(fā)生之前向企業(yè)經(jīng)營者發(fā)出警
2025-01-14 05:27
【總結(jié)】選修3—1磁場第三節(jié)幾種常見的磁場(一)課標要求會判斷幾種常見的磁場的方向;能用安培定則判斷磁場方向。(二)設(shè)計理念將課程目標的三個維度融入教學過程中,發(fā)揮實驗在教學中的重要性,通過實驗直觀的感受幾種磁場的分布情況,進而用安培定則進行判斷,了解電流產(chǎn)生的磁場在日常生活中的應用。(三)教學目標1、知識與技能
2024-11-24 17:11
【總結(jié)】電子在電磁場中的運動西安交通大學康永鋒電子光學第二章(Kang)提綱?牛頓運動方程?拉格朗日方程?最小作用原理?折射率與軌跡方程?電子運動的波動性質(zhì)?引言電子光學第
2025-04-30 02:21