【正文】 ） 詞（ ） ?。?） 繡（ ）能力發(fā)展（二顆星）一、 填上合適的詞語。（ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的眼睛（ ）地看著 （ ）地注視 （ ）地停二、寫出下面各詞的反義詞。動（）　 　是（）　　詳（）　　呼（）　　得（）　　 吞（）　 始（）　　進(jìn)（）　　培優(yōu)提高（三顆星）快樂閱讀，完成練習(xí)。我家的蘆花雞我家的大蘆花個兒高，身體壯，樣子挺威武。它頭上的冠子紅紅的，就像戴了一頂紅帽子。它走起路來總是把頭昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混雜在一起，花花的，在陽光下閃閃發(fā)光。它長長的尾巴翹翹著，兩只金黃色的腳走起路來“噔噔”地響。有一次，鄰居家的一只大公雞啄我家的小雞，被大蘆花看見了，它傾斜著身子連跑帶飛地猛撲過去，用利爪勾住那只雞的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只雞的冠子，那只雞被大蘆花啄得直叫，像打敗了仗似的，沒命地逃跑?？纱筇J花呢，卻像打了一次大勝仗，威風(fēng)得很。只見它抖抖滿身的羽毛，“咯咯咯”地叫個不停。多音字組詞。 h249。n( ) m242。 ( ) 混 沒 hn( ) m233。i ( )比積累。長長的 紅紅的 （ ） （ ） （ ）請找一找描寫蘆花雞外形特點(diǎn)的句子，用“ ”畫下來。小作者是抓住了蘆花雞（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的。6 燕子專列基礎(chǔ)鞏固（一顆星）一、讀讀寫寫，詞語積累。漂亮舒適 饑寒交迫 滿天飛舞 四處尋找 風(fēng)雪不止 成千上萬 長途飛行 皚皚白雪二、填合適的詞語。一（ ）火車 一（ ）燕子 一（ ）風(fēng)雪 一（ ）女孩 一（ ）車廂 一（ ）麻煩 一（ ）客人 一（ ）車站能力發(fā)展（二顆星） 一、寫出下列各詞的近義詞。特別（ ） 疲勞（ ）溫暖（ ） 舒適（ ）二、選擇合適的詞語填空。紛紛頂著 冒著踏著四處聽到消息后，居民們（ ）走出家門，（ ）料峭的春寒，（ ）的大雪，（ ）凍得堅硬的山路，（ ）凍僵的燕子。培優(yōu)提高（三顆星）一、照樣子，寫一寫。例：她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。 （ ），但我仍然堅持跑步。例：如果明天下雨，運(yùn)動會就改期舉行。如果（ ），（ ）就（ ）。二、請你為保護(hù)動物創(chuàng)作幾條宣傳標(biāo)語或廣告詞，寫在下面。 7 一個小村莊的故事基礎(chǔ)鞏固（一顆星）一、照樣子，寫詞語。一代代 （ ） （ ） （ ） （ ） 整整齊齊（ ） （ ） （ ） （ ）二、想一想，填一填。郁郁（）（） （ ）（ ）見底 湛藍(lán)（ ）（ ） （ ）新（ ）潤（）清（）秀 各（）各（） 和風(fēng)（）（） （ ）有（ ）有能力發(fā)展（二顆星）一、按課文內(nèi)容填空。（1）、誰家想（ ），誰家想（ ），就（ ），把樹木（ ）下來。（2）、一年年，（ ），山坡上的樹木不斷（ ），裸露的土地不斷（ ）。二、將劃線部分換成一個詞語，使句子更簡潔。雖然湖不大，但是湖水清而透明，可以見到水底（ ）。這家大型百貨商店商品齊全，應(yīng)該有的全都有了（ ）。幾年后，這片我們親手栽種的樹木長得綠油油的，非常茂盛（ ），真讓人高興。培優(yōu)提高（三顆星）快樂閱讀，完成練習(xí)。森林王國消失以后森林王國就這樣消失的無影無蹤了一年之后，國王去世了，他的兒子擔(dān)任新的國王。新國王下令所有的大臣種植樹木、花草，然后又帶領(lǐng)全國的老百姓克服種種困難，從遙遠(yuǎn)的雪山引來了救命的泉水。希望的種子發(fā)芽了。妖魔鬼怪氣壞了。雨妖來了。大雨傾盆，泥沙翻滾，但喝足了水的花草樹木反而更加生機(jī)勃勃。沙漠變的一片嫩綠。熱魔來了。火紅的太陽炙烤著大地，但充足的光照使花草樹木更加茁壯的成長。風(fēng)怪來了。它呼嘯著，吼叫著但是，樹木就像挑戰(zhàn)生命極限似的，更加挺拔了！沙鬼沮喪的呻吟著躲進(jìn)地下，變成了肥沃的泥土。小鳥飛回來了，它們婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，喚醒了美麗富饒的森林王國。到處都是競相開放的鮮花，和掛滿枝頭的野果。處處歡歌笑語，動物和老百姓們安居樂業(yè)，森林王國又恢復(fù)了往日的欣欣向榮。一、根據(jù)句子的意思從文中找出相應(yīng)的詞語。形容完全消失，不知去向。 （ ）形容花草樹木生長旺盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。 （ ）最大的限度。 （ ）二、寫出與下面詞語相近的詞。肥沃（ ） 動聽（ ） 充足（ ） 富饒（ ）三、我會積累文中的四字詞語，并用其中的一個說一句話。 四、通過閱讀短文，你有什么感受？ 8 路旁的橡樹基礎(chǔ)鞏固（一顆星）一、想一想，填一填。一（）城市 一（ ）公路 一（ ）樹林 兩（）工程師 一（ ）楔子 一（ ）心二、找同音字填空。Xi224。ng( )樹 （ ）機(jī) 大（ ） （ ）目Shēn（ ）份 （ ）淺 人（ ） （ ）請能力發(fā)展（二顆星）一、把下面的句子寫具體。草地上開著小花。（ 　　　　　?。┑牟莸厣祥_著（　　　　　?。┑男』ā９放赃呁α⒅饦?。（　　　　　?。┕放赃呁α⒅ā　　　　。┑南饦洹Ｅ鄡?yōu)提高（三顆星）說話練習(xí)（任選一題完成）?，F(xiàn)在你就是坐車路過這里的人，看到了路旁挺拔的橡樹和這里的馬蹄形公路，你有什么話要說？你從筑路工人的做法中懂得了什么？你能給身邊的人們提出一些好的建議嗎？雙休日作業(yè)第四周學(xué)了《一個小村莊的故事》后，大家肯定非常痛惜。那你的家鄉(xiāng)的環(huán)境怎樣？人們是否具有環(huán)境保護(hù)意識呢？請你利用星期天對家鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)查，看看空氣和水是不是有污染？花草樹木是增加了還是減少了？人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做了些什么？把調(diào)查的結(jié)果以日記的形式記錄下來。第五周進(jìn)過第二單元的學(xué)習(xí)，相信你一定對保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識，請你利用收集到的資料和學(xué)到的知識，出一份有關(guān)環(huán)境保護(hù)的手抄報吧，可以和你的好朋友一起完成。 寓言兩則基礎(chǔ)鞏固（一顆星）比一比，組詞語。遇 （ ） 悔（ ） 盤（ ） 叼 （ ） 硬 （ ）寓 （ ） 梅（ ） 盆（ ） 叨 （ ） 便 （ ）讀一讀，在正確的讀音后面畫“√”。羊圈（quān ju224。n） 窟窿（l243。ng long） 盤纏（ch225。n chan） 堵（dǔ dǒu）上能力發(fā)展（二顆星）按課文填空。（1）、他的馬（ ），趕車的本領(lǐng)（ ），盤纏帶得（ ），走得（ ），就（ ） 楚國。（2）、《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言告訴我們： 《南轅北轍》這則怨言告訴我們：給句子中帶點(diǎn)的字選擇合適的解釋。牢：①監(jiān)獄。 ②堅固。 ③養(yǎng)牲畜的圈。（1）、大家都喜歡《亡羊補(bǔ)牢》這個寓言故事。 （ ）（2）、我要把老師的話牢記在心間。 （ ）（3）、江姐說，為了革命她愿意把牢底坐穿。 （ ）培優(yōu)提高（三顆星）在括號中填上動物名稱。（ ）爭（ ）斗 （ ）吞（ ）咽 （ ）假（ ）威（ ）飛蛋打 （ ）鬼（ ）神 （ ）目寸光 快樂閱讀 “樂圣”貝多芬的故事 “樂圣”貝多芬成名后，許多貴族拼命（ ）地想結(jié)識他。但是貝多芬性格倔強(qiáng)，對那些依仗權(quán)勢的貴族格外（ ）鄙視。 一次，貝多芬應(yīng)一親王的邀請，參加一個音樂會，并將在音樂會上演奏自己的作品。音樂會在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著傾盆大雨。 貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優(yōu)美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風(fēng)雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。 這時，有一位伯爵旁若無人，忽然說起來，聲音越來越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來高聲說道：“我絕不能為這些蠢豬們演奏！”主辦音樂會的親王不但不干涉制止那位破壞全場氣氛的伯爵，卻大聲訓(xùn)斥貝多芬，以親王的威勢欺壓貝多芬。面對這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對親王說：“親王，你成為親王，只不過你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個，而我貝多芬，卻只有一個！”貝多芬說完，離開了音樂廳，頂著風(fēng)雨，拂袖而去。 把帶點(diǎn)的詞語換成另一個詞，使句子的意思不變。找出文中的四字詞語。寫下來，再讀一讀。仔細(xì)閱讀短文，在括號里填上合適的詞。（ ）樂曲 （ ）月光 （ ）旋律仔細(xì)讀一讀下面的句子，說說你體會到了什么？沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優(yōu)美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風(fēng)雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。驚弓之鳥基礎(chǔ)鞏固（一顆星）拼一拼，寫一寫。lā xi225。n sh232。 ji224。n d224。 y224。n bēicǎn shāng t242。ng li232。 kāi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )寫出這些詞語。非常出乎意料。（ ）在某方面有才干的人。（ ）離開了群體，單身無依靠。（ ）比喻受過驚嚇后，遇到一點(diǎn)動靜就特別害怕。（ ）能力發(fā)展（二顆星）寫出近義詞 孤單——（ ） 害怕——（ ） 悲慘——（ ） 街坊——（ ） 趕快——（ ） 本事——（ ）給句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。手：①人體的一部分。 ②某種技能特別好的人。 ③拿著。 ④小巧而便于拿的。（1）、更羸是古時候魏國有名的射箭能手。 （ ）（2）、他左手拿弓，右手拿箭。 （ ）（3）、今天老師發(fā)給我們一本《知識手冊》，讓我們好好學(xué)習(xí)。（ ）（4）、我們?nèi)耸忠粌浴缎W(xué)生行為規(guī)范》。 （ ）直：①不彎曲。 ②使直，把彎曲的伸開。 ③一個勁地。 ④爽快，坦率。（1）、我直起腰，擦了擦頭上的汗。 　　 （ ）（2）、這條公路筆直地伸向遠(yuǎn)方。