【總結(jié)】21、古詩兩首李紳(772—846)漢族,唐朝亳州譙(今安徽亳州市譙城區(qū))人,字公垂。27歲考中進(jìn)士,補(bǔ)國子助教。與元稹、白居易交游甚密,他一生最閃光的部分在于詩歌,他是在文學(xué)史上產(chǎn)生過巨大影響的新樂府運(yùn)動(dòng)的參與者。作有《樂府新題》20首,已佚。著有《憫農(nóng)》詩兩首:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,
2024-12-12 19:27
【總結(jié)】21李紳:字公垂(772—846),唐代詩人,江蘇無錫人。他是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一,對(duì)唐代詩歌的創(chuàng)作與繁榮,作出了理論和實(shí)踐兩方面的貢獻(xiàn)。曾寫過《新題樂府》二十首,可惜今已失傳。李紳的詩,感情樸實(shí)、語言平易近人。把課文中不認(rèn)識(shí)的“生字寶寶”找出來。通過朗讀古詩,體會(huì)糧食的來之不易和作者對(duì)農(nóng)民的同情
【總結(jié)】第一篇:憫農(nóng)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。知道糧食來之不易,懂得珍惜勞動(dòng)成果,愛惜糧食,熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民。教學(xué)重點(diǎn) 1運(yùn)用學(xué)過的識(shí)字方法,自主認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫4...
2024-10-10 19:06
【總結(jié)】第一篇:憫農(nóng)教案 憫農(nóng)(1)教案 (西師大版)一年級(jí)語文教案《憫農(nóng)》教案設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo): 1、借助漢語拼音認(rèn)識(shí)8個(gè)漢字,并會(huì)口頭組詞,會(huì)寫4個(gè)生字“農(nóng)、當(dāng)、午、汗”。 2、能正確、流利、有...
2024-10-10 19:01
【總結(jié)】第一篇:憫農(nóng)教案 《憫農(nóng)》教案 活動(dòng)目標(biāo): 1、在會(huì)朗誦基礎(chǔ)上,理解詩的大意和詩中所表達(dá)的情感。 2、懂得糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,來之不易,要愛惜別人的勞動(dòng)成果,萌發(fā)幼兒熱愛農(nóng)民的情感。 ...
2024-10-10 18:55
【總結(jié)】正文:《憫農(nóng)》教案 《憫農(nóng)》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、能運(yùn)用學(xué)過的識(shí)字方法,自主認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字,并能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。知道糧食來之不易,懂...
2024-10-13 15:16
【總結(jié)】《憫農(nóng)》的讀后感 “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!弊x著這首詩,眼前仿佛出現(xiàn)了烈日當(dāng)空,農(nóng)民們流著滿頭大汗,辛勤地鋤草、耕地,汗珠一串串地滴下來,滴進(jìn)了泥土里的情境。下...
2025-04-01 22:36
【總結(jié)】正文:《憫農(nóng)》教學(xué)反思 《憫農(nóng)》教學(xué)反思 《憫農(nóng)》教學(xué)反思1 《鋤禾》和《憫農(nóng)》是最近所教的兩首古詩。為了讓孩子們能更好的理解這兩首詩,自己翻閱了相關(guān)資料,對(duì)這兩首詩有了更加深入的了解。 《鋤...
2024-10-13 15:35
【總結(jié)】第一篇:幼兒園教案藝術(shù)憫農(nóng) 篇一:學(xué)前班語言活動(dòng)教案《憫農(nóng)》 學(xué)前班語言活動(dòng)教案《憫農(nóng)》 百手整理起駕為您活動(dòng)目標(biāo): 1理解古詩的內(nèi)容,能按古詩的韻律、節(jié)奏朗誦,體驗(yàn)詩中所表達(dá)的情感。2懂得糧...
2024-10-10 19:19
【總結(jié)】第一篇:古詩《憫農(nóng)》教案 《憫農(nóng)》教學(xué)設(shè)計(jì) ★教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀背誦古詩,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。 ,使學(xué)生感受農(nóng)民勞動(dòng)辛苦,糧食來之不易。。 ,感受語言文字的豐富?!锝虒W(xué)重點(diǎn)...
2024-10-13 11:49
【總結(jié)】第一篇:《鋤禾》憫農(nóng)公開課教案 一、教學(xué)內(nèi)容:21古詩兩首 二、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 3、使學(xué)生懂得糧食的來之不...
2024-10-13 15:22
【總結(jié)】21古詩兩首鋤禾鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。鋤禾當(dāng)午粒粒héwǔlì辛苦盤皆xīnkǔ
2024-12-11 09:55
【總結(jié)】正文:憫農(nóng)讀后感 憫農(nóng)讀后感 憫農(nóng)讀后感1 “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩令我印象深刻! 很小的時(shí)候,我總是不好好吃飯,每次吃完飯,我都會(huì)把米粒弄得到處都是,或總留...
2024-10-10 18:58
【總結(jié)】正文:《憫農(nóng)》讀后感 《憫農(nóng)》讀后感15篇 《憫農(nóng)》讀后感1 我讀了李紳的杰出代表作《憫農(nóng)》,這首古詩讓我深深地了解糧食是來之不義的,讓我懂得我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜糧食,愛惜糧食。 在我的...
2024-10-13 15:02
【總結(jié)】楊萬里(1127年—1206年)字廷秀,號(hào)誠齋。江西吉州人(今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村)。南宋大詩人。紹興二十四年(1154年)進(jìn)士。在中國文學(xué)史上,與陸游、范成大、尤袤并稱“南宋四家”、“中興四大詩人”。他作詩20200多首,只有少數(shù)傳下來。曾寫下膾炙人口的詩作如《白鶴峰》《游東坡故居》《游豐湖》等,其中《游豐湖》是
2024-11-19 06:35