【總結(jié)】主備教師任高科授課教師授課班級備課時(shí)間2021.8.21課題——解一元二次方程—公式法(4)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用根的判別式b2-4ac來判別ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況.2.掌握b2-4ac0,ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不等的實(shí)根,反之也成立;b2-4ac=
2024-12-09 09:58
【總結(jié)】第1課時(shí)一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長100cm,寬50cm,在它的四個(gè)角分別切去一個(gè)正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-11-21 21:32
【總結(jié)】《一元二次方程》說課稿孟軍一、教材分析:一元二次方程是人教版九年級上第二十二章第一節(jié),是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位.實(shí)數(shù)與代數(shù)式的運(yùn)算、一元一次方程是學(xué)習(xí)一元二次方程的基礎(chǔ),通過一元二次方程的學(xué)習(xí),可以對上述內(nèi)容加以鞏固.同時(shí),一元二次方程也是以后學(xué)習(xí)(指數(shù)方程、對數(shù)方程、三角方程以及不等式、函數(shù)、二次曲線等內(nèi)容)的基礎(chǔ).此外,學(xué)習(xí)一元二次方程對其他
2025-04-16 12:46
【總結(jié)】一元二次方程講義考點(diǎn)一、概念(1)定義:①只含有一個(gè)未知數(shù),并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達(dá)式:注:當(dāng)b=0時(shí)可化為這是一元二次方程的配方式(3)四個(gè)特點(diǎn):(1)只含有一個(gè)未知數(shù);(2)且未知數(shù)次數(shù)最高次數(shù)是2;(3)是整式方程.要判斷一個(gè)方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進(jìn)行整理.如果能整理為的形式,
【總結(jié)】2009年中考試題專題之14-二次函數(shù)與一元二次方程試題及答案一、選擇題1、(2009年臺(tái)灣)下列哪一個(gè)函數(shù),其圖形與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)?(A)y=17(x+83)2+2274(B)y=17(x-83)2+2274(C)y=-17(x-83)2-2274(D)y=-17(x+83)2+2274。2、(2009年臺(tái)州市)已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如
2025-06-09 22:05
【總結(jié)】一元二次方程【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,理解一元二次方程及其有關(guān)概念;,能熟練指出二次項(xiàng)、二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)、一次項(xiàng)系數(shù)以及常數(shù)項(xiàng)等內(nèi)容;。過程與方法,一方面讓學(xué)生了解對應(yīng)用問題的處理方法,另一方面,通過這類方程和前面所學(xué)的方程的比較,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新知的方法——類比法;,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較和歸納問題的意識;,體會(huì)數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用。情感、態(tài)度與價(jià)值
2025-06-17 15:03
【總結(jié)】龍文教育1對1個(gè)性化教案學(xué)生游若楠學(xué)校四十七中學(xué)年級九年級教師徐俊平授課日期2012-08-23授課時(shí)段13:00-15:00課題一元二次方程練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、配方法和公式法,并能根據(jù)方程特點(diǎn),熟練地解一元二次方程。2
2025-08-04 18:33
【總結(jié)】第二十二章一元二次方程單元要點(diǎn)分析教材內(nèi)容1.本單元教學(xué)的主要內(nèi)容.一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程應(yīng)用題.2.本單元在教材中的地位與作用.一元二次方程是在學(xué)習(xí)《一元一次方程》、《二元一次方程》、分式方程等基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)的,它也是一種數(shù)學(xué)建模的方法.學(xué)好一元二次方程是學(xué)好二次函數(shù)不可或缺的,是學(xué)好高中數(shù)
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24問題1,P26問題3、4.知識整理:1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力,并能根據(jù)實(shí)際情況對方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí):1、用長為100
2024-12-08 21:49
【總結(jié)】初三年數(shù)學(xué)《一元二次方程》單元試卷班級號數(shù)姓名一、認(rèn)真填一填(每題3分,共30分)1、一元二次方程542??xx的一般形式是,一次項(xiàng)系數(shù)是。2、已知013)1(12?????xxmm是一元二次方程,則
2024-11-29 04:26
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系探究新知活動(dòng)1知識準(zhǔn)備1.若方程x2+2x+m=0的一個(gè)根是1,則m=________.2.a(chǎn)2+b2+_
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】公式法解一元二次方程九年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程,了解公式法的概念;?2、會(huì)熟練應(yīng)用公式法解一元二次方程;?3、理解化歸思想.預(yù)習(xí)反饋x的方程有實(shí)數(shù)根的是()+1=0+x+1=0C.(x-1)(x+2)=0D.(x-1)2+1=0x2-4x+5=0的根的情況是(
2025-06-18 08:37
2025-04-16 22:36
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★掌握一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,并會(huì)初步應(yīng)用.★情景問題引入★解下列方程,觀察各方程兩個(gè)解的和
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識目標(biāo)第1課時(shí)用直接開平方法解一元二次方程知識目標(biāo)第1課時(shí)用直接開平方法解一元二次方程1.通過學(xué)習(xí)實(shí)例,能用直接開平方法解形如x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥