【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)《傅雷家書兩則》 《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 重點(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn):作者對(duì)人生的深入體悟、對(duì)兒子的殷殷期望,難點(diǎn):關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”完好而深入地理解。 教學(xué)過程: (一)整...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)音韻樸拙,聲聲冷暖寸心知言語無華,濃濃真意蘊(yùn)其中聆聽家書真情醞釀7、傅雷家書兩則感知家書真情把握書信的一般格式1.稱呼2.問候語3.正文4.祝頌語5.具名和日期感知家書真情把握庸碌憑吊諛詞扶掖
2024-11-28 00:28
【總結(jié)】上周聽了本校李老師的課《傅雷家書兩則》之后,學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)。首先,新課導(dǎo)入充滿親切感,打破了嚴(yán)肅的氛圍,讓學(xué)生很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?!巴瑢W(xué)們,你們跟身在遠(yuǎn)方的親人和朋友的聯(lián)系與交流一般是通過哪些方式?寫信是人與人之間傳遞感情、展開深層次心靈交流的常見方式。今天,我們就來看看傅雷寫給兒子的兩則信件?!逼浯危處熡脝栴}導(dǎo)讀法,有利于激發(fā)學(xué)生集中注意力,
2024-12-08 09:42
【總結(jié)】1《傅雷家書兩則》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入只要聽到、讀到、想到傅雷這個(gè)名字,就會(huì)浮起一串印象:深度近視眼鏡,高瘦身材,絕對(duì)的潔凈,雄辯的語言,固執(zhí)的脾氣,不停的勞作,一絲不茍的認(rèn)真,??在一霎那間疊印在一起,裊裊上升,形成一個(gè)非凡的抽象概念,是崇高人格?古典精神?說不清。如今,如果再讀《傅雷家書》,恍如隔世。它是一朵最后的玫瑰。
2025-11-12 21:48
【總結(jié)】傅雷家書兩則1.給下列加點(diǎn)的字注音。舐犢()廓然()涕泗()諛詞()相契()扶掖()枘鑿()羲皇()........shìkuòsìyú
2024-12-07 15:05
【總結(jié)】 人教版九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書兩則》語文教案 教案不能僅重視傳授教學(xué)大綱規(guī)定的知識(shí)和技能、技巧,還要開發(fā)和提高學(xué)員智力、培養(yǎng)學(xué)員靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題的能力。以下是為大家整理的人...
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】人教版九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書兩則》語文教案 《傅雷家書兩則》課文原文 聰,親愛的孩子: 收到9月22日晚發(fā)的第六封信,很高興,我們并沒有為你前封信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還...
2024-12-06 03:54
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)上《傅雷家書兩則》設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: “堅(jiān)強(qiáng)”的含義,認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回憶歷史、理智地對(duì)待成功并接著奮斗,才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。 、朋友之誼、知己之情的交融。 、以平和心態(tài)...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書兩則》課文 教學(xué)目的: “堅(jiān)強(qiáng)”的含義,認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回憶歷史、理智地對(duì)待成功并接著奮斗,才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。 、朋友之誼、知己之情的交融。 、以平和心...
【總結(jié)】《傅雷家書兩則》研討與練習(xí)說明人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心一、閱讀課文,說說傅雷希望兒子成為怎樣的一個(gè)人。此題意在讓學(xué)生弄清文章的主要內(nèi)容和思想含義。第一封信里,傅雷希望兒子能夠正確地對(duì)待情緒上的消沉和低落,學(xué)會(huì)用達(dá)觀的態(tài)度泰然處之,保持心靈的平衡;進(jìn)而能夠冷靜、客觀地分析事
2024-11-30 13:49
【總結(jié)】教案人教版語文九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書兩則》 傅雷家書這兩封家書,從兒子的日常生活出發(fā),既給予兒子藝術(shù)的教導(dǎo),更昭示出崇高的人生境地。那么《傅雷家書兩則》好的教案如何寫?以下僅供參考! 【教學(xué)目的】 ...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 1、積累詞語,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容,把握作者情感。 4、人生有坦途,更有坎坷,培養(yǎng)學(xué)生在不同的人生境遇中的良好...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)《傅雷家書兩則》課文分析 這兩封家書,分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時(shí)候,從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對(duì)人生的深入體悟、對(duì)兒子的殷殷期望;以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對(duì)兒子的舐犢深情,以及對(duì)...
【總結(jié)】《傅雷家書》兩則的教學(xué)反思永康市城東初中呂秋玲本單元的文章展現(xiàn)了文壇泰斗、文化巨人,教育家、學(xué)者的思想風(fēng)采,將學(xué)生引向更為廣闊、深邃的人文世界。《傅雷家書》兩則是著名學(xué)者傅雷和音樂家兒子傅聰?shù)乃囆g(shù)交流,蘊(yùn)含著深刻的哲理。細(xì)細(xì)品味,將使學(xué)生對(duì)人生,對(duì)藝術(shù)等問題有逐漸深入的領(lǐng)悟與思考。教學(xué)本文時(shí),我充分考慮到這一點(diǎn),準(zhǔn)備課件,設(shè)計(jì)問題,教法學(xué)法上,都進(jìn)行
2025-11-10 22:56
【總結(jié)】教案新人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 1、積累詞語,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容,把握作者情感。 4、人生有坦途,更有坎坷,培養(yǎng)學(xué)生在不同的人生境遇中的良...
2025-01-25 06:46