20xx年武漢市中小學(xué)生科技小制作競(jìng)賽方案(參考版)
2024-08-15 18:39本頁面
【正文】 15。4. 參賽選手要自覺遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，愛護(hù)賽場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生，比賽完畢后自覺攜帶制作廢棄材料離開賽場(chǎng)。2. 參賽選手提前10分鐘入賽場(chǎng)，響鈴后開始比賽，遲到30分鐘取消比賽資格。于比賽前一周，電子稿發(fā)指定郵箱。2. 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：作品要求構(gòu)圖合理、主題突出?？苹美L畫、科技小報(bào)作品評(píng)選賽。（二）形式、格式要求1. 與校園科技、環(huán)境教育教學(xué)相關(guān)的紀(jì)錄短片、DV短片、視頻剪輯、動(dòng)畫、動(dòng)漫等；2. 通過PC、手機(jī)、相機(jī)、攝像頭、DV、DC、MP4等多種視頻終端攝錄；3. 須為MP4格式的高清視頻，單個(gè)視頻大小為100M—200M（字節(jié)）之間。時(shí)長為1—4分鐘。存入U(xiǎn)盤競(jìng)賽前一周送交組委會(huì)評(píng)比，參賽學(xué)生不需到比賽現(xiàn)場(chǎng)。單反、無人機(jī)攝影作品評(píng)選賽1. 參賽要求：參評(píng)作品必須是單反相機(jī)或者無人機(jī)拍攝完成，不接受手機(jī)照片。主題突出，細(xì)節(jié)明了。C視覺效果（20分）：（一）色覺飽和度（10）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強(qiáng)的感染力。整個(gè)作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：A主題內(nèi)涵（30分）：校園科技主題明顯且緊扣科技小制作比賽的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。 ③謝絕電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌?照片僅可作亮度、對(duì)比度、色彩飽和度等適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術(shù)處理)。 3. 校園科技手機(jī)攝影大比拼及單反攝影作品評(píng)選賽。c、 版面設(shè)計(jì)（25分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報(bào)紙的名稱貼切。5. 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）a內(nèi)容選擇（25分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出科技、環(huán)保主題，弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。文字里面不能有學(xué)校、個(gè)人信息，否則視為作弊。（3）評(píng)選小報(bào)項(xiàng)目作品均為手工設(shè)計(jì)制作，不能含有打印成分。貼近校園科技生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)客活動(dòng)內(nèi)容。10分2. 科技小報(bào)設(shè)計(jì)個(gè)人賽1. 活動(dòng)目標(biāo)：豐富校園科技文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識(shí)，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣及創(chuàng)新能力，2. 參賽類別：科技小報(bào)設(shè)計(jì)項(xiàng)目分現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比及作品評(píng)比，按中、小學(xué)組進(jìn)行比賽。畫面布局合理，色彩搭配和諧，20分制作美觀，采用創(chuàng)新形式的繪畫技巧。10分繪畫水平。（30分）深入科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域。（40分）選題立足于生活，具有一定的科學(xué)依據(jù)，運(yùn)用到正確的科學(xué)原理，20分創(chuàng)意新穎，具有一定的前瞻性，對(duì)于未來科學(xué)發(fā)展方向大膽想象。個(gè)人賽顏料和繪畫工具自備。比賽時(shí)間限3小時(shí)，組委會(huì)提供尺寸為一張全開的畫紙，以及顏料、筆、調(diào)色盤套材。：(1)出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的；(2)畫幅尺寸不符合規(guī)定的；(3)把科學(xué)和神話混淆的；(4)引入神鬼迷信故事內(nèi)容的。3. 參賽作品限個(gè)人原創(chuàng)作品，即由作者本人獨(dú)立創(chuàng)作的作品。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。評(píng)分細(xì)則：比賽采取百分制，創(chuàng)作設(shè)計(jì)比賽和現(xiàn)場(chǎng)操作比賽各占70分/30分，總分100分創(chuàng)作設(shè)計(jì)比賽（總分40分）概念創(chuàng)新性維度（10分）技術(shù)難度性維度（10分）功能實(shí)用性維度（10分）藝術(shù)及觀賞價(jià)值維度（10分）現(xiàn)場(chǎng)操作大賽（總分60分）1. 軟件操作（30分）A． 作品完成度（10分）B． 模型作品可行性（10分）C． 軟件熟悉度（10分)2． 硬件操作（10分） （2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（20分）A. 語言表達(dá)（10分）B．主題把握（10分）二、 科幻畫、小報(bào)、攝影競(jìng)賽項(xiàng)目1. 科學(xué)幻想繪畫團(tuán)體、個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)賽（各區(qū)現(xiàn)場(chǎng)限報(bào)40人、送作品10人）競(jìng)賽要求：科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來的人類生產(chǎn)、生活的情景。 （3） 一位選手負(fù)責(zé)在123D或3Done軟件上重建所提交的模型，另外一位選手負(fù)責(zé)打印機(jī)操作和作品講解。題目：我的生活小幫手，我的迷你小屋（二選一）活動(dòng)規(guī)則：（1） 兩人為一小組。（2） 比賽現(xiàn)場(chǎng)第一位選手當(dāng)場(chǎng)根據(jù)命題制作創(chuàng)意作品，并且講解作品的功能以及設(shè)計(jì)思路，另一位選手在建模的同時(shí)進(jìn)行打印機(jī)的打印操作比賽。（中學(xué)組加分項(xiàng)目）1. 題目：智造生活；我的迷你小屋；創(chuàng)想未來（評(píng)委會(huì)當(dāng)場(chǎng)從所定的命題中隨機(jī)挑選或抽選一個(gè)命題，選手當(dāng)場(chǎng)根據(jù)命題制作創(chuàng)意作品，并且講解作品的功能以及設(shè)計(jì)思路。電子稿。不允許整面噴繪粘貼。鼓勵(lì)對(duì)投石車的外形、結(jié)構(gòu)、功能進(jìn)行創(chuàng)新，可以預(yù)先設(shè)計(jì)畫圖或攜帶圖紙。成績?cè)u(píng)定：射中數(shù)量（一個(gè)目標(biāo)一分）+外觀評(píng)價(jià)（分三級(jí)3分）+制作結(jié)構(gòu)完整牢固評(píng)價(jià)（三級(jí)3分）；相同得分，則用時(shí)少的排名在前；得分相同又用時(shí)相同的，則以團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)劣排名。
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