20xx年武漢市中小學(xué)生科技小制作競(jìng)賽方案-文庫(kù)吧
2025-07-20 18:39 本頁(yè)面
【正文】 求：參賽選手統(tǒng)一在試卷紙張上作答，邊拼邊畫(huà)邊創(chuàng)作。時(shí)間90分鐘；選手利用競(jìng)賽專(zhuān)用活動(dòng)器材（自帶）和輔助工具（鉛筆、彩色筆自帶），在規(guī)定圖形上進(jìn)行分解解破和組合添加；在規(guī)定的主題范圍內(nèi)進(jìn)行主題創(chuàng)作、專(zhuān)題創(chuàng)新設(shè)計(jì)、添加背景和文字說(shuō)明；器材要求：根據(jù)不同年級(jí)段，小學(xué)低年級(jí)組（一、二、三年級(jí)）選手可使用“5副智力七巧板套裝”，小學(xué)高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)）及中學(xué)組（初中）選手可使用“8副智力七巧板套裝”；競(jìng)賽時(shí)，活動(dòng)器材中輔助資料輔導(dǎo)用書(shū)、模擬試卷、紙卡不得帶入競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)；選手使用活動(dòng)器材進(jìn)行主題創(chuàng)作、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)運(yùn)用時(shí)，可以從多角度、多方面作為主題切入點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。在圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)作活動(dòng)中，要打破思維的界限，體驗(yàn)高度自由的設(shè)計(jì)空間，發(fā)揮空間想象力和設(shè)計(jì)能力。作品要有科學(xué)性、思想性、教育性和社會(huì)性，要突出色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、設(shè)計(jì)藝術(shù)等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：基礎(chǔ)題（40分）：依據(jù)不同競(jìng)賽組別的器材要求對(duì)規(guī)定圖形、命題事物進(jìn)行組拼分解、組合添加和命題創(chuàng)作；分解題型：在圖形分解過(guò)程中多板或少板作零分處理；根據(jù)題目副數(shù)要求每個(gè)圖形完全分解，不多板不少板呈現(xiàn)七巧板各個(gè)輪廓占70%分值；使用智力美畫(huà)板上的七巧孔進(jìn)行勾畫(huà)占30%分值；組合題型：圖形板塊補(bǔ)充完整，多板或少板作為零分處理；補(bǔ)充板塊后圖形及智力七巧板副數(shù)完整，圖形形象、生動(dòng)占70%分值；使用智力美畫(huà)板上的七巧孔進(jìn)行勾畫(huà)占30%分值；依樣畫(huà)圖題型：根據(jù)所給圖形用智力美畫(huà)板上的美畫(huà)孔照樣子完整勾畫(huà)下來(lái)占70%分值；圖形命名占30%分值；拓展題（30分）：依據(jù)主題命題、規(guī)定副數(shù)和創(chuàng)意范圍進(jìn)行智力七巧、智力美畫(huà)分類(lèi)型的創(chuàng)新創(chuàng)作題型；一圖多拼題型：在圖形分解過(guò)程中多板或少板作零分處理；據(jù)題目副數(shù)要求每個(gè)圖形用不同方式完全分解，不多板不少板呈現(xiàn)七巧板各個(gè)輪廓70%分值；使用智力美畫(huà)板上的七巧孔進(jìn)行勾畫(huà)占30%分值；創(chuàng)新題型：根據(jù)題目規(guī)定的副數(shù)完成主題創(chuàng)作，所使用智力七巧板副數(shù)完整占60%分值；作品形象、生動(dòng)占30%分值；使用智力美畫(huà)板上的七巧孔進(jìn)行勾畫(huà)占10%分值；綜合題（30分）：依據(jù)規(guī)定主題或自由命題或半命題進(jìn)行創(chuàng)作，在創(chuàng)作過(guò)程中必須使用規(guī)定副數(shù)、規(guī)定背景、專(zhuān)用器材及工具進(jìn)行綜合作品創(chuàng)作，以作品的科學(xué)性、完整性、創(chuàng)造性、審美性及作品制作的質(zhì)量、色彩背景運(yùn)用的恰當(dāng)性為依；智力美畫(huà)創(chuàng)作設(shè)計(jì)題型：根據(jù)主題用智力美畫(huà)板上的美畫(huà)孔勾畫(huà)設(shè)計(jì),作品生動(dòng)形象新穎占60%分值；給作品添加適當(dāng)、協(xié)調(diào)的顏色與背景占30%分值；文字說(shuō)明占10%分值；智力七巧板創(chuàng)作設(shè)計(jì)題型：根據(jù)主題用規(guī)定的副數(shù)完成主題創(chuàng)作，所使用的智力七巧板副數(shù)完整作品新穎、構(gòu)思獨(dú)特占60%分值；給作品添加適當(dāng)、協(xié)調(diào)的顏色與背景占30%分值；文字說(shuō)明占10%分值。（二）幼兒組“優(yōu)秀創(chuàng)新作品”評(píng)選作品主題：在個(gè)人競(jìng)賽主題中任選一題作為作品主題；作品規(guī)格：紙張為四開(kāi)大??；（54CM39CM）器材要求：幼兒組必須使用成套的8副智力七巧板創(chuàng)作，即56塊規(guī)定板塊完成；作品要求：內(nèi)容鮮明、構(gòu)思巧妙、色彩搭配合理，作品主體部分必須用成套的智力七巧板一致的比例（智力七巧板器材實(shí)物比例）或統(tǒng)一縮小的比例（套材里專(zhuān)配的智力美畫(huà)板7個(gè)基本七巧孔型比例）繪制創(chuàng)作，并劃出分解線(xiàn)。作品背景及輔助畫(huà)面必須用智力美畫(huà)板上18個(gè)基本孔型和其它輔助手段繪制創(chuàng)作。作品右下角須標(biāo)明：作品主題、作品介紹、作者姓名、所在學(xué)校、指導(dǎo)老師等詳細(xì)信息。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：完整性（占30分）：是否用規(guī)定套數(shù)的智力七巧板和智力美畫(huà)板18個(gè)基本孔型創(chuàng)作的；各部分造型和諧；背景、色彩等搭配美觀合理與協(xié)調(diào)；作品體現(xiàn)強(qiáng)烈的審美感染力。創(chuàng)造性（占50分）：作品主體部分及其輔助手段加工是否屬于原創(chuàng)；主題表現(xiàn)是否新穎、構(gòu)思獨(dú)特、巧妙富有情趣；主體部分是否具有想象力和個(gè)體表現(xiàn)力；作品創(chuàng)作的人物、情景、事件是否巧妙結(jié)合、形象生動(dòng)。主題（占10分）：創(chuàng)作主題與規(guī)定命題一致；內(nèi)容健康、思想積極上進(jìn)；內(nèi)容富有欣賞性、教育性和宣傳性。文字說(shuō)明（10分）：書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)錯(cuò)別字和繁體字；創(chuàng)作內(nèi)容、意圖簡(jiǎn)單介紹100字以?xún)?nèi)。（三）中、小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽競(jìng)賽組別：小學(xué)低年級(jí)組（小學(xué)一、二、三年級(jí)）小學(xué)高年級(jí)組（小學(xué)四、五、六年級(jí)）中學(xué)組（初中）競(jìng)賽要求：現(xiàn)場(chǎng)確定主題：創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)在未知的主題范圍內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽題創(chuàng)作，題目名稱(chēng)、組拼內(nèi)容和創(chuàng)作理念必須與規(guī)定的主題范圍相符，不符合者不能得分；團(tuán)體賽要求5人組隊(duì)，每組組長(zhǎng)在抽選主題后，五人進(jìn)行分工協(xié)助、集體創(chuàng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交完整的創(chuàng)新作品?，F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作時(shí)間90分鐘；器材要求：各參賽組必須使用成套的30副智力七巧板即210塊規(guī)定板塊，不得多塊也不得少塊，在規(guī)定的紙張上（80CM120CM）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)組拼、創(chuàng)作設(shè)計(jì)；作品背景畫(huà)面必須
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