聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)ppt-文庫(kù)吧
2024-08-03 15:11 本頁(yè)面
【正文】 萍萍是位音樂(lè)愛(ài)好者，鋼琴上不同的按鍵的 _______不同，鋼琴獨(dú)奏或手風(fēng)琴獨(dú)奏她一聽(tīng)便能分辨，她區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂(lè)器發(fā)出聲音的 ___ _____不同；她用不同的力彈琴時(shí)，發(fā)出聲音的 ________不同 . ? 音調(diào) 音色 響度 老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷地剪斷，他在研究聲音的 （ ） ? A．響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 ? B．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系 ? C．音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 C 聲音的響度跟振幅有關(guān)。 聲音的音調(diào)跟振動(dòng)的頻率有關(guān)。 音色不同，聲波的波形也不同。 探究活動(dòng) （ 1）探究音調(diào)與頻率的關(guān)系； 用刻度尺設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) （ 2）探究響度與振幅的關(guān)系。 探究活動(dòng) 控制力度不變，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)短 控制尺子伸出桌面長(zhǎng)短不變，改變力度 令人厭煩的噪聲 樂(lè)音與噪聲的區(qū)別： 樂(lè)音通常是指那些 的聲音。樂(lè)音的波形是 的。 噪聲通常是指那些 的聲音。噪聲的波形是 的。 從環(huán)保角度看，凡 的聲音都屬于噪聲。 動(dòng)聽(tīng)的、令人愉快 有規(guī)律 難聽(tīng)的、令人厭煩 雜亂無(wú)章 影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息 令人厭煩的噪聲 噪聲的危害 : 人們用 為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱。 人耳剛剛能聽(tīng)到的聲音為 dB； 為了保護(hù)聽(tīng)力，應(yīng)
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