高中議論文例證主體段落的寫(xiě)法(絕對(duì)實(shí)用)-文庫(kù)吧
2025-08-01 00:18 本頁(yè)面
【正文】 ⑤ 這兩個(gè)段落為我們寫(xiě)作優(yōu)秀 例證段 提供了可供模仿的范式！ 二、議論文 例證段 的寫(xiě)作章法 A、表述觀點(diǎn) 例 1： 找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己 依附的枝頭，生命才能達(dá)到極致。 例 2： 人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。 思考： 比較這兩個(gè)分論點(diǎn)，它們?cè)诰涫接惺裁垂餐攸c(diǎn)？ 結(jié)論： ① 分論點(diǎn)一般是一個(gè)簡(jiǎn)潔的 陳述句 ，旗幟鮮明地表達(dá)觀點(diǎn)。 如 例 1和例 2均采用 必要條件句式 陳述，強(qiáng)調(diào)了條件的必要，而這必要的條件正好是分論點(diǎn)，由此證明了分論點(diǎn)的成立。 ② 另外， “是”字句 和 雙重否定句 也是陳述分論點(diǎn)的常用句式。 練習(xí)一 請(qǐng)以“ 勤 ”為話題，擬寫(xiě)一個(gè) 例證段 的觀點(diǎn)句（即 論點(diǎn)句 ），字?jǐn)?shù)不限。（ 除觀點(diǎn)句外，還可適當(dāng)增加闡釋、引申觀點(diǎn)的句子。） 參考： 勤能補(bǔ)拙。 /勤奮是成功的保障（或必要條件）。 /勤奮出天才。 B、敘述事例 例 1： ②世界首富比爾 ?蓋茨，本是哈佛大學(xué)的一名學(xué)生。 ③然而當(dāng)他感覺(jué)到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí)，便毅然離開(kāi)學(xué)校，從事自己喜愛(ài)的電腦設(shè)計(jì)工作。 ④蓋茨在自己樂(lè)土上創(chuàng)建了世界著名的微軟公司，引領(lǐng)世界電腦行業(yè)的發(fā)展，并積累了世界上無(wú)人能比的巨額財(cái)富。 思考： 這部分共 3句話，這 3句話分別敘述了什么內(nèi)容？ 結(jié)論： 引述事例一般要幾句話，內(nèi)容要圍繞分論點(diǎn)，交代人物的 基本狀況 、 行動(dòng) 和 行動(dòng)的結(jié)果 。 (Who+What+How) 練習(xí)二 請(qǐng)為剛才所表述的觀點(diǎn)句 (論點(diǎn) 句 )(勤能補(bǔ)拙。 /勤奮是成功的保障（或必要條件）。 /勤奮出天才。 ) 擬寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)，內(nèi)容包括人物的 基本情況 、 行動(dòng)及 行動(dòng)的結(jié)果 。 (100字以內(nèi) ) 參考： (以觀點(diǎn)句“勤能補(bǔ)拙”為例 ) 古代有個(gè)名叫陳正之的人，他的天資并不聰明，讀書(shū)每次只能
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