【總結(jié)】第一篇:議論文分論點(diǎn) 《如何巧切議論文的分論點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 豐城二中高三語(yǔ)文備課組鄔有祥 【學(xué)情】當(dāng)前中學(xué)生議論文的寫作,在確定中心論點(diǎn)之后,如何展開論述,這是學(xué)生最犯難的時(shí)刻。搜腸刮肚,無(wú)理可講...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】第一篇:議論文如何設(shè)置分論點(diǎn)教案) ★導(dǎo)學(xué)案★ 清遠(yuǎn)市華僑中學(xué)(200×級(jí))××科×修×——000× 使用日期:2009年11月×日主備人:黃杞龍 審校:××× 審核:×××班級(jí) 座號(hào) ...
【總結(jié)】第一篇:高三作文分論點(diǎn)示例1 高三作文分論點(diǎn)示例 1以自然為本含義遠(yuǎn)超過(guò)以人為本?!?人類必須約束自己,為前人還債,敬畏自然,回歸自然?!? 1人不僅要適應(yīng)環(huán)境而且要戰(zhàn)勝環(huán)境。○2人應(yīng)在不同的...
2024-11-09 12:32
【總結(jié)】1新的多元主義論點(diǎn)(二)己的方式,無(wú)論其對(duì)大社會(huì)所造成的結(jié)果為何2文化多元主義的論點(diǎn)(三)?文化的疆界被視為是「可滲透的、動(dòng)態(tài)的與交互影響的,而不是某些特定族群的固定財(cái)產(chǎn)」3多元文化---議題現(xiàn)象篇4多元文化教育的議題?性別與多元文化教育?階級(jí)與多元文化教育?
2024-09-28 21:29
【總結(jié)】擬寫議論文分論點(diǎn)提綱訓(xùn)練??????????????——作文教學(xué)的一個(gè)有效做法??????????????&
2025-06-28 15:06
【總結(jié)】第一篇:議論文分論點(diǎn)設(shè)置法例談 議論文分論點(diǎn)設(shè)置法例談 議論文確定好中心論點(diǎn)固然重要,但設(shè)置好分論點(diǎn),深入論證則更加重要。這是因?yàn)槭菍?duì)中心論點(diǎn)的展開與證明,是中心論點(diǎn)的具體化。因此,我們要學(xué)會(huì)從不...
2024-10-28 20:09
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022年申論作文分論點(diǎn)寫作妙招 提到公務(wù)員考試復(fù)習(xí),很多人第一反應(yīng)就是行測(cè)要刷題,這個(gè)時(shí)候,很多同學(xué)對(duì)于申論復(fù)習(xí)就無(wú)從下手了。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于申論作文分...
2025-04-05 12:42
【總結(jié)】議論文閱讀指導(dǎo)議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。1.分清論題和論點(diǎn)。論點(diǎn)是指作者對(duì)所論述問(wèn)題的見解和主張;論題是指議論的話題,論題是構(gòu)成論點(diǎn)的基本要素,兩者是由概括到具體的關(guān)系)論點(diǎn):是議論文的作者對(duì)所論問(wèn)題的見解和主張??荚囶}型:論點(diǎn)是怎樣提出來(lái)的?論點(diǎn)的引入:(1)開門見山提出中心論點(diǎn)
2025-05-03 07:54
【總結(jié)】第一篇:議論文展開之如何設(shè)置分論點(diǎn) 議論文展開之如何設(shè)置分論點(diǎn)(教案二) 一、認(rèn)識(shí)使用分論點(diǎn)的三個(gè)要求: 1、扣得住例一: 有一個(gè)同學(xué)以《讀書樂(lè)》為題列了如下的論述提綱:(1)讀書是每一個(gè)人都...
【總結(jié)】一錘定音——信息的表述表述是對(duì)整合的信息,通過(guò)截、改、寫,通順規(guī)范完整地表達(dá)出來(lái),這是答題的重要手段?!纠?】2022畢業(yè)考試題文言文閱讀文中“王之蔽甚矣”的原因,除了“私王”“畏王”“有求于王”外,還有什么?答:__________
2025-05-06 02:38
【總結(jié)】第一篇:議論文《珍惜時(shí)間》分論點(diǎn)示例 議論文《珍惜時(shí)間》分論點(diǎn)示例 ——摘自學(xué)生作文 中心論點(diǎn):我們要珍惜時(shí)間。 一、從“怎么辦”的角度(1) 分論點(diǎn)1:珍惜時(shí)間就是要合理安排時(shí)間。分論點(diǎn)2...
2024-10-28 18:37
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)STATISTICS2-1第2章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述數(shù)據(jù)的計(jì)量尺度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理分布集中趨勢(shì)的測(cè)度分布離散程度的測(cè)度莖葉圖與箱線圖本章小結(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)STATISTICS2-2學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解數(shù)據(jù)的計(jì)量尺度?了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
2025-04-30 18:23
【總結(jié)】作文技法的三重境界:沒有方法→八股方法→文無(wú)定法議論文核心規(guī)律:八股文制造方法1【公式1】議論文基本結(jié)構(gòu)【公式2】議論文分論點(diǎn)切分方法(思路:審讀題目→歸納話題→切分分論點(diǎn)→總結(jié)中心論點(diǎn))
2024-11-02 21:37
【總結(jié)】ONLEADONEONLEAD.ONEDREAMPage1?CopyrightONLEADCorporationKPI提煉方法2022年9月3日ONLEADONEONLEAD.ONEDREAMPage2?CopyrightONLEADCorporation目錄Contents
2025-05-05 13:42
【總結(jié)】議論文分論點(diǎn)編寫訓(xùn)練【例一】【解題分析】這是一篇議論性散文。劃線①句提出了“海以何人為知己”的問(wèn)題,根據(jù)①句前作者所引用的張潮《幽夢(mèng)影》的句子,可以知道,作者下文要說(shuō)的是大海給人哪些啟迪,以大海為題材的著名作品有哪些。這就是全文的論題。從劃線②句可以看出,本文第二、第三自然段闡述的是大海引起中外文學(xué)家和藝術(shù)家豐富的聯(lián)想,為全人類的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作提供了豐富的題材。從劃線③、④句可
2025-01-18 14:38