杜郎口中學(xué)教案——語文(預(yù)習(xí))-文庫吧
2025-07-20 17:24 本頁面
【正文】 原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。生B：1925年初的中國，南方各省革命運(yùn)動蓬勃發(fā)展，而北方則被封建軍閥盤踞。生C：此時居住在北京的魯迅在黑暗的現(xiàn)實(shí)和酷冷的季節(jié)中用他犀利的文字頑強(qiáng)地斗爭著，《雪》就是這樣一篇表面上是自然景觀的描述，實(shí)際上反映他內(nèi)心世界斗爭的力作。生D：我認(rèn)為在A、B、C三位同學(xué)的介紹中，C同學(xué)介紹得比較好。因?yàn)樗v述了本文的寫作背景，能讓我們更好地理解課文。生E：我認(rèn)為B同學(xué)講得也比較不錯，他從整體上概括了北方的狀況，讓我們更深刻地理解了“北方的雪”的含義。生F：我想前面幾位同學(xué)只能大概地了解本文的思想，我想通過朗誦的方式來讓同學(xué)們具體地體味作者所要表達(dá)的思想情感。我讀的是P218的倒數(shù)第三段（朗讀，略）。生G：我覺得F同學(xué)讀得抑揚(yáng)頓挫，很有感情。但是一山更比一山高，我相信我一定讀得比他更棒(朗讀，內(nèi)容同上)!生H：G同學(xué)讀得感情很充沛。但是，依照本文來看，作者對家鄉(xiāng)的雪情有獨(dú)鐘。下面就請大家一起聆聽江南雪的聲音吧（朗讀第一段，略）!我知道我可能讀得不如前面兩位同學(xué)好，但是我想，通過我的朗讀，大家也一定對江南的雪有所了解了吧!2. 自主拓展生1：雪帶給詩人高雅的興致，但卻給廣大農(nóng)民帶來了饑寒，給人民的生活蒙上了一層陰影。下面就由我們小組為大家表演一個小品——《雪的故事》。（生生生生4離座表演）生2：大雪已經(jīng)漫飛了三天，我們難得有這樣的機(jī)會聚在一起。（生4扮演的乞丐過來了。）生4：官人們，我已經(jīng)三天沒吃東西了，請施舍給我點(diǎn)吃的東西吧!生3：正好。我們四人對詩飲酒，一人一句。你若對得上來，我們就給你吃的。生1：好!我先來。請聽第一句：大雪紛紛落地。生2：全是皇家瑞氣。生3：再下三年何妨。生4：放你娘的狗屁。（教室里響起熱烈的掌聲）生5：由《雪》這篇文章，我想起了一個悲劇《竇娥冤》。我把《竇娥冤》由劇本改成了故事，下面我把它講述給大家：“從前有個姑娘，名叫竇娥……”生6：《雪》這篇文章贊美了雪的堅(jiān)貞不渝的品格，更贊美了具有雪一樣品格的人。魯迅先生就是這樣的人，他為了中國的革命事業(yè)，無聲無息，默默無聞地工作著。在國民黨勢力的威懾下，他表現(xiàn)的卻是堅(jiān)貞不渝的情操……生7：“在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)著升騰著的是雨的精魂……”是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。在這冥冥之中，我感受到一種無形的吶喊。這吶喊出自魯迅先生的心聲，是同嚴(yán)冬一樣的社會勇猛奮戰(zhàn)的激情。
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