幼兒園案例分析-文庫(kù)吧
2025-07-31 23:00 本頁(yè)面
【正文】 設(shè)計(jì)來(lái)規(guī)避臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的危害，同時(shí)墻體 用混泥土網(wǎng)格 式設(shè)計(jì)來(lái)保持通風(fēng) 幼兒園各個(gè)空間的簡(jiǎn)介 ? 音樂(lè)教室緊鄰著操場(chǎng)，繪畫(huà)室挨著庭院，餐廳被走廊和庭院包圍著，成為了幼兒園連接內(nèi)部外部的一個(gè)最合適的空間。 孩子們可以在音體室練習(xí)唱歌，在繪畫(huà)室培養(yǎng)藝術(shù)，在餐廳感受舒適的午餐和微風(fēng)。同時(shí)， 在操場(chǎng)和餐廳的花園還種植著傳統(tǒng)的植物 FUKUGI和 GAJUMARU,孩子們能夠通過(guò)植物的花開(kāi)結(jié)果感受到季節(jié)的變換 。 設(shè)計(jì)者在一層劃分出一塊公共空間，同時(shí)還有一個(gè)用以培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性活動(dòng)的繪畫(huà)室和一間用以進(jìn)行食品教育的餐廳 。出于隱私的考慮設(shè)計(jì)， 育兒室和圖書(shū)角被安排設(shè)置在了二樓當(dāng)中 。通過(guò)這種空間設(shè)計(jì)，讓一層的公共區(qū)域、繪畫(huà)室、庭院和餐廳結(jié)合成了一個(gè)更大的空間，以方便空氣更便利的從窗戶流通。 一層是敞開(kāi)的，有很大空間來(lái)容
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