高一歷史從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華-文庫(kù)吧
2025-10-09 01:46 本頁(yè)面
【正文】 第一組：中日對(duì)待鐵路的不同態(tài)度 請(qǐng)思考：①?gòu)牟牧现姓页鰞蓢?guó)對(duì)待鐵路態(tài)度的關(guān) 鍵詞。 ②兩國(guó)的不同態(tài)度反映出什么？ 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后，中國(guó)武科考試的內(nèi)容是弓馬騎射，文科考試的內(nèi)容仍然是八股文章。 明治政府推行四年制義務(wù)教育，改革教育內(nèi)容，使自然科學(xué)占教學(xué)內(nèi)容的一半左右。 ?第二組：中日教育內(nèi)容的不同 請(qǐng)思考：①結(jié)合當(dāng)時(shí)的世界潮流分析中日兩國(guó)的教育差異。 到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前，明治天皇甚至干脆用餓肚皮的方法，給他的文臣武將起“帶頭作用” —— 前線(xiàn)那些饑寒交加的日本軍人，得知天皇每天僅僅吃一餐飯的時(shí)候，人人涕淚橫流，呼號(hào)喧囂之聲滿(mǎn)營(yíng)。 1894年 11 月 7日，日軍攻陷大連的當(dāng)天，迎來(lái)了慈禧的六十大壽。慈禧在頤和園受賀，自大內(nèi)至園， 路所經(jīng)，設(shè)彩棚經(jīng)壇，舉行慶典。 第三組：戰(zhàn)爭(zhēng)中的慈禧太后和明治天皇 請(qǐng)思考：①戰(zhàn)爭(zhēng)之際，慈禧和明治各自關(guān)心的是什么？說(shuō)明了什么問(wèn)題？ 日本在中國(guó)攫取的特權(quán)刺激了列強(qiáng)的更大侵略野心，以三國(guó)干涉還遼為序幕，掀起瓜分中國(guó)的狂潮。中國(guó)半殖民地化成都大大加深，中華民族危機(jī)嚴(yán)重。 二、中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng) 與八國(guó)聯(lián)軍侵華 項(xiàng)目 內(nèi)容 前身 興起原因 興起地區(qū) 口號(hào) 勢(shì)力發(fā)展 義和拳 反洋教斗爭(zhēng)迅速發(fā)展 山東 扶清滅洋 京津
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