山西科學技術(shù)出版社綜合實踐活動研究性學習六年級下冊教案：總結(jié)計劃匯報設計純word可編輯-文庫吧
2025-07-22 00:10 本頁面
【正文】 報告：前言（觀察目的、時間、地點、對象）；正文（把觀察記錄進行分類整理）；結(jié)束語（總結(jié)觀察活動，提出觀點）。策劃一次校園活動的方法：首先應確定活動主題，然后制訂活動策劃方案。策劃方案包括活動主題、活動目的、活動時間、活動過程、節(jié)目單等等。活動過程的設計是活動策劃中最為關機的一環(huán)，我們策劃的是校園活動，因此要針對學生來設計，具體包括：活動主題、活動目的、活動時間、活動地點、活動過程、具體節(jié)目單。五、總結(jié)與反思匯報與展示 匯報研究的成果，展示一下校園流行風的內(nèi)容評價與反思為自己、為同伴作出客觀的評價。作業(yè)布置課題第三單元 設計制作 我為母校留本書教學目標要求初步學會進行結(jié)構(gòu)分析。組建一個圖書編輯部，嘗試策劃并制作一本圖書。能向大家流利地介紹小組作品。重點、難點設計制作一本書教學過程第一課時一、談話導入有句話說得好：動手又動腦，長大會創(chuàng)造。在研究性學習中，我們不僅僅要研究各種現(xiàn)象和事物，還要動手做一做，把我們的構(gòu)思通過設計制作體現(xiàn)出來。那么，怎樣才能提高我們的動手實踐能力呢？答案只有一個，就是“做中學，學中做”。一萬條美好的設想都不如認真地實踐一次，我們只有再動手實踐中才能獲得真正的知識。許多的樂趣會在實踐中獲得，許多的創(chuàng)造會在實踐中產(chǎn)生。讓我們一起來動手，做一個心靈手巧的人！二、研究準備同學們，如果要制作一樣東西，你一般是怎樣入手呢？如果是模仿制作，那么首先要看懂手工制作圖樣中的剪切線、折疊線、粘貼面等符號，能理解簡單的外觀圖、實物圖、操作示意圖；如果是獨立制作，那么我們事先要進行設計，用語言或者草圖，對事物的結(jié)構(gòu)和有關數(shù)據(jù)進行描述?；叵胍幌拢阍?jīng)做過那些物品?在制作過程中，你有哪些體會和感受呢？ 假如平時很少動手實踐，我們的靈感和智慧就會沉睡不醒?，F(xiàn)在讓我們打開思維，想一想能夠動手制作些什么?三、參考主題在本單元的研究學習中，我們將圍繞“設計與制作”展開探究，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。下面為大家提供了三個參考主題，并以“我為母校留本書”為例，設計了研究過程，供大家參考。同學們也可以在老師的指導下，提出自己感興趣的主題，并組建研究小組進行協(xié)作研究和實踐。1. 我為母校留本書2. 我來做網(wǎng)頁3. 畢業(yè)班會的策劃與設計第二課時 一、研究實施六年級是小學的最后一年，即將畢業(yè)的我們應該怎樣表達對母校的眷戀之情，感謝母校的培育之恩，向母校匯報我們的成長足跡呢？匯集我們六年來的文字稿件，整理六年來的成績收獲，編制成能夠記憶我們成長的圖書，留給母校作為紀念，是一件很有意義的事。那么，圍繞圖書制作要進行哪些研究活動呢？ 計劃中的方法和步驟如果行不通，需要及時調(diào)整。 第三課時一、談話導入確定研究方案后，我們成立了自己的“圖書編輯部”，感到又興奮，又新奇!了解有關圖書方面的知識編輯這本書之前，我們要對圖書的知識有所了解。如：書籍是如何分類的；一本書主要包括哪幾部分；不同種類的圖書有什么不同；圖書的制作包括那幾部分，等等。那么，怎樣才能將我們這本書編制成一本優(yōu)秀的圖書呢?什么樣的圖書才能稱得上是一本優(yōu)秀的圖書呢?針對這些問題，讓我們展開討論與調(diào)查。提示：討論時，要把討論重點及不同意見記錄下來，以便向他人請教。現(xiàn)在，你對即將編輯的這本書是否有了新的想法？說出來和大家交流一下。策劃與組織稿件經(jīng)過一系列的調(diào)查、討論和學習，接下來我們要對這本圖書進行整體的策劃。圖書的策劃應該包括哪些內(nèi)容呢?試著寫一寫，不清楚的地方可以上網(wǎng)查找相關資料，或向?qū)I(yè)人員請教。有了整體的規(guī)劃和設想，接下來就要靠我們一步步去實現(xiàn)了。組織什么稿件？對稿件應提出哪些要求……碰到的新問題還真不少。 第四課時編輯與制作1）、審稿經(jīng)過大家精心挑選，終于把這本作品集的初稿選定了。在審稿的過程中，你遇到了什么樣的困難？你是如何解決的？2）、裝幀設計怎樣把修改好的一篇篇稿件制作成一本漂亮的圖書呢？這里面大有學問哦!先找?guī)妆驹O計新穎、印刷精美的圖書認真觀察并研究一番，一定會啟發(fā)你的靈感！提示：具備打印條件的小組，先將修改好的稿件輸入電腦，之后要進行適當?shù)陌媸皆O計，包括字體、字號的選擇，插圖的設計和放置等等。不具備打印條件的小組，應該用方格紙認真、細致地將原作品抄寫下來，并編寫序號和頁碼。最后，還要注意核對目錄哦!我們精心編輯的這本書，該給它穿一件什么樣的漂亮外衣呢？大家都來說一說。3）、裝訂成冊我們的作品集經(jīng)過
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