【總結(jié)】第二章正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(一)知識與技能1、從生活實例中認(rèn)識負(fù)數(shù);知道正負(fù)數(shù)的實際含義,初步會用正負(fù)數(shù)表示簡單實際問題中具有相反意義的量。2、認(rèn)識數(shù)軸,借助數(shù)軸比較正負(fù)數(shù)的大小。(二)過程與方法1、結(jié)合具體生活實例使學(xué)生理解正數(shù)、負(fù)數(shù)的意義。2、培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和概括能力。(三)情感態(tài)度與價值觀通過正負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量,使學(xué)生明白生
2025-07-25 03:08
【總結(jié)】第一篇:負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在現(xiàn)實情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認(rèn)識負(fù)數(shù),知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀寫方法。知道0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。 2、通過生...
2024-10-28 15:43
【總結(jié)】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識三維目標(biāo)1.在現(xiàn)實情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義,了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用,感受負(fù)數(shù)使用帶來的方便。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號化的探究過程,會正確地讀、寫正、負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù),能正確區(qū)分正、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行正、負(fù)數(shù)和0的大小比較。3.使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的
2024-11-24 19:32
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識負(fù)數(shù)的教案 認(rèn)識負(fù)數(shù)的教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的認(rèn)識負(fù)數(shù)的教案,歡迎大家借鑒...
2025-10-16 12:17
【總結(jié)】第一篇:負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識評課稿 《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識》評課稿 《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識》是一節(jié)概念教學(xué)課,在課堂上怎樣引導(dǎo)學(xué)生理解概念的意義,將枯燥的概念學(xué)習(xí)變得具體、生動,兩位教師的課堂給了我很多啟發(fā),下面我...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】第一篇:正負(fù)數(shù)認(rèn)識教案 正負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識 平谷三小王翠平 一、教學(xué)內(nèi)容分析 負(fù)數(shù)是一個與正數(shù)的意義相反的數(shù)學(xué)概念,它的形成源于對生活中完全相反的事物數(shù)量的刻畫。負(fù)數(shù)的引入是數(shù)的概念的進(jìn)一步擴(kuò)充...
2024-11-19 03:24
【總結(jié)】角的初步認(rèn)識教案 角的初步認(rèn)識教案1教學(xué)目標(biāo): ,知道角的各部分名稱。 。 教具準(zhǔn)備:主題圖,剪刀,插有吸管的可樂瓶等實物,三角板,直尺,活動角。 教學(xué)過程: 一,...
2024-12-07 01:47
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教案 認(rèn)識幾分之一比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,會讀會寫...
2025-04-03 21:44
【總結(jié)】《乘法的初步認(rèn)識》教案認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教材數(shù)學(xué)教科書二年級上冊p46-47頁。教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生知道乘法的含義,認(rèn)識到“求幾個相同加數(shù)的和”用乘法計算比較簡便。(二)認(rèn)識乘號,會讀、寫乘法算式。(三)會口述乘法算式所表示的意思。(四)培養(yǎng)學(xué)生觀察比較的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):知道乘法
2024-11-21 03:52
【總結(jié)】圓的認(rèn)識浦東新區(qū)御橋小學(xué)徐志杰教學(xué)內(nèi)容:四年級第一學(xué)期第五單元圓的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過動手操作、想象與驗證、觀察與分析、合作交流等活動獲得圓規(guī)畫圓的方法,并體會到圓的半徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。2.會用字母表示圓心、半徑、
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】《小數(shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識小數(shù),知道以米為單位,以元為單位的小數(shù)的實際含義。2、知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示。3、能識別小數(shù),會讀、寫小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):正確理解小數(shù)的含義。教學(xué)難點(diǎn):正確理解小數(shù)的含義。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入1、談話師:同學(xué)們,你們喜歡去超市嗎?(……)今天老師就帶大家一起去超市逛逛?。ǔ鍪境械膱D片)
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】角的初步認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:人教實驗教材二年級上冊第38——40頁:角的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱;會初步比較角的大?。粚W(xué)會用尺子畫角。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動手操作能力;發(fā)展學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造意識。3.情感目標(biāo):創(chuàng)設(shè)平等和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神,形成良好
2025-08-26 08:21
【總結(jié)】《角的初步認(rèn)識》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識角,知道角的各部分名稱。2、會畫角教學(xué)重點(diǎn):畫角教學(xué)難點(diǎn):角的大小與什么有關(guān)系教具準(zhǔn)備:課件、三角板、活動角、圓形紙、正方形紙教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,游戲?qū)?。小朋友們,上課前老師要和大家玩一個“猜圖形”的游戲!看:老師準(zhǔn)備了4根直直的小棒,它們的長度相等,猜猜能拼
2025-08-05 01:03
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識班級______姓名______一、填空。1、如果下降5米,記作-5米,那么上升4米記作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示()。2、二月份,媽媽在銀行存入5000元,存折上應(yīng)記作(
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】第一篇:直角的初步認(rèn)識優(yōu)秀教案 直角的初步認(rèn)識優(yōu)秀教案范文 作為一名教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?!下面是小編收集整理的直角的初步...
2025-10-12 11:57