【總結】西方經(jīng)濟學·宏觀·第14章1第十四章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡一、投資的決定二、IS曲線三、利率的決定四、LM曲線五、IS-LM分析六、凱恩斯有效需求理論的基本框架西方經(jīng)濟學·宏觀·第14章2?:建設新企業(yè)、購買設備、廠房等各種生產(chǎn)要素的支出以及存
2025-01-19 16:23
【總結】中國石油大學(北京)工商管理學院講授人:郭慶方二00九年至二0一0學年第一學期中國石油大學(北京)工商管理學院第二節(jié)儲蓄、投資和金融體系中國石油大學(北京)工商管理學院一、金融機構金融體系由這樣一些金融機構組成,它們促使一個人的儲蓄與另一個人的投資相匹配它將經(jīng)濟中的稀缺資源從儲蓄者轉移給借用者中
2025-10-10 02:15
【總結】宏觀經(jīng)濟學第九章宏觀經(jīng)濟學的爭論宏觀經(jīng)濟學第一節(jié)貨幣主義代表人物為弗里德曼,其他著名的貨幣主義者有梅爾策、布倫納、斯普林克爾、喬丹、奧爾森、沃爾斯特等。貨幣主義成員盡管在理論上并不是對一切問題都有一致的看法,但是在以下問題基本上是一致的。(1)強調(diào)貨幣供給量是名義GNP增長的主要決定因素;(2)價格和工資具有
2025-10-07 22:36
【總結】....宏觀經(jīng)濟學基礎第一講序論一、宏觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學是對整個經(jīng)濟行為的研究:它分析長期的經(jīng)濟增長以及總產(chǎn)出的周期波動、失業(yè)率和通貨膨脹、貨幣供給和預算赤字、國際貿(mào)易和國際金融。與之相對應的是研究個別市場、價格及產(chǎn)出行為的微觀經(jīng)濟學。所有的市場經(jīng)濟需要面對的三個核心的
2025-06-26 16:15
【總結】宏觀經(jīng)濟學Macroeconomics廣東金融學院經(jīng)濟貿(mào)易系授課教師簡介?授課教師:王金平?辦公室:2112A?電話:37215
2025-01-01 05:33
【總結】北京師范大學網(wǎng)絡教育《宏觀經(jīng)濟學》作業(yè)本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”,由15個選擇題組成,每題1分,共15分。第二部分為“主觀題部分”,由簡答題和論述題組成,共15分。作業(yè)總分30分,將作為平時成績記入課程總成績??陀^題部分:一、選擇題(每題1分,共15題)1.根據(jù)國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義,下面哪一項不應計入當年國內(nèi)生產(chǎn)總值:(C
2025-06-26 16:13
【總結】宏觀經(jīng)濟學目錄1.宏觀經(jīng)濟學的研究對象2.宏觀經(jīng)濟學模型3.財政政策與貨幣政策4.宏觀經(jīng)濟學學派宏觀經(jīng)濟學的研究對象?經(jīng)濟總量?商業(yè)周期?失業(yè)率?通貨膨脹與通貨緊縮經(jīng)濟
2024-12-08 01:47
【總結】第三章彈性理論?第一節(jié)需求彈性?第二節(jié)供給彈性?第三節(jié)彈性理論的應用第一節(jié)需求彈性需求量對任何一個影響因素的反應程度。一、需求的價格彈性1.概念:需求量變動對價格變動的反映程度2.公式:需求的價格彈性系數(shù)=
2025-01-09 07:03
【總結】2022/2/16第四章總需求與國民產(chǎn)出決定理論2022/2/16?引入政府部門?乘數(shù)原理?財政政策分析2022/2/16第一節(jié)引入政府部門?AD=C+I+G?C=a+bYd?Yd=Y-T+TR?T可分為定量稅和比例稅?定量稅T=T0?比例稅
【總結】第一篇:《宏觀經(jīng)濟學》作業(yè)答案 ?宏觀經(jīng)濟學?作業(yè) 一、市場失靈的表現(xiàn)和對策。 答:“市場失靈”的表現(xiàn) 1、市場競爭失效或失靈。市場機制對資源的有效配置是在充分競爭中實現(xiàn)的,而在競爭中,企業(yè)可...
2025-11-06 12:10
【總結】系班級學號(9位)姓名———————————閱————卷————密————封————裝————訂————線——————————第1頁/共3頁《宏觀經(jīng)濟學
2025-01-09 03:32
【總結】第一章宏觀經(jīng)濟學的課后答案復習題1、由于整個經(jīng)濟的事件產(chǎn)生于許多家庭與許多企業(yè)的相互作用,所以微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學必然是相互關聯(lián)的。當我們研究整個經(jīng)濟時,我們必須考慮個別經(jīng)濟行為者的決策。由于總量只是描述許多個別決策的變量的總和,所以宏觀經(jīng)濟理論必然依靠微觀經(jīng)濟基礎。2、經(jīng)濟學家是用模型來解釋世界,但一個經(jīng)濟學家的模型往往是由符號和方程式構成。經(jīng)濟學家建立模
2025-06-28 00:17
【總結】宏觀經(jīng)濟學課后習題答案!!第一章導論1.(1)宏觀經(jīng)濟學研究的問題是一個國家整體經(jīng)濟的運行情況以及政府如何運用經(jīng)濟政策來影響國家整體經(jīng)濟的運作。其核心是國民收入決定理論和就業(yè)理論。(2)宏觀經(jīng)濟學研究的是總體經(jīng)濟問題,它涉及經(jīng)濟中商品與勞務的總產(chǎn)出及其增長速度、通貨膨脹與失業(yè)的程度、經(jīng)濟衰退及其原因、國際收支狀況及匯率的變動等。2.(1)宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學的區(qū)別:①
2025-06-28 00:07
【總結】政治經(jīng)濟學(資本主義部分)思考題答案要點導論一、馬克思主義政治經(jīng)濟學是如何創(chuàng)立的?19世紀中葉,馬克思和恩格斯在批判地繼承了古典政治經(jīng)濟學中的科學因素的基礎上,在同庸俗政治經(jīng)濟學的斗爭中創(chuàng)立了馬克思主義政治經(jīng)濟學,揭示了資本主義社會經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。二、政治經(jīng)濟學的研究對象是什么?政治經(jīng)濟學的研究對象:馬克思主義政治經(jīng)濟學的研究對象是社會
2025-06-22 02:29
【總結】11.馬克思主義宏觀經(jīng)濟學內(nèi)容摘要?理論準備?理論框架?應用:貨幣政策傳導機制一、理論準備?在新古典的理論框架中,經(jīng)濟變量的自發(fā)作用能夠自動地產(chǎn)生趨向均衡點的力量,因此均衡點代表了“穩(wěn)定”均衡;而在馬克思那里,經(jīng)濟變量相互作用產(chǎn)生的卻是偏離均衡點的力量。馬克思明確指出:“在這種再生產(chǎn)的自
2025-07-31 10:20