【總結(jié)】高中生物教案基因詳解第4章第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂茖W(xué)校:*****高中學(xué)科:生物一、教材分析:本節(jié)包括“中心法則的提出及其發(fā)展”和“基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系”兩部分內(nèi)容。中心法則是生物學(xué)的核心規(guī)律,“基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系”是對(duì)三者關(guān)系的總結(jié)。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):⑴解釋中心法則的基本內(nèi)容⑵舉例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系2、能
2025-04-19 05:44
【總結(jié)】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境:(由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境)(1)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的理化性質(zhì):
2025-08-05 02:17
【總結(jié)】高中生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)歸類(lèi)物質(zhì)的鑒定與提取、分離實(shí)驗(yàn)生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定;DNA的提取與鑒定;葉綠體中色素的提取與鑒定。觀(guān)察實(shí)驗(yàn)用高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng);觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂;觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原;植物向性運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)與觀(guān)察。有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)(生化)比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率;探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用;探索影響淀粉酶活性
2025-08-05 16:57
【總結(jié)】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)重點(diǎn)掌握:一.一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)二.對(duì)分離現(xiàn)象的解釋及驗(yàn)證三.基因分離定律四.運(yùn)用遺傳規(guī)律解題技巧一.孟德?tīng)枮槭裁催x擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)的材料、閉花授粉植物;;。性狀:生物體形態(tài)特性和生理特
2025-01-09 12:48
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第12頁(yè)共12頁(yè) 高中生物公式總結(jié)_ Ⅰ.生物代謝的相關(guān)計(jì)算 主要是根據(jù)光合作用和呼吸作用的有關(guān)反應(yīng)式的計(jì)算: 1.根據(jù)反應(yīng)式中原料...
2025-04-05 22:06
【總結(jié)】高中生物必修二教學(xué)計(jì)劃 高中生物必修二教學(xué)計(jì)劃1本學(xué)期,我擔(dān)任高一710班的生物教學(xué)工作,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教...
2025-11-28 02:32
【總結(jié)】一、選擇題(1~30題,每題1分;31~40題,每題2分),分別用A和a、B和b表示。下列各組精子的染色體組成中,哪一組可能是由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的?(??)、ab、ab、AB 、aB、aB、AB、Ab、aB、ab、 、aB、ab、ab?,醫(yī)生在詢(xún)問(wèn)該家族病史時(shí)得悉該生的母親既是色盲又是血友病患者,而父親性狀正
2025-04-07 04:08
【總結(jié)】高中生物必修二模擬試卷第Ⅰ卷選擇題(共60分)一、選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意(本題共20小題,每小題3分)1.下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)栠M(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功的原因()A.B.先分析多對(duì)性狀后分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證2. 豌豆中高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性,綠豆莢(
2025-06-22 21:58
【總結(jié)】第周星期第節(jié)年月日課時(shí)2課題第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)第課型新教學(xué)目的⑴知識(shí)方面闡明孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及分離定律。⑵情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)方面體驗(yàn)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和
2025-04-24 22:50
【總結(jié)】2011年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物復(fù)習(xí)提綱必修1-3實(shí)驗(yàn)必修1實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)1檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)【實(shí)驗(yàn)原理】(B)50~65℃水浴加熱生物組織中某些有機(jī)化合物能與某些化學(xué)試劑產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。約2min⑴糖類(lèi)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)+斐林試劑磚紅色沉淀⑵脂肪
2025-06-08 00:09
【總結(jié)】高中生物教師該如何進(jìn)行合理的教學(xué)活動(dòng)?高中生物教學(xué)的心得該怎么寫(xiě)?下面是帶來(lái)的高中生物教學(xué)的,歡迎查看。 高中生物教學(xué)心得體會(huì)篇一 采用問(wèn)題激發(fā)互動(dòng)來(lái)復(fù)習(xí)生物知識(shí) 在復(fù)習(xí)有關(guān)呼吸作用內(nèi)容時(shí),我和...
2025-09-16 11:43
【總結(jié)】第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)檢測(cè)題命題者:韓曉燕審核:生物備課組一、單選題(2分×35=70分)1.對(duì)內(nèi)環(huán)境的論述不正確的是()A.內(nèi)環(huán)境是指體液B.內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液C.內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞內(nèi)液D。內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血漿和體腔液2.在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是()A.血紅蛋白 B
2025-08-05 18:18
2025-04-04 23:55
【總結(jié)】高中生物教師該如何進(jìn)行合理的教學(xué)活動(dòng)?高中生物教學(xué)的心得該怎么寫(xiě)?下面是帶來(lái)的高中生 物教學(xué)的,歡迎查看。 高中生物教學(xué)心得體會(huì)篇一 采用問(wèn)題激發(fā)互動(dòng)來(lái)復(fù)習(xí)生物知識(shí) 在復(fù)習(xí)有關(guān)呼吸作用內(nèi)容時(shí),...
2025-09-07 04:20
【總結(jié)】第一篇:高中生物教學(xué)反思 高中生物教學(xué)反思 課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備,做到有備而教,教而有思,思而有得。反思教學(xué)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以學(xué)定教”的精神,就要有較強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性。 1、能預(yù)測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)某一教學(xué)內(nèi)容時(shí),可...
2025-10-16 04:03