九年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-07-21 02:03 本頁(yè)面
【正文】 。第二階段（3月中旬到4月初）專題閱讀階段：進(jìn)行記敘文、議論文、說(shuō)明文的專題閱讀訓(xùn)練第三階段（4月中旬以后）綜合訓(xùn)練文言文閱讀第一階段（此階段到4月中旬）重在吃透九上和九下的課內(nèi)文言文第二階段（此階段4中旬到4月下旬）開(kāi)始回顧八年級(jí)和七年級(jí)的文言文第三階段（此階段5月上旬）依據(jù)《中考考試說(shuō)明》進(jìn)行文言文的整理和積累第四階段（5月上旬以后）綜合檢測(cè)階段寫作訓(xùn)練第一階段（現(xiàn)在到3月末）從立意、選材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面，有側(cè)重點(diǎn)的精選例文進(jìn)行講解第二階段（4月初到5月初）從審題、取題、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾等方面，有側(cè)重點(diǎn)的精選例文進(jìn)行講解第三階段（5月初以后）調(diào)整階段基礎(chǔ)知識(shí)第一階段（3月下旬——4月中旬）專題復(fù)習(xí)階段第二階段（4月下旬——5月中旬）綜合練習(xí)階段第三階段（5月下旬——中考）查漏補(bǔ)缺階段三、教學(xué)重難點(diǎn)（一）現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練?，F(xiàn)代文閱讀的考察，從寧夏近3年的試卷看，一般為兩篇課外材料。一般為記敘文閱讀和議論文閱讀。無(wú)論是哪種文體，都應(yīng)把重點(diǎn)放在對(duì)文章的整體閱讀、理解和感知上，即如何真正把文章讀懂，如何通過(guò)上下文細(xì)致、全面地抓住答題要點(diǎn)。要真正做到這一點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)過(guò)程的訓(xùn)練是達(dá)不到的。我的主要做法和打算：第一階段——打基礎(chǔ)階段。1．粗放型地一定積累階段。自己做，自己對(duì)答案，尤其是閱讀題，要求認(rèn)真訂正，思考得分點(diǎn)。組長(zhǎng)定期檢查、統(tǒng)計(jì)做的情況；老師不定期進(jìn)行抽查。2．典型段落課堂訓(xùn)練、檢測(cè)階段。第二階段——專題閱讀階段。進(jìn)行記敘文、議論文、說(shuō)明文的專題閱讀訓(xùn)練。第三階段——綜合訓(xùn)練階段。（二）文言文閱讀訓(xùn)練。文言文閱讀主要是課內(nèi)閱讀，其考查要點(diǎn)為默寫詩(shī)文句子、解釋詞語(yǔ)和句子，把握短文的主旨等。在訓(xùn)練中，默寫句子，我們把重點(diǎn)放在理解性默寫上；解釋字詞和翻譯，重點(diǎn)放在字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思。主要做法和打算：第一階段——重在吃透九上和九下的課內(nèi)文言文。第二階段——開(kāi)始回顧八年級(jí)和
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1