【總結】新課標人教版六年級數學上冊各單元知識點歸納第一單元分數乘法一、分數乘法(一)分數乘法的意義:1、分數乘整數與整數乘法的意義相同。都是求幾個相同加數的和的簡便運算。例如:65×5表示求5個65的和是多少?1/3×5表示求5個1/3的和是多少?2、一個數乘分數的意義是求一個數的幾分之幾是多少?!±纾?/3×4/7表示求1/3的4/7是
2025-04-07 02:46
【總結】 人教版六年級數學上冊第五單元知識點歸納 第五單元圓的認識 一、認識圓形 1、圓的定義:圓是由曲線圍成的一種平面圖形。 2、圓心:將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中...
2024-12-03 22:14
【總結】 人教版六年級數學上冊第一單元知識點歸納 第一單元分數乘法 一、分數乘法 (一)分數乘法的意義: 1、分數乘整數與整數乘法的意義相同。都是求幾個相同加數的和的簡便運算。 ...
【總結】 第一單元分數乘法 一、分數乘法 (一)分數乘法的意義: 1、分數乘整數與整數乘法的意義相同。都是求幾個相同加數的和的簡便運算。 例如:65×5表示求5個65的和是多少?×5表示求5個的和是...
2025-04-03 03:39
【總結】六年級數學下冊《圓柱》知識點 知識點 1、圓柱的形成:圓柱是以長方形的一邊為軸旋轉而得到的;圓柱也可以由長方形卷曲而得到。 2、圓柱各部分的名稱:圓柱的的兩個圓面叫做底面(又分上底和下底);...
2024-12-03 22:23
【總結】 小學2018六年級數學下冊知識點總結 (一)數的讀法和寫法 1、整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀。讀億級、萬級時,先按照個級的讀法去讀,再在后面加一個“億”或“萬”字。每一級末尾的0...
2024-12-04 04:49
【總結】六年級數學下冊《圓錐》知識點 知識點 1、圓錐的形成:圓錐是以直角三角形的一直角邊為軸旋轉而得到的。圓錐也可以由扇形卷曲而得到。 2、圓錐各部分的名稱: 圓錐只有一個底面,底面是個圓,圓錐的側...
【總結】【人教版】小學數學六年級下冊知識點總結【編者按】小學六年級的數學是小學階段上的最后的數學課!它是同學們進入中學學好數學的關鍵。學完了這一冊的知識后,同學們會建立起“第幾列第幾行”的概念,會從習慣上先說“列”后說“行”的習慣,會用網格圖來表示位置等等知識技能。一、目標與要求,能正確地讀、寫正數和負數;,體驗數學與生活的聯(lián)系;,掌握它們的特征;認識圓柱的底面、側面和高;認識
2024-08-02 17:03
【總結】第一篇:【人教版】小學數學六年級下冊知識點總結 【人教版】小學數學六年級下冊知識點總結 【編者按】小學六年級的數學是小學階段上的最后的數學課!它是同學們進入中學學好數學的關鍵。學完了這一冊的知識后...
2024-11-16 23:46
【總結】人教版六年級數學上冊各單元知識點歸納第一單元分數乘法1、分數乘法(一)分數乘法的意義:1、分數乘整數與整數乘法的意義相同。都是求幾個相同加數的和的簡便運算。例如:65×5表示求5個65的和是多少?1/3×5表示求5個1/3的和是多少?2、一個數乘分數的意義是求一個數的幾分之幾是多少。 例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。
2024-08-14 02:05
【總結】小學六年級數學知識點歸納六年級上冊知識點概念總結:分數乘法的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數和的簡便運算。:分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變;分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。但分子分母不能為零.。分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。一個數與分數相乘,可以看作是求這個數的幾分之
2025-04-04 04:27
【總結】六年級下冊數學常用數學知識點歸納 1、0既不是正數,也不是負數,它是正數和負數的分界。0大于所有負數,小于所有正數。負數比較大小,不考慮負號,數字大的數反而小。 2、“+”可以省略不寫,“-”...
2024-12-03 22:22
【總結】小學數學六年級上冊知識點歸納小學六年級數學上冊知識點歸納 第一單元:位置 1、用數對確定點的位置,如(3,5)表示:(第三列,第五行) 幾列幾行 ↓↓ 豎排叫列 橫排叫行 (從左往右看)(從前往后看) 2、平移時用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”來表述?! ?、圖形左、右平移:行不變圖形上、下平移:列不變
2025-04-04 04:12
【總結】六年級數學知識點內容摘抄至積累本并完成相關練習三、長方體和正方體 知識點 1、由6個長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)圍成的立體圖形叫做長方體。兩個面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。(長寬高是相對而言的,隨觀察角度而定)長方體特點:(1)長方體有6個面,8個頂點,12條棱,相對的面完全相同,相
2025-04-04 03:38
【總結】 六年級數學知識點總結 位置與方向(二) 1、什么是數對? 數對:由兩個數組成,中間用逗號隔開,用括號括起來。括號里面的數由左至右為列數和行數,即“先列后行”。 數對的...