健康領(lǐng)域幼兒發(fā)展水平評價指標(biāo)-文庫吧
2025-07-21 02:17 本頁面
【正文】 標(biāo)三級指標(biāo)評價提示評價方式評價要求健康領(lǐng)域情緒情感能夠察覺他人明顯的情緒狀態(tài)。高興、傷心、著急觀察、問答，調(diào)整自身行為。（優(yōu)秀）。（良好）。（再努力）能用簡單的語言、動作和表情表達(dá)自己的高興或生氣。語言、動作、表情觀察、問答、語言表達(dá)自己簡單的情緒情感。（優(yōu)秀）、語言表達(dá)自己簡單的情緒情感。（良好）、語言表達(dá)自己簡單的情緒情感。（再努力）生活習(xí)慣會穿衣鞋，會自己洗手臉，毛巾能放回原處。穿脫衣服、鞋子、洗手臉、毛巾能物歸原處。觀察、操作。（優(yōu)秀）。（良好）。（再努力）吃飯不挑食，能主動喝水。不挑食、喝水問答、喝水習(xí)慣很好。（優(yōu)秀）、喝水習(xí)慣比較好。（良好）、喝水習(xí)慣。（再努力）不吃陌生人的食物，不跟陌生人走。食物、陌生人問答、觀察。（優(yōu)秀）。（良好）。（再努力）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評價提示評價方式評價要求健康領(lǐng)域身體鍛煉會自然地走、跑、跳，能夠聽信號按指定方向走、跑、跳。走、跑、跳游戲、正確的走、跑、跳。（優(yōu)秀）、跑、跳。（良好）、跑、跳。（再努力）掌握單手投擲的方法，喜歡嘗試用不同的方法玩球。單手投擲、玩球游戲、操作。（優(yōu)秀），會2—3種玩球方法。（良好），會1種玩球方法。（再努力）安全保健有初步的安全自我保護(hù)意識，知道火、開水、電等會傷人?；稹㈤_水、電問答、開水、電的傷害。（優(yōu)秀）、開水、電的傷害。（良好），不能及時躲避危險。（再努力）知道挖鼻孔、挖耳朵是不良習(xí)慣。不挖鼻孔、不挖耳朵。問答。（優(yōu)秀）。（良好）。（再努力）敢于接受健康檢查，預(yù)防接種和治療。體檢、接種、疾病治療。問答、接種，能主動配合醫(yī)生治療。（優(yōu)秀）、接種，愿意配合醫(yī)生治療。（良好）、接種，不配合醫(yī)生治療。（再努力）中班第一學(xué)期健康領(lǐng)域幼兒發(fā)展水平評價指標(biāo)一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評價提示評價方式評價要求健康領(lǐng)域情緒情感會用恰當(dāng)方式表達(dá)和調(diào)整情緒，不長時間生氣、賭氣。恰當(dāng)方式表達(dá)、調(diào)控情緒能力。如：畫畫傾訴、音樂放松、運(yùn)動釋放、感情宣泄等方法。問答、情境觀察，保持快樂。（優(yōu)秀）。（良好）。（再努力
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