【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 初中化學教學課件資料 1、知識與技能 知道化學是在分子、原子的層面上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律...
2025-04-03 22:01
【總結(jié)】初中化學復(fù)習建議一、復(fù)習時間安排二、課標要求三、階段復(fù)習建議四、需要注意的幾個問題一、復(fù)習時間安排?1、基礎(chǔ)復(fù)習:3月下旬到4月底?2、綜合復(fù)習:5月初到6月5日左右?3、查漏補缺:6月5日到6月15日二、課標要求1、關(guān)于課程目標的說明分為三維目標
2024-08-23 11:07
【總結(jié)】燃燒與滅火請同學們看到課本第89頁觀察與思考解釋手絹燒不壞的原因酒精燃燒放出熱量,使水分蒸發(fā),水分蒸發(fā)吸收熱量,使溫度不能達到手絹的著火點,所以手絹沒有著火燃燒航天飛機運載火箭燃燒是一種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了熟食、光明和溫暖,使得人類千百年來的飛天夢想得以實現(xiàn);但它也給人類帶
2025-01-13 08:46
【總結(jié)】滬教版九年級化學上冊第四章第一節(jié)武邑鎮(zhèn)一中:丁雙燕第一課時教學反思教材教學程序?qū)W法教法學情教材分析地位作用在前面的學習中學生已經(jīng)對燃燒有所了解,具備了對燃燒現(xiàn)象及滅火原理進行深入研究的能力。本課將對燃燒的意義進行
2025-01-18 00:47
【總結(jié)】 新的學期已經(jīng)開始了,初中化學教師如何制定工作計劃呢?下面是小編收集整理的初中化學教學計劃,歡迎閱讀?! 〕踔谢瘜W教學計劃篇一 一、學期目標 (1)理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,學生的生活實際,使學生會用學到的知識解釋日常生活中的常識。激發(fā)學生學習化學的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神?! ?2)重視基礎(chǔ)知識和基本技能,注意啟
2025-02-08 21:58
【總結(jié)】智浪教育---普惠英才文庫初中化學重點復(fù)習系列1-初中化學實驗基本操作江蘇省運河中學李飛雁一、常用儀器的使用l.能加熱的儀器(l)試管?用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進行少量試劑反應(yīng)的容器,可用于制取或收集少量氣體。使用注意事項:①可直接加熱,用試管夾夾在距試管口1/3處。②放在試管內(nèi)的液體,不加熱時不超過試管容積的l/2,加熱時
2025-06-07 16:31
【總結(jié)】分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用的科學方法。運用分類的方法不僅能使有關(guān)化學物質(zhì)及其變化的知識系統(tǒng)化,還可以通過分門別類的研究,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)及其變化規(guī)律.?要點、考點聚焦、混合物;化合物、單質(zhì);化合物中的氧化物、酸堿鹽的概念。質(zhì)的類別。絡(luò)?;旌衔?、純凈物、單質(zhì)、化合物、無機物、
2025-01-17 07:03
【總結(jié)】燃燒和滅火200萬年前煎炒燒烤圣火不滅圣火不滅歷經(jīng)五洲四海,光明薪火相傳300年前科學界對燃燒的普遍認識燃燒的實質(zhì)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的一種氧化反應(yīng)。法國化學家拉瓦錫揭示燃燒的本質(zhì)?燃燒是一種分解反應(yīng),是可燃物自身達到一定溫度以后發(fā)生的分解現(xiàn)象。分解的產(chǎn)物即為燃素。300年前科學界對燃燒的普
【總結(jié)】在我們學習和生活中,你知道哪些燃燒的事例:事例現(xiàn)象鎂帶燃燒木炭燃燒紅磷燃燒燃燒劇烈,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色粉末燃燒更旺,發(fā)出白光,放熱,生成使澄清石灰水變混濁的氣體燃燒更旺,發(fā)出白光,放熱,生成大量白煙燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應(yīng)交流與討論:1、將分別蘸
2025-01-13 08:47
【總結(jié)】在電解水實驗中,插入正極的玻璃管內(nèi)與插入負極的玻璃管收集的氣體比為,體積小的氣體能使帶火星的木條,其化學式為,由于水在直流電作用下分解成了和,證明水是由和組成,反應(yīng)的表達式為,此反應(yīng)屬于反應(yīng)。此實驗中常加入稀硫酸或氫氧化鈉,目
2024-08-10 19:57
【總結(jié)】返回初中化學總復(fù)習氣體的制取和處理返回氣體制取的過程氣體的制取氣體的凈化氣體的收集尾氣的吸收視具體氣體而定返回一、氣體的制備1.O2的制取裝置2.CO2、H2的制取裝置適用于固體反應(yīng)物在加熱條件下反應(yīng)
2025-01-13 08:45
【總結(jié)】純水是無色、無味、清澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),因此常呈渾濁。自然界的水都是混合物自來水廠凈水過程:取水加絮凝劑沉淀過濾(物理變化)活性炭吸附(物理變化)消毒(通適量氯氣)(化學變化)配水除
2025-01-17 06:52
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理(第一課時)燃燒是種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了光明和溫暖,但也會給人類帶來災(zāi)難。燃燒的定義通常情況下,燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。探究物質(zhì)燃燒的條件對比試驗觀察分析與推斷火柴可燃嗎?小石塊呢?室溫下存
【總結(jié)】初三化學實驗專題復(fù)習一、常見儀器的使用二、化學實驗基本操作三、氣體的制取、凈化和檢驗四、綜合實驗藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶一、識別常見儀器
2025-07-25 01:22
【總結(jié)】第一篇:初中化學論文 淺談化學教學中多媒體課件的制作 當今社會的信息化速度日趨加快,中學教育要跟上時代發(fā)展的要求,走信息化之路是必然的選擇。近年來許多關(guān)心中學教育或從事第一線教學的有識之士,已經(jīng)積...
2024-10-24 21:02