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正文內(nèi)容

家寶貝兒童成長俱樂部介紹手冊-文庫吧

2025-07-21 05:20 本頁面


【正文】 寓教于樂?!奔覍氊悺边€秉承“安全、快樂、主動、有效”的理念,提供周到的系統(tǒng)服務(wù)(S)。真正讓孩子開心,家長放心。”家寶貝”為孩子認(rèn)識他人、認(rèn)識自我、形成快樂、開放、自信的性格,創(chuàng)造了良好的條件。讓 “樂成長”的教育觀,在”家寶貝”的每一個孩子身上得到體現(xiàn)?!凹覍氊悺睆娬{(diào)基于環(huán)境和孩子個性特點的系統(tǒng)、活動式教育,更強調(diào)社會教育是家庭教育的重要組成部分。因此針對家庭教育,”家寶貝”開設(shè)了系統(tǒng)的、定期舉行的專家講座、教育論壇,指導(dǎo)家長認(rèn)識孩子的成長階段性,“認(rèn)識孩子、尊重孩子、賞識孩子”,從孩子天性出發(fā),對孩子的成長進行正確的家庭引導(dǎo)?!凹覍氊悺笔姑凹覍氊悺闭?、完善國際成功的兒童早期教育理念,通過“家寶貝”俱樂部,把國際接軌的教育服務(wù)體系以參與體驗的形式奉獻給中國家庭。通過創(chuàng)建兒童游樂環(huán)境、定制課程方案、指導(dǎo)家長育兒等,進行先進教育理念和方式的傳播、推廣。讓“同一地球上的孩子,擁有國際同一的起跑線!”二、“家寶貝”服務(wù)特色個性化的會員服務(wù):讓家長放心、孩子開心的全面服務(wù)“家寶貝”依托先進的硬件設(shè)施和教育理念、資源、教學(xué)方式,采用國際流行的兒童教育俱樂部會員制運營服務(wù)模式,為”家寶貝”會員提供:“家寶貝”俱樂部游樂項目;3Q兒童成長綜合測評;制定個性化教育方案;贈送知識能力培養(yǎng)課程包;多項兒童延伸服務(wù)和活動?!凹覍氊悺泵课毁F賓會員都擁有成長顧問為自己提供一對一的個性化服務(wù),“家寶貝”根據(jù)每個孩子的成長測評和成長記錄為孩子制定一整套的個性化教育方案,以個性化的教育方案為標(biāo)準(zhǔn),“家寶貝”為孩子和家長提供一系列的相關(guān)服務(wù),讓每一位會員都可以輕松實現(xiàn)孩子的成長教育目標(biāo)。“家寶貝”基于孩子的成長能力發(fā)展階段分析和PACES教育系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計了《成長階梯》圖,圖中給出了“年齡段關(guān)鍵能力及培養(yǎng)目標(biāo)活動課程”的關(guān)系,對于兒童成長教育有了一個清晰明確的直觀描述,同時對于家庭教育有良好的指導(dǎo)作用。三、“家寶貝”課程體系“家寶貝”按照《成長階梯》建立優(yōu)育課程和測評體系,分為6+1大類,即體、智、情、意、社、創(chuàng)6類課程+1個3Q綜合測評。關(guān)于3Q綜合測評智商(IQ))—1961年美國斯坦福大學(xué)在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出了智商概念,即指個人心理年齡與實足年齡的比值,也稱智力商數(shù),極大地推動了人類智力的提升研究。 情商(EQ)——1995年美國哈佛大學(xué)出版了《情緒智力》一書,首次提出了情商概念。情商指一個人控制自己情緒,認(rèn)知他人情緒并進行協(xié)調(diào)的能力。這個概念的提出,對人類有關(guān)自身能力的研究和開發(fā)有巨大的影響。 體能(PQ)——是指一個人的協(xié)調(diào)、運動能力,強調(diào)個人的健康體魄,強壯的身體和機靈的運動神經(jīng),重視這個概念,對增強體質(zhì),良好發(fā)育有很大的指導(dǎo)意義。各階段課程家長可以在測評的基礎(chǔ)上,從6+1大類課程和測評體系中,按照課程適宜的年齡檔,找到與孩子適齡的配套課程或課程包。6大類課程指:測評類、體能類、智力類、情操類、藝術(shù)類、社會適應(yīng)性類、創(chuàng)造力類,主要有:專業(yè)嬰幼兒游泳課、舞蹈、武術(shù)、跆拳道、親子瑜伽、兒童小超市、鋼琴、音樂、廚藝、美工、故事童謠等等?!墩n程體系表》大類(6+1)課程名稱課程介紹課程分段適應(yīng)年齡培養(yǎng)目標(biāo)配套活動區(qū)(學(xué)習(xí))思考?成長游泳班溫馨的課堂環(huán)境,安全的嬰兒游泳設(shè)施,讓寶寶在體質(zhì)等各方面得到發(fā)展一對一式教學(xué)0~3歲促進嬰兒腦神經(jīng)生長發(fā)育,促進食物消化吸收,提高嬰兒的抗病能力,促進嬰兒健康成長游泳教室科學(xué)以科技動手為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓孩子在操作游戲中學(xué)習(xí)親子科學(xué)班培養(yǎng)孩子的構(gòu)建思維能力、創(chuàng)新能力和思維能力種養(yǎng)殖區(qū)水流區(qū)建構(gòu)區(qū)腦開發(fā)課程設(shè)計數(shù)學(xué)、語言、社會、音樂等多種腦開發(fā)課程全腦課3~6歲全面提升孩子各項綜合能力,促進孩子全腦發(fā)展小教室語言課程英語、朗誦、口才訓(xùn)練類課程英語、故事童謠、口才訓(xùn)練3~6歲提升孩子的語言學(xué)習(xí)能力以及表達表現(xiàn)力小教室 寶貝書屋創(chuàng)意美工以新奇多變的課程模式(彩陶等),提升孩子對美工的興趣和創(chuàng)造力創(chuàng)意美班工班2~6歲豐富孩子對美工的認(rèn)知,提升孩子的美勞技能創(chuàng)意美工區(qū) T臺秀 攝影區(qū) 沙雕區(qū)(情感) 培育成長親子班通過認(rèn)知、感統(tǒng)、奧爾夫、蒙臺梭利、親子瑜伽、親子游戲等多種課程,抓住孩子發(fā)展的敏感期,全面提升寶寶各項技能的發(fā)展0~3歲早教親子0~36個月發(fā)展寶寶視覺和聽覺大教室寶貝書屋以故事、英語表演等授課形式,在溫馨的童話故事環(huán)境中,學(xué)習(xí)各項專業(yè)的表演技巧故事歌謠班 英語表演
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