【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法（一）第9課時(shí)5以內(nèi)數(shù)的加減法（2）35+=2?看圖列式?看圖列式45+=11+4=54+1=54+1=1+43?算一算，想一想。+=4
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】10以內(nèi)加減混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入小猴學(xué)釣魚點(diǎn)擊播放動(dòng)畫5只走了3只又來1只釣上3條跑了1條現(xiàn)在有幾只？現(xiàn)在有幾條魚？
2025-11-08 02:29
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法（一）第8課時(shí)5以內(nèi)數(shù)的加減法（1）（）12（）4（）035找規(guī)律填空。5（）3（）104221+=3-
2024-12-11 05:38
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊10的加減法授課人：任燕口算時(shí)間到：1+8=3+5=4+5=8-5=9-4=9-2=1010
2025-11-03 00:45
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法（二）第9課時(shí)10的加減法（1）5+4=96+3=9-4=8-3=6-3=8-2=6+3=9-6=9-4=4+3=535693759?看誰做得快！471
2024-12-13 10:23
【總結(jié)】5以內(nèi)的減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？岸上有2只，岸上還剩幾只？跳下水2只，籃子里有3個(gè)
2025-11-08 14:32
【總結(jié)】一起學(xué)數(shù)學(xué)吧請仔細(xì)看7+8=20+30=50+30=12+7=18-9=18-6=43-3=43-3=8+5=86-6=看誰算得快！口答：3個(gè)十是（）。3個(gè)一是（）。8個(gè)十和4個(gè)一合起來是（）。45里面有（
2024-12-11 04:18
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊（第一課時(shí)）5322413432452114－3=12+3=53+2=52+2=4–2=1+4=5–4=2+1=3–2=31425
2025-11-05 23:14
【總結(jié)】5以內(nèi)的加減法填數(shù)：41532412350352114221434比多（）個(gè)2比少（）個(gè)3上面一共有（）個(gè)動(dòng)物，從左數(shù)起，小熊排第（），小狗排第（），從右數(shù)起，小鴨排第（），小貓的左邊有（
2024-11-29 12:05
【總結(jié)】10的加、減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？10個(gè)桃子分成兩堆問題：根據(jù)這兩條數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎么分？二、你說我講活動(dòng)要求：。
2024-12-13 20:25
【總結(jié)】綜合測試一、是幾就圈幾。二、寫一寫，看誰寫得好。三、把卡片上的數(shù)從小到大排列。四、畫一畫，填一填，說一說。五、看圖，列式計(jì)算。六、把右邊的6串葡萄圈起來，把從左邊數(shù)第7串涂上顏色。七、看誰算得又對又快!八、看圖計(jì)算。
2025-11-06 15:36
【總結(jié)】一年級上冊數(shù)學(xué)第三單元復(fù)習(xí)試卷
2025-11-07 01:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)：填一填：1+1=（）2+2=（）4+1=（）3+1=（）1+4=（）1+3=（）3+2=（）1+2=（）你能提出什么問題？樹上還剩幾個(gè)？要求樹上還剩幾個(gè)桃子，就是從總數(shù)5
2025-11-08 10:23
【總結(jié)】5以內(nèi)的加減法（練習(xí)課）1+=+1=34452+3=3+2=2+1=1+2=2+2=1+1=5353422-=115-=415-2=5-3=4-3=4-1=3-1
2024-11-29 00:29
【總結(jié)】課題100以內(nèi)的不進(jìn)位加法課型探究課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步理解加法的含義，掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確地口算。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程，體現(xiàn)算法的多樣化，培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運(yùn)用所學(xué)知識，提出簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)初步的
2025-11-10 12:49
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