去年的樹ppt課件(ppt-37頁)上課用-文庫吧
2025-07-21 03:39 本頁面
【正文】 還唱歌給我聽?！? “好的，我明年春天一定回來， 給你唱歌。請等著我吧！” 邊讀邊思考 小鳥的三次問話，我們應(yīng)該帶著什么樣的感情去朗讀？ “ 門先生 ,我的好朋友 —— 樹在哪兒 ,您知 道嗎 ?” “ 立在這兒的那棵樹 ,到什么地方去了呢 ?” “ 小姑娘 ,請告訴我 ,你知道火柴在哪里 嗎 ?” 鳥兒 奇怪地 問樹根 :“ 站在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？” 鳥兒 焦急地 問門先生 :“ 門先生，我的好朋友樹在哪兒，你知道嗎 ?” 鳥兒 難過地 問小女孩 :“ 小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？” 鳥兒與樹 鳥兒與樹根 鳥兒與門 鳥兒與小女孩 樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽?！? 鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌，請等著我吧！” 鳥兒與樹 “ 立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根。 樹根回答：“伐木人用
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